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優(yōu)秀教師班主任述職報(bào)告-wenkub.com

2025-03-22 14:38 本頁面
   

【正文】 一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)而沉甸甸的情感。這個(gè)同學(xué)主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)三級平臺(tái)的使用和網(wǎng)上資源的信息傳達(dá),以及隨時(shí)能對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。從 09 春開始,我使用飛信與開放教育遺留生學(xué)生和小學(xué)教師英語口語培訓(xùn)學(xué)員和繼續(xù)教育負(fù)責(zé)人順暢的溝通,保證隨時(shí)隨地為學(xué)生提供服務(wù),受到他們一致好評。即不斷地吸收新的水源,并不斷的自我“加壓”,這樣才能源源不斷地給學(xué)生提供新的飲用水,正所謂“廣學(xué)耳聞多”,不斷“推陳出新”。曾經(jīng)在 2 次開學(xué)初,為學(xué)生提供和復(fù)印考試試卷 16 門,受到學(xué)生的好評。為了提高學(xué)生的通過機(jī)會(huì),我要求學(xué)生重新預(yù)訂作業(yè)、指導(dǎo)和教材,從而提高形考成績,有效避免 58 分、 59 分現(xiàn)象的發(fā)生。確保準(zhǔn)確管理,萬無一失,使學(xué)生順利畢業(yè)。因?yàn)橛⒄Z專科遺留生比較多,涉及的考試科目、教材、作業(yè)和指導(dǎo)的種類也比較多。 ,提高工作效率和質(zhì)量 在各個(gè)班級管理中,我始終堅(jiān)持多總結(jié)、多提高。教師管理工作中萬分之一的失誤,對學(xué)生來說就是百分之百的損失,因此我努力做到以下兩點(diǎn): ,有利于記錄、提醒和后期的梳理、總結(jié)、提高以前我從事的崗位是招生咨詢工作,如何在做好招生工作的情況下,又能高 2 質(zhì)量完成班級管理工作呢?因?yàn)槲译S時(shí)要接聽咨詢電話和接待咨詢學(xué)員。有一天在電影院里我看到了那個(gè)總是蓬頭垢面,被我多次批評的學(xué)員,他疲憊的身軀和忙碌的背影深深地觸動(dòng)了我,盡管我以前知道他們很辛苦,也時(shí)常換位思考。軟件應(yīng)用與開發(fā)的學(xué)員經(jīng)常出差,電子商務(wù)專業(yè)學(xué)員的工作涉及了各行各業(yè)從商場導(dǎo)購員到機(jī)場服務(wù)員,個(gè)體老板到廚房的師傅,經(jīng)常加班,因此出勤很差。如今他們已經(jīng)畢業(yè) 6年有余,但仍舊能收到他們的節(jié)日祝福,生活和工作方面的消息,他們方便時(shí)也會(huì)來學(xué)校找我坐坐。在服務(wù)過程中,我深深地感受到,當(dāng)自己以敬業(yè)、愛生、協(xié)作、自愛的道德素質(zhì),努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活提供各種有效的服務(wù)的同時(shí),自己也體驗(yàn)了收獲的喜悅。盡管電大的班主任工作瑣碎繁雜而又責(zé)任重大,但是我始終以一種平和而真誠的心態(tài)處理好每項(xiàng)工作,用心經(jīng)營這份平凡而又光榮的事業(yè)。用田震的歌詞來形容:風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰。 網(wǎng)絡(luò)社會(huì) —— 做一個(gè)信息時(shí)代的教師 目前 ,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù) ,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。但我深深的明白,這些成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持和幫忙,我必須會(huì)繼續(xù)努力把工作做的更好 !我匯報(bào)的結(jié)束語是:“下定決心,擁有恒心,付出愛心,充滿信心,留下真心,處處用心,事事關(guān)心,還要癡心、踏心、凈心、潛心、傾心、感恩的心 —— 把教育工作做好,把班主任工作做好。我班原有幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生,整天起哄,課堂上也從不安寧,自己不守紀(jì)律,還經(jīng)常匯報(bào)別人。相比前兩條后者更難也更重要,因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)期望,越是后進(jìn)生越需要老師的幫忙和鼓勵(lì)。 四、善于做學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作 在學(xué)生管理方面,我認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面 。 良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉 動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)群眾活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班群眾的利益。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任務(wù)必精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)班干部優(yōu) 點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫忙小班干部樹立威信 。 一個(gè)班的群眾面貌如何,很大程度上是由小班干部決定的??傊?,同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。 生命安全最重要,學(xué)習(xí)才是其次,因此這學(xué)期我很注重孩子們的安全教育,利用一切時(shí)間對孩子們進(jìn)行安全教育。家庭氛圍如何,家長教養(yǎng)如何,家長素質(zhì)如何都將影響孩子成長。 三、開多種活動(dòng),豐富孩子的生活 二十一世紀(jì)要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生,主張張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)展能力 。為了挑選出來的班干部成熟起來,我充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性。如:各小組掃地檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下述職。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們, 有時(shí)甚至是無中生有的表揚(yáng),時(shí)間長了孩子們就消除了精神壓力,也覺得自己很優(yōu)秀,久而久之,表現(xiàn)就很好了。在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的 。 看了 ___x 老師的視頻,好孩子是夸出來的。 老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。 (3)培養(yǎng)學(xué)生積極復(fù)習(xí)的習(xí)慣。在課堂教學(xué)中,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。 紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。 (1)培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的 習(xí)慣習(xí)慣。 俗話說:火車跑得快必須車頭帶。上課不接打電話。車爾尼雪夫斯基也說:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。我想通過時(shí)間的磨練,我會(huì)吸取更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn),用真誠對待事業(yè),用愛心對待學(xué)生 ,用熱情對待生活,用正義對待人生,把我的班主任工作做得更好。 這些感情投資,比等到學(xué)生犯錯(cuò)誤大罵一頓效果要好些,學(xué)生能夠接受你。我希望我和同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,不管結(jié)果怎樣。因?yàn)橥ㄟ^活動(dòng)或比賽,給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會(huì),他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升,使他們能更好地學(xué)習(xí)。根據(jù)他們的特點(diǎn),給予必要的指導(dǎo)和幫助。要求同學(xué)們進(jìn)入教室后就進(jìn)行早讀,或者頭天放學(xué)前跟班干部 說好作業(yè),第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè),這樣學(xué)生就有事情做,而不致于吵鬧。 二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,給后進(jìn)生更多幫助,以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍 六年級要面臨畢業(yè)考,所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點(diǎn)。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問題?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下匯報(bào): 一、加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育。 有同事說,我的教學(xué)之 路總是和榮譽(yù)、鮮花相伴。該生畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì)受訓(xùn)表現(xiàn)一直很好。后來該生順利讀完高中。在學(xué)習(xí)上我對學(xué)生耐心輔導(dǎo),盡力協(xié)調(diào)學(xué)生與任課老師之間的關(guān)系,讓學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績。 班主任工作中,我知道自己的一舉一動(dòng),一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的影響。上課時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生,讓學(xué)生用心學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。 在教學(xué)工作中,我是勤勤懇懇的。 作為一名教師,我深深知道提高自身教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)是非常重要的。十二年來我不辭辛勞,兢兢業(yè)業(yè),在三
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