【正文】 由于有良好的質(zhì)量加服務(wù)，本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。香水 ?；瘖y品 。本公司現(xiàn)和多家生產(chǎn)型的廠家直接代理產(chǎn)品，并由專人對來料產(chǎn)品進行質(zhì)量檢驗，如發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)品不良現(xiàn)象可全數(shù)退還給廠家，公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營原則：為科研開發(fā)，市場營銷，經(jīng)營管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造 寬松的環(huán)境 。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然只有兩個星期的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會 ，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。憑著對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽， 積極開拓客戶源，向顧客推銷產(chǎn)品，并盡量推銷系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務(wù)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要 求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察，回校后進行認真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué) 習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。 馬克思主義哲學(xué)認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達到。這也進一步說明了學(xué)校的社會實踐存在的問題更多內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果分析： 在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在愿意參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大 環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。在選擇社會實踐目的是什么的時候，有 16 人選擇“積累社會經(jīng)驗，鍛煉自己”，占了總數(shù)的 53%，選擇“增加經(jīng)濟收益、補貼生活費”，占了 40%?！按嬖诰褪呛侠怼?。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。打暑 期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。但通過這次調(diào)查實踐，我們更深一步的了解農(nóng)村現(xiàn)狀，了解黨的政策的在農(nóng)村的真正貫徹情況，真正深入到基層群體去了解農(nóng)村的現(xiàn)實狀況，我們嘗試所學(xué)到有關(guān)新農(nóng)村方面的知識應(yīng)用其中，發(fā)現(xiàn)在實踐中才能體會到難度有多大。調(diào)查后我們認為，造成部分村民不滿的原因除了部分村民意 識薄弱認為自己身體強壯根本不需要醫(yī)療保障外，小病不保、不是住院不保、不是政府指定醫(yī)院不保這些限制也讓更多的村民望而卻步。但是村里并沒有衛(wèi)生所，之前的衛(wèi)生所因為經(jīng)濟收入實在欠佳經(jīng)營不下去，所以連村醫(yī)都離開了。 醫(yī)療保險情況。如果父母在家鄉(xiāng)的孩子被欺負，他們的家長肯定會找到學(xué)校來。但是，我們的個案訪談也發(fā)現(xiàn)，在父母雙方全部外出打工后，有一些農(nóng)村留守兒童在性格和行為上在向兩個極端的方向發(fā)展。有些兒童 的衛(wèi)生習(xí)慣變差。其次，他們的家務(wù)勞動負擔(dān)明顯加重?！傲羰貎和笔侵赣捎诟改敢环交螂p方 外出打工而被留在農(nóng)村老家，并且需要其他親人或委托人照顧的處于義務(wù)教育階段的兒童 (一般指 6～ 16 歲 )。雖然說百年大計，教育為本，但落到實處則未必盡然。 。 但是事實上，農(nóng)村教育還面臨著重重困難： 。但是在農(nóng)村里呢，在小逕村里呢，這里的孩子也是父母的命根子，那么，他們的教育狀況如何呢？ 我們和村民、孩子們說起將來的打算，每個人開頭都是“也想上高中”，但是家長們考慮的更多：“孩子不是讀書的料”、“供不起”、“還是早點兒有份安定的工作吧”當然，孩子們也很體諒父母：“家里經(jīng)濟差”、“上高中，大學(xué)要很多錢”??。另一方面，目前農(nóng)村流通體制尚不健全，農(nóng)村市場規(guī)模小、服務(wù)質(zhì)量差，市場管理滯后，假冒偽劣商品的影響，都是制約農(nóng)民不敢放心消費的重要因素。但一般農(nóng)戶靠家庭種養(yǎng)業(yè)和外出務(wù)工除維持家庭正常開支外，幾乎沒有積蓄，甚至仍有少數(shù)農(nóng)戶生活非常困難。 農(nóng)民生活和消費水平的調(diào)查。 除了以上的經(jīng)濟形式外，小逕村村民還根據(jù)特殊的地理環(huán)境和自然資源開創(chuàng)有特色經(jīng)濟。而社會就業(yè)形勢的日趨緊張， 勞工素質(zhì)要求的高標準化，使得農(nóng)民外出打工的路上充滿了荊棘。農(nóng)民沒有信心把精力放在土地上，農(nóng)業(yè)發(fā)展在農(nóng)村停滯不前，農(nóng)業(yè)在農(nóng)村面臨空前的危機。大批的農(nóng)民棄農(nóng)從工，自然這是能夠增加一個家庭的收入，加快我國的工業(yè)化改造。研究小逕村經(jīng)濟的組成，可以使我們知道現(xiàn)時該村的主要經(jīng)濟來源和經(jīng)濟狀況。有些農(nóng)民基礎(chǔ)條件較差，沒有致富門路，群眾對新農(nóng)村建設(shè)漠不關(guān)心，冷眼相看。有些基層干部和相當一部分群眾認為，只要把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)搞好了，新農(nóng)村也就建設(shè)成了等等。 在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)該村村民對建設(shè)社會主義新農(nóng)村還存在一些認識上的誤 區(qū)。 五、調(diào)查完 成后得出的結(jié)果。 四、調(diào)查對象和調(diào)查的實施情況。 現(xiàn)況。 派潭鎮(zhèn)是革命老區(qū)，在革命斗爭中留下了許多革命遺址和可歌可泣的事跡。 了解自 2021 年中央一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》下發(fā)后在廣州市增城派潭鎮(zhèn)小逕村的推進情況，調(diào)查廣州市增城派潭鎮(zhèn)在落實中央一號文件要求下的完善強化支農(nóng)政策，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn)，積極調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)，加強農(nóng)村民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)，加快社會事業(yè)發(fā)展，推進農(nóng)村綜合改革，促進農(nóng)民持續(xù)增收，確保社會主義新農(nóng)村建設(shè)有良好開局等方面情況。 黨的十六屆五中全會提出建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的目標，全面體現(xiàn)了新形勢下農(nóng)村經(jīng)濟、政治、文化和社會發(fā)展的要求，黨中央、國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》（即中央 1 號文件），胡錦濤總書記、溫家寶總理對建設(shè)社會主義新農(nóng)村都作了重要講話，為我們?nèi)绾谓ㄔO(shè)社會主義新農(nóng)村指明了方向。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和 標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。構(gòu)架的原則是： 圍繞主題，層層進逼，環(huán)環(huán)相扣 。如何選擇材料呢？①選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出；② 注意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”； ，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。調(diào)查報告的結(jié)尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。對調(diào)查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹；②概括式導(dǎo)語。其二是標明作者通過調(diào)查所得到的觀點的標題。 調(diào)查報告的標題有單標題和雙標題兩類。 大棚社會實踐報告 第二篇：社區(qū)社會實踐報告 1 社區(qū)社會實踐報告 懸賞分： 10|解決時間： 202191312:57|提問者： tiantianjjp 要求最好每篇 200 字，要 20篇，是社區(qū)服務(wù)的社會實踐報告 20 篇的內(nèi)容是服務(wù)社區(qū)的具體事宜，給提綱也可以 最佳答案實習(xí)階段的功課。 “滿足常樂”，我在與他們的交談中總感受到這四個字。 于是頹廢，痛苦，憂慮??都闊別了我，充實的過好每一天成為我的目標。 實在真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。 是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。 我深深地感受到農(nóng)民們對待土地、對待生活的那份熱情。 使村民懂得了不能使用諸如倍硫磷、氧化樂果、敵敵畏等農(nóng) 藥，要進行適期播種，并根據(jù)土壤類型不同，種植不同種類的蔬菜。 市場對無公害的需求量十分大，產(chǎn)銷狀況供不應(yīng)求。 針對這些問題，我專門搜集了相關(guān)資料，諸如如何合理密植，如何針對不同蔬菜種類，選用不同的化肥，如何施用有機肥避免土壤板結(jié)等。 農(nóng)村本身也具有實在意義，我校學(xué)生大多生活在城市，習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅強，更成熟了。 大棚社會實踐報告暑期社會實踐報告社會 實踐報告范文 暑期社會實踐報告社會實踐報告范文 大棚社會實踐報告今年暑假我抱著貼近社會，服務(wù)社會的思 想，在我的家鄉(xiāng) .....村進行了一次大學(xué)生大棚蔬菜種植技術(shù)推廣的社會實踐活動。大多數(shù)時候還是一些家長呆 著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具，這樣的場合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會上的積累得來的?？墒枪ぷ鲙滋熘?，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時還要為商場工作。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責(zé)整理散貨的歸類?？墒遣蝗?，上班之后，不久要按家樂福員工的上班時間，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點 鐘結(jié)束?；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。 暑假對于我們高中生來講是個難得的假期，因為在這段時間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒有時間做的 事。而且在工作中常與先輩們聊聊天不但可以輕松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到很多工作之外的事情，雖然很多情況我們不一定碰到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。如今有很多學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作展墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐，固然時間很短。實在它的操縱也其實 不難，只要略微懂 OFFICE 辦公軟件的操縱就很輕易把握它了。想一想嚴寒的冬天或是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件輕易的 事了。 除做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。 所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每帳頁要結(jié)一次，每月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間用度和稅費了，按計算機都 按得手酸，而且一不留心就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆畫橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點 好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了避免摘要欄被人任意篡改。 制好憑證就進進記帳程序了。也就是這類浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以致于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦專心。做任何事都一樣，需要有恒心、仔細和毅力，那才會到達成功的彼岸 。 會計本來就是煩瑣的工作，實踐期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。 從制單到記帳的整個進程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳究竟是怎樣一回事。并且記帳時要清楚每明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。由于一出錯其實不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深入的印象。 公司的會計對我非常