【正文】 一個人處世必定有一些原則，在他們潛意識中受到這些原則的制約。 和古人相比，我們的品行已經(jīng)落后的太遠太遠了，今天能接受傳統(tǒng)文化的教育，感到非常幸運，很感恩學(xué)校，感恩蔡禮旭老師。 “父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承”，在過去孩童都懂得的道理，我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢？父親早年受過幾年教育，對我們的管教是嚴(yán)而寬。 所謂“弟子”就是學(xué)生，活到老，學(xué)到老，做圣人的學(xué)生。把“努力學(xué)習(xí)，積蓄力量，努力工作，貢獻社會”作為人生的目標(biāo)。 《弟子規(guī)》教人向善，長養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義，而我也是想從《弟子規(guī)》學(xué)到做人的智慧。要想讓別人喜歡與你相處，你的態(tài)度首先要恭敬，行動上要多為他人著想。 我常常從電視電影里看到外國人吃飯前會念祈禱文，都是些感謝的話，而且還有感恩節(jié)，專門抽時間來想想如何感謝那些對自己有恩的人。“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。我們要學(xué)會感恩，懂得尊敬，謙虛做人，也要有一個明確的目標(biāo)來面對我們未來的學(xué)習(xí)和生活。怎么才能做呢？學(xué)知識。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣 我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。我就說一說我讀后的感受吧！ 首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。 《弟子規(guī)》不僅教育我們孝順 父母，更教會了我們怎么樣更好的與身邊的人相處，使我們能更好的樹立正確的人生觀、價值觀。讓他們接受古圣先賢的教育，令其明辨是非，善惡，尊老愛幼。有的甚至在孩子生日時大擺宴席，收合理。俗話講：山有根，水有源，人的品行好壞確實與家庭教育有關(guān)。 深化階段 通過《弟子規(guī)》的全部內(nèi)容的學(xué)習(xí)，運營部配合多種活動來加深對《弟子規(guī)》的理解和掌握，如舉行弟子規(guī)背誦比賽、弟子規(guī)考試、弟子規(guī)書法大賽等等。 實施階段： 2021 年 5月 7 日開始，此階段主要是員工的學(xué)習(xí)階段，根據(jù)現(xiàn)場的工作性質(zhì)，采用硬筆通過字帖臨摹弟子規(guī)的形式進行，俗話說念十遍不如寫一遍，通過臨摹逐漸加深員工對弟子規(guī)的理解，同時鍛煉員工的心性和字體。 參與人員 負責(zé)部門：運營部 參與人員：運營站全體員工 實施方案： 準(zhǔn)備階段： （ 2021年 5 月 7日 — 2021年 5月 9 日）此階段主要是宣傳《弟子規(guī)》培訓(xùn)的目的、重要意義及活動內(nèi)容，讓員工對此次活動產(chǎn)生濃厚的興趣，并在運營站形成一種良好的氛圍。其內(nèi)容列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求 學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。（身有傷貽親憂斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問）。（置冠服有定位勿亂頓致污穢）；主動刷牙洗臉。 定期開展班級主題活動，展示學(xué)生的閱讀成果。 二、抄寫經(jīng)典 由班主任老師每天抄寫一至兩句《弟子規(guī)》經(jīng)文，并指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫到練字本上，要求做到字跡端正、整潔美觀。 五年四級 第三篇：弟子規(guī)學(xué)習(xí)計劃 《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動實施計劃 為了繼承和發(fā)揚中華民族的燦爛文化，讓小學(xué)生從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐富的營養(yǎng)，實現(xiàn)人的全面發(fā)展 ,開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、踐行《弟子規(guī)》活動非常有必要。 注重家庭誦讀氛圍的營造。使學(xué)生充分認識到開展此項活動的重要性和必要性。 班主任老師與學(xué)生共同參與，期末評選“讀書小明星”和“優(yōu)秀讀書小組”。 把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會與小作文相結(jié)合，語文老師加強“心得體會”的寫作指導(dǎo)。 通過誦讀《弟子規(guī)》，讓學(xué)生了解中國燦爛的古文明，增長見識 、增加涵養(yǎng)、吸取智慧，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅性情和敦厚人格。針對未成年人身心成長的特點，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色的社會主義建設(shè)者 和接班人。加強社會主義道德建設(shè)，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的人際關(guān)系，培育文明道德風(fēng)尚，是社會主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。在每周五之前交到各站點負責(zé)人檢查，并在運營例會上評比出該周最佳作品，評比依據(jù)三個方面：第一、員工的書寫用心程度；第二、員工對該部分的理 解情況；第三、對比每一階段的學(xué)習(xí)，員工的學(xué)習(xí)進步程度。 （ 2）向每個班組發(fā)放《弟子規(guī)》一書，并將此書作為此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)教材。此次在公司全面開展深入學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》培訓(xùn)，不僅有利于公司對內(nèi)提高企 業(yè)的人際和諧度與工作績效，對外提升企業(yè)的品牌形象，同時也是從孝、信、愛、仁、學(xué)等方面對員工心靈上的一次洗滌，讓員工在以后家庭生活乃至人生中受益無窮。） 四、學(xué)唱孝親歌曲 每班兩周完成一首孝親歌曲學(xué)習(xí)，由班主任及音樂教師組織實施，學(xué)習(xí)形式不限，由德育處每四周組織一次“校園孝親歌曲演唱比賽”。（身有傷貽親憂斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問）。（置冠服有定位勿亂頓致污穢）；主動刷牙洗臉。 定期開展班級主題活動，展示學(xué)生的閱讀成果。 二、抄寫經(jīng)典 由班主任老師每天在固定宣傳陣地抄寫一至兩句《弟子規(guī)》，并指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫到練字本上，要求做到字跡端正、整潔美觀。營養(yǎng)，實現(xiàn)人的全面發(fā)展 ,開展學(xué)習(xí)“中華傳統(tǒng)文化”、踐行《弟子規(guī)》活動非常有必要。（身有傷貽親憂斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問）。（置冠服有定位勿亂頓致污穢）；主動刷牙洗臉。 定期開展班級主題活動，展示學(xué)生的閱讀成果。 二、抄寫經(jīng)典 由班主任老師每天抄寫一至兩句《弟子規(guī)》經(jīng)文，并指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫到練字本上，要求做到字跡端正、整潔美觀。具體教學(xué)進程如下： 教學(xué)計劃內(nèi)容 弟子規(guī)學(xué)習(xí)計劃篇 3 《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動實施計劃 為了繼承和發(fā)揚中華民族的燦爛文化，讓小學(xué)生從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐富的營養(yǎng)，實現(xiàn)人的全面發(fā)展 ,開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、踐行《弟子規(guī)》活動非常有必要。 本學(xué)期將舉行國學(xué)背誦小能手、國學(xué)書法小能手、國學(xué)踐行小明 星評比活動，將以班為單位，給學(xué)生提供展示自己的機會，進一步激發(fā)學(xué)生對國學(xué)的興趣。