【正文】 大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過物理實習教師，做過手機促銷員，還有房地產職業(yè)顧問，還做過家教。因為我出生于一個普通的農民家庭，因而從小我就學會自強自立。 在學習上，一直都認為人應該是活到老學到老。 如今畢業(yè)在即，雖然我對大學生活依然眷戀不舍，但還是要踏上工作崗位了，我相信只要自己的勤奮和努力不間斷，我定能實現自己的自身價值。 我的專業(yè)從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在電子上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。 作為年輕應屆畢業(yè)生，我知道自己的工作經驗還很缺乏，但我的工作熱情、適應能力、專業(yè)知識、基本素質值得依賴。并有堅定的政治方向 .我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產。一次性通過計算機考試二級。 電子技術專業(yè)的自我鑒定 5 在校的四年學習，得到老師的教導和自身的學習，我完成了各科成績，經過實踐，初步掌握了本專業(yè)的操作技能，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣 !作為電子技術專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)，并為其投入了很大的精力和熱情。經過這些工作的煅煉，我的工作方法有明顯的發(fā)送，工作效率有較大的提高。 電子技術專業(yè)的自我鑒定 4 在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀，連續(xù)三年獲校二等獎獎學金。我深知：精通技術，是將來走向成功的階梯，而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障。通過三年學習，現已認真完成了《通信工程》《自動控制原理與設計》《專業(yè)英語》《單片機原理與設計》《傳感技術》《模擬電子技術》《電路基礎》《高頻電子線路》《數字電路基礎》《電視技術》《 C 語言》等門課程的學習，掌握了所學知識，并 通過了有關課程考核。在實際實習中培養(yǎng)起了較強 的團隊合作和協作精神。去奮斗。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動中，鍛煉了我的實際動手能力，使所學知識不在停留在書本的層面，尤其是在今年的 .大學生電子設計大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。雖然在校期間我主修的是日語課程，但我深知英語的重要性，所以我時刻沒有忘記對英語的學習。四年來我的學習成果是如何的呢？以下是我所學專業(yè)，請參看并提出寶貴意見。 這四年，我我作為 一名大學生，我想我應該算是優(yōu)秀的，作為一名電子信息工程專業(yè)學生，我想我是合格的。我印象最深的一次是我入黨要找指導老師的時候，因為自己學院里面的老師有了自己負責的學生，所以我只能找別的學院的黨員老師，但是我又不知道不認識，所以后來還是我在學生會的朋友幫我介紹的他們學院的老師，我過去找到那個老師跟她說明情況，我這才有的指導老師。四年的大學生活，或許是我過的太充實了吧，所以時間的步伐我都沒怎么注意，沒有注意到，四 年大學時光讓我成長，讓我更成熟，讓我不知不覺的就變得能夠承擔責任、面對社會沖擊的人了。 本人積極主動參與信息工程班級事務管理，代表信息工程專業(yè) 01班參加學院活動。平時，我關注當前 信息工程專業(yè)發(fā)展，及時掌握信息工程專業(yè)最新科研情況，使自身的信息工程素養(yǎng)與時俱進。本人在信息工程專業(yè)老師的教誨下，在信息工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習信息工程專業(yè)理論知識和參與信息工程專業(yè)相關實踐活動，本 人信息工程專業(yè)素質和個人能力得到了提高，完全符合大學對信息工程專業(yè)學生的畢業(yè)要求。成長的道路總是那么精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的學校給我了不只是知識，還有就是做人的原則！我們懂得的東西更多，我們擁有的經歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業(yè)后新開辟的道路都在等著 我們，我必定以滿腔熱情，投入到以后的工作中。不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。正因為如此， 學校期間我掌握了扎實的專業(yè)知識，我的學習成績一直都很優(yōu)秀，曾經獲得國家獎學金一次、 **學校二等獎學金二次，并順利通過了全國學校英語六級考試。時光飛逝，四年就這么過去了，很多回憶積壓在內心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。是您們的理解、鼓勵、支持和信任，幫助我獲得舞臺，克服困難，取得進步 。實驗室促進我知識技能提高的同時，也讓我認識了眾多志同道合的朋友，這些將是我大學最大的收獲。喜歡看書，無論專業(yè)課本還是課外讀物 。這些工作得到了同學們的認可，多次獲得優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員及學生會優(yōu)秀工作者等榮譽稱號。大學幾年，我自信滿滿。一個人游蕩的鄉(xiāng)村的田間小野，回想高 中的墮落無知，也憧憬未知的將來。這是學校給我的智慧，感謝我的大學。我想，在這方面，我是有著健全的人格的。我克服了自己思想上一些不切實際的幼稚想法，也使自己的想法加進了復雜的因素。充裕的時間讓我有機會閱讀了大量的人文書籍，所得的收獲就是能夠常常變換自己的位置，換一種思考方式無疑具有全面性。我希望變成一個勤奮堅毅果斷的人，面對著這個充滿競爭的社會，能夠集中精神處理好 每一件事。 電子信息專業(yè)的自我鑒定 1 在大學四年生活即將結束的時候，我懷著誠惶誠恐的心情給自己作總結。未知的將來，并不可怕。同時，在物理競賽、省大學生科技節(jié)及全 國電子設計大賽等比賽中取得優(yōu)異的成績，鼓舞著我繼續(xù)奮斗?？磿哪康牟粏渭?yōu)榱藨犊荚?，而是源于對知識的渴求，以及對真理的向往。這些經歷也予我豐富的社會經驗，并鼓勵著我不斷向前！ 為了豐富自己的文化生活，我積極 參加班級的文藝活動，參加班級籃球隊、運動會比賽及學校藝術巡演等比賽。對所有的阻撓，我只想 說：嚯，一邊去吧！現在看來，我基本做到了。我經歷過奮斗之后的輝煌，也經歷了墮落后失敗。 第二篇：自我鑒定 電子信息專業(yè) 自我鑒定 飛逝的時光攜著青澀懵懂的歲月，嵌入泛黃的記憶膠卷，越是模糊，越能回味出美好。 不僅僅是在人際交往上面，在學習和社會實踐上面也是一樣，我同樣有不少的成長。 進入大學的第一個學期，我加入了學生會宣傳部，那個時候面試的學姐問我為為什么會想著要在大學里面加一個學生組織，又為什么一個電子電子信息工程專業(yè)的學生選擇一個自己專業(yè)不會設計的部門，我當時回答的是說我不想在大學里面每一天除了上課就待在寢室里面沒有事情做了，我想要讓自己的大學更加的充實能夠接觸到更多的東西，能夠認識更多的人。在信息工程專業(yè) 01 班集體活動和信息工程班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們信息工程專業(yè) 01 班同學營造了良好的學習氛圍。此外，我還參加信息工程相關資格考試（列舉自己獲得的信息工程專業(yè)證書）。在思想品德方面：在大學信息工程