214實(shí)例-wenkub.com
2024-08-28 15:14 本頁面
【正文】 這個(gè)粗略的實(shí)現(xiàn)計(jì)劃回答了兩個(gè)重要問題：項(xiàng)目需要多長時(shí)間（ 5個(gè)月）；需要多少人參加（可能只需要 1個(gè)人）。 6. 推薦最佳方案 7. 草擬開發(fā)計(jì)劃 小王下一步應(yīng)該做的工作 ， 是為所推薦的方案草擬一份開發(fā)計(jì)劃 。 表 了從這些基本數(shù)字出發(fā)進(jìn)行的一些經(jīng)濟(jì)分析的結(jié)果 。 據(jù)估計(jì) ， 開發(fā)中等成本的工資支付系統(tǒng)大約需要一個(gè)人用 4個(gè)月時(shí)間才能完成 ， 按每人每月的成本 8000元計(jì)算 ， 4個(gè)月共需 ， 此外 ， 購買硬件約需 1萬元 ， 因此總成本是 。此外分析員還應(yīng)該考慮現(xiàn)有的系統(tǒng)，它是一個(gè)正在工作著的系統(tǒng)，沒有風(fēng)險(xiǎn)也不需要重新投資。顯然，技術(shù)上不可能實(shí)現(xiàn)的方案是沒有意義的。 或者考慮把 “ 審核數(shù)據(jù) ” 和 “ 加工事務(wù)數(shù)據(jù) ” 放在同一個(gè)自動(dòng)化邊界內(nèi) ， 這可能意味著一個(gè)批處理程序 ， 它首先校核數(shù)據(jù)然后加上數(shù)據(jù) 。 分析員定義問題 ， 分析這個(gè)問題 ， 導(dǎo)出試探性的邏輯模型 ， 在此基礎(chǔ)上再次定義問題 ， …… 重復(fù)這個(gè)循環(huán)直至得出準(zhǔn)確的邏輯模型為止 ， 然后分析員可以開始考慮實(shí)現(xiàn)這個(gè)系統(tǒng)的方案 。 在設(shè)計(jì)新系統(tǒng)的過程中 ， 這個(gè)邏輯模型也很有用 。 在以后的系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中這些假設(shè)將起重要作用。從這張圖中很容易看出從收集數(shù)據(jù)到加工事務(wù)數(shù)據(jù)產(chǎn)生工資表、工資明細(xì)表和財(cái)務(wù)報(bào)表的過程。 數(shù)據(jù)流圖是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的極好工具 。 圖 現(xiàn)有的工資支付系統(tǒng) 3. 導(dǎo)出高層邏輯模型 系統(tǒng)流程圖是描繪物理系統(tǒng)的好方法 ， 然而有時(shí)可能因?yàn)閳D中符號(hào)表達(dá)的含義過分具體反而不符合需要 。 現(xiàn)在 ， 小王已經(jīng)用一張系統(tǒng)流程圖 （ 圖 ） 描繪了現(xiàn)有的工資支付系統(tǒng) 。誰接收課時(shí)表和任務(wù)表？誰分發(fā)工資明細(xì)表？對(duì)這些問題的回答能使小王知道一些處在黑盒子內(nèi)部的人員，顯然這些人比小王對(duì)工資支付系統(tǒng)了解得更多，通過他們可以了解到更多情況。 經(jīng)過詢問 ， 小王知道了處理工資事務(wù)的大致過程 。 2. 研究現(xiàn)有的系統(tǒng) 了解任何應(yīng)用領(lǐng)域最快速有效的方法 ， 可能都是研究現(xiàn)有的系統(tǒng) 。 最后，小王應(yīng)該做一些必要的準(zhǔn)備工作?？梢园芽尚行匝芯靠醋魇且环N保險(xiǎn)策略，任何投資都要冒一定的風(fēng)險(xiǎn)，因此，很有必要在大量投入經(jīng)費(fèi)和人力之前，先研究投資獲得成功的可能性。事實(shí)上，許多問題不能在已確定的系統(tǒng)規(guī)模內(nèi)解決。這個(gè)研究的成本不超過 4000元。 項(xiàng)目規(guī)模：開發(fā)成本應(yīng)該不超過 （ 177。 典型地 ， 用一個(gè)簡單的書面?zhèn)渫洷磉_(dá)分析員對(duì)問題的認(rèn)識(shí) ， 這份文檔稱為 “ 關(guān)于系統(tǒng)規(guī)模和目標(biāo)的報(bào)告書 ” （ 見表 ） 。 如果這項(xiàng)工作不能在 ， 那么它可能是不值得做的 。目前，每個(gè)月需要由兩名會(huì)計(jì)花費(fèi)半個(gè)月的時(shí)間來計(jì)算工資和編制報(bào)表，一名會(huì)計(jì)每個(gè)月的工資和崗位津貼共約2020元，因此，每年為此項(xiàng)工作花費(fèi)的人工費(fèi)約 。 1. 定義問題的過程 顯然 ， 需要考慮的具體技術(shù)問題很多 ， 但是在這樣的早期階段就考慮這么具體的技術(shù)問題 ， 卻很可能會(huì)使我們迷失前進(jìn)的方向 。 會(huì)計(jì)部門 （ 用戶 ） 并沒有要求小王在學(xué)校自己的計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)工資
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