【正文】 而我們中國(guó)的孩子，同樣是十幾歲的年紀(jì)，卻整日的生活在父母的庇佑之下，鮮有這樣豐富多彩的生活。我走近一看，一個(gè)白色的影子“舞動(dòng)著”，我心里又開(kāi)始亂想：這又啥呀？又來(lái)了，不是鬼又是精靈了？我撒腿就跑，過(guò)了不一會(huì)兒，我才想起，那不是有人經(jīng)常在那打太極拳嗎？打太極拳就穿白衣服呀，哎 ！一路上只覺(jué)著耳邊聽(tīng)到一陣陣怪怪的聲音，像是在放“幽靈交響曲”，不禁讓我毛骨悚然，讓我心虛，讓我膽顫?? 我有許許多多的地方不如烏塔，所以我還要繼續(xù)努力，不再坐享其成，高枕無(wú)憂了！我要鍛煉我的獨(dú)立能力，從現(xiàn)在做起！ 第五篇：讀烏塔有感馮瑩瑩 (1) 讀《烏塔》有感 .馮瑩瑩 學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文以后，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)善良，熱情，生活能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的女孩，他身上的優(yōu)秀品質(zhì)讓我為之折服。我從心里就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，因是我第一次走夜路。第一，我和她的自理能力相比，我太差了。 第四篇：讀《烏塔》有感 500 字 讀《烏塔》有感 500 字 今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》一課，讀完后，我感動(dòng)萬(wàn)分，一個(gè)幾乎同齡的孩子，竟比我強(qiáng)這么多。 “盆里長(zhǎng)不出萬(wàn)年青”一個(gè)人只有自食其力，有獨(dú)立的思想和能力，處變不驚，才能成大器。烏 塔為了不讓家人擔(dān)心，每到一個(gè)地方，給家人寄一張明信片。我們是明天祖國(guó)的棟梁，不光要學(xué)習(xí)好，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣，我們的祖國(guó)才能更強(qiáng)大。學(xué)了這篇課文，我不禁想起自己，一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，還不能自己上學(xué)，早上讓媽媽叫自己起床，晚上還的讓父母給自己鋪被子。因?yàn)閺碾娨?、?shū)本中認(rèn)識(shí)到的世界只是一個(gè)平面，并不真實(shí)，只有身處其中才會(huì)感受到它真實(shí)的美。但是爸媽怎么可能放心我一個(gè)人出去旅游呢？說(shuō)實(shí)話，我討厭極了做一朵溫室里的花朵，我不愿意依賴在父母身旁。 《烏塔》 —— 一個(gè) 14 歲的小姑娘，一個(gè)現(xiàn)今為止已獨(dú)自游歷歐洲等國(guó)家的女孩。從這次拖地，我知道了家務(wù)是這么辛苦的，所以我們要經(jīng)常 幫家長(zhǎng)做事，多多培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。有一次，婆婆叫我?guī)退弦煌系?。因?yàn)槲移綍r(shí)連自己出去買(mǎi)一點(diǎn)東西也害怕。 但這 14 歲的小女孩竟然獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)，而且旅游費(fèi)都是自己掙得，這就可以體會(huì)到父母親工作的辛苦。 通過(guò) 這篇課文的學(xué)習(xí)，我想只要我有意識(shí)的培養(yǎng)自主意識(shí)，在今后的生活和學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我管理，逐漸提升獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，在不斷的成長(zhǎng)實(shí)踐中獲得更多的自信。烏塔在旅游前的充分準(zhǔn)備，從行程的安排到郵寄報(bào)平安的明信片，再到自主查閱相關(guān)書(shū)籍，甚至自己掙旅費(fèi)，這些在我看來(lái)只有成人能夠做到的事情，卻在僅僅比我大４歲的小女孩身上實(shí)踐著。我要向她學(xué)習(xí)成為一個(gè)獨(dú)立、能干、勇敢的 人！ 愛(ài)的方式 —— 讀《烏塔》有感 12 今天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇課文 —— 《烏塔》。 我從一年級(jí)開(kāi)始，放學(xué)后就能自己一個(gè)人乘公交車(chē)回家，我以前認(rèn)為自己已經(jīng)夠獨(dú)立的了。然后再給爸爸媽媽打個(gè)電話或者寄個(gè) 明信片，告知家長(zhǎng)她很安全。我想，這可能是我不能獨(dú)立自主的其中一個(gè)原因吧！困難 就像彈簧，你強(qiáng)他就弱。舉個(gè)例子說(shuō)吧，有一次，爸爸媽媽都外出了，只剩下我一個(gè)人在家。看完了這篇課文，我覺(jué)得很慚愧。就這一點(diǎn)足以說(shuō)明她的自立能力有多強(qiáng)，對(duì)生活是多么的熱愛(ài)！ 中國(guó)的孩子就是大棚里的花朵 ，永遠(yuǎn)是被陽(yáng)光和塑料膜包裹著的，永遠(yuǎn)成為不了天上的雄鷹，永遠(yuǎn)成為不了地上的雄獅，永遠(yuǎn)成為不了水里的鱷魚(yú)。烏塔自己會(huì)掙錢(qián)，而且還一個(gè)人周游了歐洲，我跟她年齡相仿，經(jīng)歷卻是天壤之別！ 我清醒地知道，我不能只是盲目地羨慕她，羨慕她自己一個(gè)人游歷歐洲。烏塔長(zhǎng)大一定是一個(gè)非常獨(dú)立的人！ 而我真的太懦弱了。最后烏塔在回國(guó)的前一天告訴作者，自己上學(xué)時(shí)的周末，還要繼續(xù)打工掙錢(qián)去中國(guó)旅游。 作者遇見(jiàn)了一個(gè)獨(dú)自游行的金發(fā)外國(guó)小女孩，她叫烏塔，只有十四歲。 我想對(duì)父母說(shuō)：“放開(kāi)你們那溫暖的手，讓我能獨(dú)立生活吧。 我和她相比，感到很羞愧，這次暑假我和外公，媽媽一起到溪口旅游，我們走到了千丈巖，那里瀑布飛流，直下三千尺，我沿著柵欄慢慢往前走了過(guò)去，但媽媽馬上說(shuō)：“不要再過(guò)去了，那里有危險(xiǎn)？”我只好停步。直到我從北京平安歸來(lái)，收獲滿滿，她才停止了嘮叨，并且真的相信了我有照顧好自己的能力。 還記得去年我想?yún)⒓酉嫣度請(qǐng)?bào)社組織的北京夏令營(yíng)，報(bào)名前家里大大小小開(kāi)了好幾次 會(huì)討論。 烏塔是多么獨(dú)立而勇敢啊，她見(jiàn)解獨(dú)到，經(jīng)驗(yàn)豐富，考慮周全，有很強(qiáng)的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。 我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，像烏塔一樣，自己能做的事情盡量自己完成，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。 一位 14 歲的小姑娘，一人獨(dú)自游歐洲，去過(guò)法國(guó)、瑞士、奧地利，還游過(guò)意大利的威尼斯、米蘭、佛多倫薩，她之前閱讀資料，充分準(zhǔn)備，這樣差不多準(zhǔn)備了 3 年。她用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，在家設(shè)計(jì)好了路線和日程，還閱讀了很多國(guó)家的有關(guān)資料，可以看出烏塔有多細(xì)心！ 而我們中國(guó)的家長(zhǎng)過(guò)于呵護(hù)孩子，把每個(gè)孩子呵護(hù)得想個(gè)“小皇帝”、“小公主”，不讓他們受一點(diǎn)苦、一點(diǎn)傷害，像溫室留的花草一樣，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，與此同時(shí)，一對(duì)外國(guó)父母正在極力勸說(shuō)他們的一個(gè)膽小的女兒試試這項(xiàng)活動(dòng)，最后，那個(gè)女孩只能邁開(kāi)腳步，朝體現(xiàn)地點(diǎn)走去?? 爸爸媽媽，“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹，”在溫室中養(yǎng)出的花草移植出室外將迎接毀滅性的災(zāi)難。 我想到了這里時(shí)，腦袋里忽然就蹦出一段記憶來(lái)。我只是學(xué)習(xí)的“功臣”，真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。為什么中國(guó)的孩子不可以獨(dú)立自主呢？難道所謂的“安全”就是對(duì)孩子全部的愛(ài)嗎？我們是一群 渴望去窗外自由飛翔的小鳥(niǎo)，而現(xiàn)在的家長(zhǎng)們對(duì)我們的溺愛(ài)簡(jiǎn)直是捧在手里怕飛了，放在嘴里怕化了。我想提醒那些孩子的父母：放開(kāi)您那溫暖的雙手，讓孩子去享受獨(dú)自一個(gè)人生活的樂(lè)趣，不要永遠(yuǎn)地把孩子囚禁住，這樣會(huì)使您的孩子成為籠中之鳥(niǎo)的?！爆F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我真是太幼稚了。我躺在睡墊上翻來(lái)覆去睡不著。對(duì)于我一個(gè)人出去玩這一點(diǎn)，我媽媽是贊成的。 愛(ài)的方式 —— 讀《烏塔》有感 1 前幾天，老師教我們《烏塔》這篇課文?！笨吹竭@一幕，我不盡嘆氣起來(lái)，想到了一句話：溺愛(ài)不是愛(ài)，而是對(duì)我們（小孩子）一種甜蜜的摧殘。課文講述的是一個(gè)德國(guó)小女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。”我認(rèn)為這種說(shuō)法是正確的。曾經(jīng)我也和烏塔一樣，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，并總想著去外面走走，領(lǐng)略一 下大自然的神奇。所以就要從小做起，讓我們做自己的主人吧！ 愛(ài)的方式 —— 讀《烏塔》有感 14 總有那幾篇文章令我記憶猶新 ,《烏塔》就是我久久不能忘懷。而且我是東拖拖西拖拖，我婆婆說(shuō)要一步一步地來(lái)拖。 不僅如此，平常做家務(wù)我也依賴婆婆。如果叫我學(xué)烏塔這樣獨(dú)自出去旅行，簡(jiǎn)直還比登天還難。有很多大學(xué)生，你叫他獨(dú)自去游歐洲都不敢。相比之下，我對(duì)大人的依賴和獨(dú)立自主能力的缺乏，讓我在烏塔面前自慚形穢。 對(duì) 于一直在家長(zhǎng)的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，烏塔獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí)帶給我的驚訝不亞于作者，她身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我反思和學(xué)習(xí)。烏塔讓我懂得了什么是獨(dú)立，什么是能干，什么是勇敢。她的勇敢使我非常震驚，她的獨(dú)立讓我非常慚愧。她在歐洲旅游時(shí)，每到一個(gè)地方就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼，這樣遇到危險(xiǎn)時(shí)可以求助。相反，我的父母卻是一百個(gè)不放心。我就像一棵小樹(shù)，爸爸媽媽是甘甜的雨水，一旦停止?jié)菜?，我就?huì)枯萎，因?yàn)槲沂且恢币揽坑晁L(zhǎng)，不懂得深入地下尋 找水源。這篇