【正文】 以上問題無論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結(jié)果，都需要在今后的工作中認真加以解決。 在思想作風(fēng)和廉政建設(shè)上，多年來都能嚴格按照黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī) 定要求和約束自己，特別是在工程招標、選定、工程決算及經(jīng)費撥付等重要環(huán)節(jié)和敏感問題上都與主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員共同研究，從不自作主張，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。全年共向上爭取專項資金累計 *****萬元，用于校舍維修改造、購買電教設(shè)備和增添教學(xué)儀器等，完成了區(qū)里下達的 *****萬元的任務(wù)。在 *****年大量投入的基礎(chǔ)上，*****年全系統(tǒng)固定資產(chǎn)投資繼續(xù)保持快速增長的勢頭。到 05 年底 *****建設(shè)項目、 *****建設(shè)項目、 *****三個項目共引資 *****萬元，完成了區(qū)里下達的任務(wù)。十月下旬，在 *****中學(xué)召開了全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用與管理現(xiàn)場會。 *****年 *****月份我們就已完成農(nóng)村遠程教育一期工程設(shè)備安裝與調(diào)試工作，目前已處在正常運行狀態(tài)，二期工程項目計劃、配套資金等均已落實到位，今年春季即可進行設(shè)備安裝，屆時全區(qū)農(nóng)村現(xiàn)代遠程教 育工程 100%完成。 *****中學(xué)教學(xué)樓基礎(chǔ)工程按時完工。 三是著力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步改善辦學(xué)條件。通過采取一系列措施，全系統(tǒng)安全工作取得了較好的效果，全年沒有發(fā)生重大安全事故?，F(xiàn)將有關(guān)情況向組織和同志們作以簡要匯報： 一、關(guān)于崗位職責(zé)履行情況 一是加強機關(guān)行政管理，為全局工作的正常運行提供后勤保障。 眼睛向內(nèi)，提高自我，多學(xué)習(xí)，多研究，實施有效指導(dǎo)，是開展教學(xué)工作的重要前提。 、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作進一步推動召開了全縣中小學(xué)思想道德建設(shè)工作會議，下發(fā)了思想道德建設(shè)工作行動計劃；組織實施了全縣班主任基本功競賽；對全縣體育教師進行了培訓(xùn)；和同志們一道共同完成了全縣運動會的組織實施工作；啟動了中學(xué)生軍訓(xùn)工作；成功的舉辦了第三 屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。 ，注重實效解決真問題的實施策略見效明顯召開了全縣教育科研工作會議，局一把手的主題報告進一步明確了我縣教育科研的主攻方向，把教育科研鎖定在教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”二個方面，遇到什莫問題就立什莫課題，就組織力量進行攻關(guān)破題。有效解決了目前課改所遇到的諸多教學(xué)問題，所以說，初步探索了一條“個人反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的有效途徑。 、鄉(xiāng)、校三級傳導(dǎo)式的教研體系全縣中小學(xué) 26 個學(xué)科分別確立了各自的學(xué)科主導(dǎo)性課題。為我縣的基礎(chǔ)教育打牢基礎(chǔ)。及時召開“一評三考”工作推進會。下發(fā)《關(guān)于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》，進一步明確了教育局關(guān)于教師隊伍考核的工作重點，對各學(xué)校工作提出了具體要求 。我們通過查閱文件資料，找出依據(jù)，積極與主管部門溝通、協(xié)商，經(jīng)縣政府常務(wù)會研究同意，幼兒園教師工資已于今年 5 月正是納入財政統(tǒng)發(fā)。 五是鄉(xiāng)村教師補貼發(fā)放工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級教師職務(wù) 1 人、高級教師職務(wù)教師 15 人、中級職務(wù)教師 5 人，為 14 人辦理了初級職務(wù)備案工作。今年兩起比較典型的信訪案件是原 XX 學(xué)校民辦教師 XXX 要求恢復(fù)教師資格、 辦理退休手續(xù)以及 XXX 要求為兒子安置工作，我們能及時準確排查，與有關(guān)部門匯報、溝通，確保了奧運期間未出現(xiàn)上三級訪。做到了上級放心、百姓滿意。做到了政策透明、陽光操作 。 一是師資調(diào)整工作。 做為常務(wù)副局長，我分管人事、信訪、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。陪同 X 局長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，與村民溝通交流，征求他們對農(nóng)村學(xué)生直補通勤費的意見。在工作中能認真總結(jié)、善于積累，在今年份 3 月 12 日 25 日，教育局對全縣教育 22 個單位進行了資源整合調(diào)研期間，我能根據(jù)調(diào)研的情況及時整理，寫出自己的想法，責(zé)成辦公室完成了 5000 字的可行性調(diào)研報告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù) 。 作為一名直接從基層提拔上來的干部，我深知，唯有勤奮、踏實、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負組織的重任。我做到有名不爭、有功不居、有責(zé)不推，如在去全國教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)、出國考察方面不爭不搶，能正確對待、擺正位置。在日常工作中我嚴格要求自己，忠厚待人，以信處世，堅持原則，秉公辦事。凡是涉及到全局的事情，及時與其他副職溝通。通過學(xué)習(xí)，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力得到了提高和增強，以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。 第三篇：教育局副局長述職報告 一年來，在局長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子其他成員的大力支持配合下，我以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，認真學(xué)習(xí)，踏實工作，與分管股室的同志們共同努力，勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難，積極搶抓機遇，圍繞單位中心工作，認真履行崗位職責(zé)，較為圓滿地完成了各項工作任務(wù)。教學(xué)工作雖然實實在在的做了一些事情，但目前還存在一些問題，面臨一些挑戰(zhàn)。 、特殊教育進一步加強舉辦了中心園、個體園園長和骨干教師培訓(xùn)班，分片區(qū)搞了二輪縣、鄉(xiāng)、校教研活動，對縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)個體園逐一進行了評估；去年，縣幼兒園通過省 復(fù)檢，有 2 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園晉升市標準園，縣特教學(xué)校晉升省示范校。去年，我縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)的許多問題，通過組織科研，得到了較好的解決。我們所構(gòu)建的三級傳導(dǎo)式“三制、三課”教研模式，省里在我縣取了樣，市局一把手在全市總結(jié)會上給予了較高評價?？h教研員會同縣級學(xué)科首席培訓(xùn)鄉(xiāng)教學(xué)管理者和學(xué)科骨干；鄉(xiāng)教學(xué)管理者會同鄉(xiāng)級學(xué)科首席培訓(xùn)村小學(xué)科教師；校學(xué)科骨干培訓(xùn)帶動本校學(xué)科教師。在平時的工作中，虛心向身邊的同志學(xué)習(xí)，不遺余力的履行好的職責(zé)。 以上述職請組織和同志們評議并提出批評意見。但由于工作崗位的原因，特別是近幾年教育基建項目較多，很多時候有求于各部門給予支持，另外，近幾年與上級主管部門溝通機會也增多，因此送往迎來、超標準接待現(xiàn)象時有發(fā)生。 二、關(guān)于作用發(fā)揮及廉政建設(shè)情況 自己覺得