【正文】 人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實寫照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。河岸上楊柳青青，春一直悄悄地在。 口袋里的手機響了一下，同學發(fā)了微信說：“新年快樂！”我頓時產(chǎn)生了對友誼更強烈的欲望。 他的母親于是追過來，教導孩子說：“乖，叫姐姐！”他沒有按照母親的吩咐做，依舊對著我笑個不停，手舞足蹈。 走在春天的道路上，我從心底祝福他們，自己也仿佛望見了春的明媚。這算是“幾處早鶯爭暖樹”嗎？我一笑而過。不是已經(jīng)春天了嗎？想象中的溫暖卻如曇花一現(xiàn)，繞了個圈便匆匆躲開。當我們追逐那些已遠去的生命，會發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。 我不由自主的聯(lián)想到人類的生命：在大自然生命的啟悟下，我們應 該怎樣感謝生命，珍惜生命、把握生命、回報生命呢？ 這個春天因生命而精彩?！按禾觳徊シN，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗”這是海涅曾說過的。 太陽，孤獨地置身于茫茫茶山，我所有的思緒化作千年的茶香。我常把茶葉的芳菲視為大山的靈氣，環(huán)繞在山的偉岸和云的靚麗中，流淌著春水的光澤與整個童心的夢。忘了工作的艱辛和一切紛繁和煩惱的雜事，遠離了城市的浮躁。牛悠哉悠哉，吃著綠草。也許妻生在城里長在城里的緣故，竟把雷公草當作馬蘭頭。女兒無暇顧及，又搖搖晃晃，跌跌撞撞地往前走，前面一條小花狗，不知從哪兒鉆出來了，緊跟著又來了一個小女孩和一對花甲老伴，不知是天緣還是地姻，小孩與小孩，小孩與小花狗， 竟那么友善，小花狗前面跑，孩子姍姍地追，咯咯咯 —— 咯咯咯??一個平靜的原野被追得格外生動。這是一只花蝴蝶在追玩一只白蝴蝶，還是一只白蝴蝶玩耍一只花蝴蝶。 一個幼小的生命，對這個春天充滿了好奇。我整理了一番心情，走進了春天的間隙，心緒飛 揚。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實寫照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。河岸上楊柳青青，春一直悄悄地在。 口袋里的手機響了一下，同學發(fā)了微信說：“新年快樂！”我頓時產(chǎn)生了對友誼更強烈的欲望。 他的母親于是追過來，教導孩子說：“乖，叫姐姐！”他沒有按照母親的吩咐做，依舊對著我笑個不停，手 舞足蹈。 走在春天的道路上，我從心底祝福他們，自己也仿佛望見了春的明媚。這算是“幾處早鶯爭暖樹”嗎？我一笑而過。不是已經(jīng)春天了嗎？想象中的溫暖卻如曇花一現(xiàn)，繞了個圈便匆匆躲開。當我們追逐那些已遠去的生命，會發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。 我不由自主的聯(lián)想到人類的生命：在大自然生命的啟悟下，我們應該怎樣感謝生命，珍惜生命、把握生命、回報生命呢？ 這個春天因生命而精彩?！按禾觳徊シN，夏天就不生長，秋天就不 能收割，冬天就不能品嘗”這是海涅曾說過的。在行文過程中，作者通過細致入微的景物描寫，抓住了北方的霜花，通過霜花這個小事物逐漸表現(xiàn)出“春天是一 點一點地化開的”，進而襯托出北方堅韌頑強的精神。它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。投在水面的陽光，便也跟著起了波痕，好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。這樣的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。不過來得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的 .邊緣，看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。 雖然季節(jié)的時針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。 不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽從山巒中升起來，印著霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝了。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。 描寫春天的作文 1200 字篇 6 立春的那天，我在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開了。 “清風明月入懷抱，猿鶴聽我再撫琴”。琴額廣尾狹，象征尊卑之別。 古琴最初只有五根弦，內(nèi)合“金、木、水、火、土”五行；外合“宮、商、角、徵、羽”五音。琴整體依人身鳳形而制，通體與鳳形相應，也同時與人身相應，分別有頭、頸、肩、腰、尾、足。古琴的形制具有非凡的象征意義，了解她的形制，感悟它的象征意義，您就不難體會人們對她的如此評價。 “圣人之器”、“八音之首”、“琴棋書畫第一”、“琴為載道之器”、“琴者，禁也”、“眾器之中，琴德最優(yōu)”、“士無故不撤琴瑟”、“君子之座，必左琴右書”、“琴音調(diào)而天下治”、“箏為水上 鷗，琴乃云中鶴”、“琴為‘通神明之德，和天地之合’之神器”（這里所提及的“琴”，不是別的琴，正是今天我要介紹的“古琴”）?? 我想，光從這些人們對她的評價語中，就足以一窺她那獨步古今的偉大風范了吧。而對于古琴，多少會有些陌生。時光飛逝，至今他都感覺如夢未醒一般，伴一爐青煙優(yōu)雅操縵一曲，那曾經(jīng)是多么地遙遠?? 記得第一次在老師地方試彈那架黑色伏羲的時候，就在撥弦的一剎那間，他突然感到眼前的這件樂器不就是他心中的女神么，長久以來一直尋找的。各種品牌各種型號各種款式，通過不斷的比選，最后拍板決定要買哪一部。這句話我說了很長時間，這個念頭卻一直安靜地躺在我的心底。腳上的皮膚就像老樹皮，突出一根一根青筋，五只腳趾被強迫地擠在一塊。 記得小時候，我常依偎在太奶奶身邊，天真地問她：“您怎么老唉聲嘆氣？您的腳怎么跟我的一樣那么小又那么長？”可是不知怎么的，每當談及太奶奶的腳時，太奶奶的眼淚就像潮水泛濫一樣，從她那黃褐色的、無神的眼睛里涌出來，她什么話也沒有說，只是用微微顫抖的手撫摸著我的頭。這兩種風箏都失敗了，都沮喪著 —— 而我們?nèi)瞬徽侨绱嗣矗吭救A麗的風箏，落得如此悲劇，我欲哭無淚，卻也無奈。可隨著高度的提升，他們會看到越來越多的美景，越來越想要自由。春天，一切都是萬物復蘇的好景象。當我們還沉浸在冬韻之時，春也加快著腳步來了。 春天像一個魔術(shù)師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當做禮物。它們個個都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴。此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗?；▔锏孽r花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。 我在上學的路上，我開道到處都洋溢著濃濃的春意。像蛇，熊，青蛙??之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢??連成片，匯成海。找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了。過了一會兒，太陽出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。 背起那沉甸甸的書包，我去學校報到。 月亮隨著星星一起隱去。現(xiàn)在在我的房間里，就寫著這么幾個大字。我火得連自己都不知道自己的表情有多么兇狠、丑陋，指著那個小朋友破口大罵，他嚇得不知所措，一個勁兒地向我道歉，我這才揚長而去。電話的內(nèi)容很單調(diào)，無非是“不要與同學吵架，不要小心眼”之類的。從此，我都是拎著裝了書的口袋 去上學。媽媽弓著腰，眼里布滿血絲，龜裂的手里，正縫補著一個書包 —— 一個少了背帶的書包。揉著惺忪的睡眼，迷迷糊糊地聽到一陣整理東西的聲音。 “做完作業(yè)就別看電視了，洗洗就睡了吧！”媽媽催著我，“明天就要開學了！”“知道啦，知道啦！”我有點不耐煩地應和著。 漸漸地，一絲內(nèi)疚涌上心頭?？汕宄繈寢尯拔移鸫矔r，我卻莫名其妙地生起氣來。 我拖著滿是泥水的外套，回味著剛才和小伙伴們在抽干水的泥塘里玩耍的情景，拖拖踏踏地從田野里回到家， 老遠就看見站在門口的媽媽抬頭沮喪地望天空：本該陽光明媚的天空被陰霾籠罩；太陽慵懶地射在云的背后，舍不得露出自己的光芒?? 媽媽看著我灰猴似的臉，早上穿上的剛洗干凈現(xiàn)在卻又弄得滿是污漬的衣服，氣得說不出話來，只是猛然舉起了右手，卻遲遲沒有落下。 這個寒冷顯得特別的冷，通體透骨的冷，已然快到心房。老話雖說是“七十古來稀”，似乎八十大幾爺爺?shù)碾x去也變得合情合理，可對奶奶來說，那是與她相伴六十幾個春秋，與她經(jīng)歷了相遇、相識、相知、相依、相守，有著酸甜苦辣的生活的人，已然生死兩茫茫，我無法體會她那痛，說沒就沒了。 想起了年邁的奶奶，歲月的齒輪在碾壓，臉上的皺紋像是黃土高原的千溝萬壑，身體就像是樹干，粗糙的皮，身上還留有齒輪輾壓的印記，全然是皮包骨。低頭輕視，路面就像是飽嘗青春痘折磨的臉，坑坑洼洼不說，還毫無生氣。 輕佻窗外，那還是陰濕的地面，就像是此刻的心，濕漉漉的，該拿什么來驅(qū)趕心頭的寒氣？到這已經(jīng)大半年，天晴的日子卻是屈指可數(shù)，那點陽光估計是向日葵也懶得去拾掇，何況是不懂陽光味道的我。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是收集整理的描寫春天的作文 1200字 7 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。也正是這一個個溫馨的家構(gòu)成了一個和諧的社會。 “爸、媽，你們先去睡吧！時間不早了。陪了我一下午的媽媽，現(xiàn)在依舊還坐在我身旁，一手搖著蒲扇，一手為我擦汗。 和諧“對不起！”“沒關(guān)系！”簡短的話語，卻流露出人間最真摯的情誼。頭埋得很低很低，小聲說道：“對 —— 對不起，我不是故意的，真的 —— 不是 !” 老奶奶站穩(wěn)后，輕輕地撫摸著小男孩的頭，和顏悅色地說：“沒關(guān)系！奶奶不怪你，以后可要小心哦 !” “真的？你真的不怪我！”小男孩稍稍抬起頭笑了，“奶奶 !我扶你過馬路。我獨自漫步在小路上 ,清風徐來 ,楊柳依依。 老師常說：“孩子，是夸出來的！”是呀！贊美，能讓孩子變得彬彬有禮；贊美，能讓校園變得更加文明；贊美，能讓城市變得更加美麗――贊美之和諧，竟妙不可言。學友們投來羨慕的目光。 去年春天，我轉(zhuǎn)到一所新學校，進了數(shù)奧訓練班。 和諧，是新芽破土的生機， 和諧，是清泉流淌的旋律， 和諧，是雛鳥振翅的勇氣， 和諧，是創(chuàng)造美好生活的音符。 孟子 什么是和諧 ?我拷問自己，雖然我對“和諧”有著粗略的理解。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉 轉(zhuǎn)動聽的歌曲。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了，這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望 。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。初春的陽光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。她躍過過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。 太陽，孤獨地置身于茫茫茶山，我所有的思緒化作千年的茶香。我常把茶葉的芳菲視為大山的靈氣，環(huán)繞在山的偉岸和云的靚麗中，流淌著春水的光澤與整個童心的夢。忘了工作的艱辛和一切紛繁和煩惱的雜事，遠離了城市的浮躁。牛悠哉悠哉，吃著綠草。也許妻生在城里長在城里的緣故，竟把雷公草當作馬蘭頭。女兒無暇顧及，又搖搖晃晃，跌跌撞撞地往前走，前面一條小花狗，不知從哪兒鉆出來了，緊跟著又來了一個小女孩和一對花甲老伴，不知是天緣還是地姻，小孩與小孩，小孩與小花狗，竟那么友善，小花狗前面跑，孩子姍姍地追，咯咯咯 —— 咯咯咯??一個平靜的原野被追得格外生動。這是一只花蝴蝶在追玩一只白蝴蝶，還是一只白蝴蝶玩耍一只花蝴蝶。 一個幼小的生命，對這個春天充滿了好奇。我整理了一番心情，走進了春天的間隙，心緒飛揚。 自從母親離開后，忙碌的父親似乎只有在春節(jié)才能記起還有一個家，還有一個爺爺，還有一個我。 爺爺?shù)浆F(xiàn)在還戴著奶奶去世前戴過的那頂帽子，從來都沒有換過，也沒有洗過，父親說那是奶奶買給爺爺?shù)摹?爺爺唱過了夏天，唱過了秋天，又唱過了冬天，唱得父親和母親離了婚。奶奶好像有哮喘，總是大口大口地呼吸著，有時候如同鍋臺邊的風匣，連我也覺得吃力，終于有一天，奶奶扯出一口氣后就再沒有進的氣了。 “去了就好好學習！”我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，爺爺將這句話說得好清晰，和正常人差不多。 描寫春天的作文 1200 字篇 1 爺爺來送我，讓我很意外。一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧 —— 和諧之溫馨，竟妙不可言。” “沒事，我們不累。爸爸呢？坐在一邊翻看著我近期練習的書法稿，“嗯，好??”不時地發(fā)出稱贊。溫馨 暑假的一個午后，整個下午我都埋在練習二胡中，刻苦奮戰(zhàn)。 寬容，是一顆情感的種子，在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽，在愛的滋潤下茁壯成長?！薄班牛?!”老奶奶滿意地答道。突然，一個小男孩騎著醉漢似的自行車，撞上了年邁老奶奶，奶奶重重地摔倒。因贊美，社會處處和諧也。 這甜甜的贊美，如和風細雨滋潤著我的心田，帶我走出陰霾。課上，“這道題做對的舉手！”坐在墻角的我遲遲舉不起手。 ?? 和諧無處不在， 大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉(zhuǎn)；小至我們身邊的萬物，