【正文】 鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊(duì)伍。 全體教師必須積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，態(tài)度認(rèn)真，不得遲到、早退，學(xué)習(xí)時(shí)間做其他事，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。現(xiàn)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃如下： 根據(jù)國內(nèi)外幼教新形勢結(jié)合本園具體實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識，不斷吸收新的信息，提高自身能力。 VB 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 目的與要求：通過本課程學(xué)習(xí)，初步掌握 VB 的程序設(shè)計(jì)原理及設(shè)計(jì)方法，具備使用 VB 開發(fā)簡單程序的能力。 C 語言程序設(shè)計(jì) 目的與要求：通過 C 語言學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握 C 語言的語法，掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法，初步具備用 C 語言開發(fā)小型應(yīng)用程序的能力。那么網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)該怎么學(xué)？下面就說明網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的詳細(xì)計(jì)劃。相信我們的努力會(huì)為文學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。通過考前動(dòng)員講座、征集文章等方式 ,堅(jiān)決杜絕考試作弊 。 2)積極組織開展“英語角”活動(dòng)。 13)組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課 工作。 10)做好教學(xué)信息反饋工作。及時(shí)更新學(xué)習(xí)部宣傳欄 ,豐富其內(nèi)容 ,包括英語四六級、計(jì)算機(jī)一二級、普通話、考研等考試信息 ,并根據(jù)廣大同學(xué)們的要求及時(shí)更新宣傳欄內(nèi)容。 6)組織開展各年級各專業(yè)的主題班會(huì) (主要為 XX 級 ),并對其進(jìn)行考察。 5)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。 二、活動(dòng)安排與簡單方案 (一 )學(xué)習(xí)部日常工作 : 1)召開部內(nèi)工作例會(huì) (每兩周一次 ,緊急情況除外 ),分配近期工作任務(wù) ,落實(shí)到每位部員 。 4)與班級學(xué)習(xí)委員的交流情況 :根據(jù)班級學(xué)風(fēng)考察 。 (三 )學(xué)習(xí)部考核與評優(yōu)制度 : 1)每次例會(huì)不得遲到 ,早退或無故缺席 .遲到或早退兩次視作缺席一次 。嚴(yán)謹(jǐn)自我 ,做好學(xué)習(xí)部榜樣。組織各班學(xué)習(xí)委員成立院學(xué)習(xí)委員會(huì) ,旨在了解和督促各班學(xué)習(xí)情況。 (二 )學(xué)習(xí)部與學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員有一定交流 ,但還沒有形成完善的機(jī)制 ,達(dá)成相互溝通以進(jìn)步的意識有待加強(qiáng) ,需及時(shí)向?qū)W院老師傳達(dá)院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 現(xiàn)狀的分析 一、現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn) : (一 )學(xué)習(xí)部由主席團(tuán)一名成員直接負(fù)責(zé)管理 ,有利于加強(qiáng)上下之間的聯(lián)系與交流 ,便于兩者的工作開展。我院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部正處于急需發(fā)展進(jìn)步、邁向更高層次的過程中 ,雖有一定優(yōu)勢存在 ,但也有些需解決的問題。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織 ,過去的一年在全體成員的共同努力之下 ,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績 ,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn) ,改正不足 ,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好 ,充分為大家服好務(wù)。 制作“ 文明美德”手抄報(bào)。 結(jié)合 11月 22 日感恩節(jié)開展感恩活動(dòng)。 在校園內(nèi)滾播電子標(biāo)語，營造文明氛圍。而新教材不設(shè)習(xí)題，也說明了新教材對培養(yǎng)學(xué)生的新的要求。繼續(xù)做好各階段教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀的調(diào) 查和監(jiān)控，對教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析，開展對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)評價(jià)和監(jiān)控，對比較重要的階段性質(zhì)量檢測結(jié)果，進(jìn)行質(zhì)量分析和動(dòng)態(tài)跟蹤。 學(xué)習(xí)的過程中，要根據(jù)知識點(diǎn)的不同層次采取分層教學(xué)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)聲知識、光的知識、和物態(tài)變化的知識以及簡單的電流知識，能夠?qū)ψ匀唤缰械囊恍┖唵蔚奈锢憩F(xiàn)象能夠作出簡單的解答。 積累教學(xué)中的得與失。 第二章電的初步知識 本章講了靜電現(xiàn)象和簡單電路 ；知道自然界存在的兩種電荷及它們的相互作用； ； ，會(huì)畫簡單電路圖； ：串、并聯(lián)電路 。 二、教學(xué)目標(biāo) 通過一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來，在掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí)，對周圍的自然世界有一個(gè)重新的，更加科學(xué)的認(rèn)識。b 操作考核：內(nèi)容為吸氧護(hù)理 。牽引病人及石膏固定病人護(hù)理；脊柱骨折病人的護(hù)理。液體、抽血標(biāo)本的準(zhǔn)備、應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行整體護(hù)理。 （ 2）連班職責(zé)重點(diǎn)完成配液體、做皮試、查對醫(yī)囑工作。 二、計(jì)劃 排班：實(shí)習(xí)生入科第一天介紹，護(hù)士長排班指定帶教老師，跟二周責(zé)任班和二周其他班，如治療班、護(hù)理班、主班、前夜、后夜班。參加護(hù)理查房，提出護(hù)理措施。 :(1)掌握上述護(hù)理理論基本知識和基本技能。掌握無菌技術(shù)操作，掌握 心電監(jiān)護(hù)儀的使用及觀測項(xiàng)目，學(xué)會(huì)對危重病人的病情觀察、護(hù)理、配合搶救和及時(shí)記錄。掌握各種注射、六項(xiàng)無菌技術(shù)、灌腸、氧氣吸入、吸痰等操作。熟悉病區(qū)飲食管理，掌握中醫(yī)飲食宜忌，重病 人鼻飼法。 3 分層次培養(yǎng)人才 中專生以加強(qiáng)三基訓(xùn)練和?？谱o(hù)理為主，在整體護(hù)理方面以掌握整體護(hù)理觀、人際交流技巧為主；大專生除了做好三基訓(xùn)練外，以拓寬知識 面，增強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng)為主，在整體護(hù)理方面以掌握整體護(hù)理理論、護(hù)理程序的工作方法和對病人及家屬實(shí)施健康教育計(jì)劃為主，工作計(jì)劃《骨科工作計(jì)劃》。 （ 6）熟悉骨科常見病的看康復(fù)護(hù)理。 （ 2）了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及熟悉相應(yīng)的護(hù)理（全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護(hù)理，全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護(hù)理，脊柱骨折、脊髓損傷病人的護(hù)理，四肢骨折病人的護(hù)理，骨科新進(jìn)展，斷肢再植病人的護(hù)理。耐心傾聽病人的評說和詢問。具有不怕苦、不怕臟、救死扶傷的人道主義精神。 對自己充滿信心，這樣的人生才是充實(shí)、美好的 ! 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 一、總目標(biāo) 通過四周骨科病房實(shí)習(xí)，掌握骨科護(hù)理基本操作技能，熟悉骨科系統(tǒng)常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則及相應(yīng)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理，了解各種常見醫(yī)療儀器的使用、掌握護(hù)理病歷的書寫、掌握骨科常見病種的健康宣教知識。所以，我們?yōu)槿颂幨乱袼粯樱芮苌?，既要全力適應(yīng)環(huán)境，更要保持本色，活出自我。只有明確了學(xué)習(xí)態(tài)度，才能為成功鋪平道路。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會(huì)回饋于你。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。誰都知道引擎冒煙不是什么好兆頭，但往往只有訓(xùn)練有素的技師能幫我們解決這個(gè)麻煩，這就告訴我們不但要愿意學(xué)，還要學(xué)懂、學(xué)透。 第二：激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。同學(xué)們一定要處理好學(xué)習(xí)與遵守紀(jì)律的關(guān)系，人若沒有紀(jì)律的約束，就像斷了線的風(fēng)箏，會(huì)任意放縱自己，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，更重要的是破環(huán)了整個(gè)班級。 五、學(xué)習(xí)內(nèi)容 《有效上課 — 知識構(gòu)建型視野下的思考問題與對策》第一單元“師生共學(xué)”的新課程有效課堂教學(xué)理念（第 12 節(jié)） 有效上課 — 知識構(gòu)建型視野下的思考問題與對策》第一單元“師有效上課學(xué)習(xí)計(jì)劃生共學(xué)”的新課程有效課堂教學(xué)理念（第 34 節(jié)） 《有效上課 — 知識構(gòu)建型視野下的思考問題與對策》第二單元“主課型“的有效教學(xué)行為策略（第 1— 3 節(jié)） 有效上課》第二單元“主課型“的有效教學(xué)行為策略（第 4—5 節(jié)） 《有效上課 — 知識構(gòu)建型視野 下的思考問題與對策》第三單元“輔助課型”的有效教學(xué)行為策略（第 1— 3 節(jié)） 《有效上課 — 知識構(gòu)建型視野下的思考問題與對策》第三單元“輔助課型”的有效教學(xué)行為策略（第 4— 5 節(jié)） 《有效上課 — 知識構(gòu)建型視野下的思考問題與對策》第四單元?jiǎng)?chuàng)建有效教學(xué)的兩大支持系統(tǒng)行動(dòng)策略（第 1— 3 節(jié)） 《有效上課 — 知識構(gòu)建型視野下的思考問題與對策》第四單元?jiǎng)?chuàng)建有效教學(xué)的兩大支持系統(tǒng)行動(dòng)策略（第 4— 5 節(jié)） 《有效上課 — 知識構(gòu)建型視野下的思考問題與對策》第五單元《有效上課 — 知識構(gòu)建型視野下 的思考問題與對策》成功案例（第 1— 2 節(jié)） 《有效上課 — 知識構(gòu)建型視野下的思考問題與對策》第五單元《有效上課 — 知識構(gòu)建型視野下的思考問題與對策》成功案例（第 3— 4 節(jié)） 1《有效上課 — 知識構(gòu)建型視野下的思考問題與對策》第五單元《有效上課 — 知識構(gòu)建型視野下的思考問題與對策》成功案例（第 5— 6 節(jié)） 根據(jù)現(xiàn)擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)。 二、每天在學(xué)習(xí)完 學(xué)校安排培訓(xùn)的《有效上課 — 知識構(gòu)建型視野下的思考問題與對策》內(nèi)容外，抽出一定的時(shí)間消化所學(xué)知識，并在空閑的時(shí)間自學(xué)《有效上課 — 知識構(gòu)建型視野下的思考問題與對策》教材。 (5)看難題以及錯(cuò)題 。下午分析錯(cuò)題和背誦單詞，晚上繼續(xù)背誦單詞 。 (5)語法在記住語法點(diǎn)后，堅(jiān)持總結(jié)自己做錯(cuò)的題 。 (1)單詞：在做 OG、 OC 前，背誦“ OG 難詞”和“ OC 難詞” 。每周寫一篇 SAT 作文。 (3)閱讀能力，多看看美國歷史，將來 SAT 寫作可能會(huì)用到。 (2)背單詞，主要是“巴朗 3500”，主要關(guān)注其中的高頻詞頻。 2 考試成績排名要靠前，達(dá)到全年級前 50名。多閱讀一些書籍，因?yàn)殚喿x有利提高寫作水平的書籍 3 學(xué)習(xí)不偷懶，上課不開差，積極發(fā)言。放學(xué)回家后，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，再預(yù)習(xí)明天的課程。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 20xx 年下學(xué)期，因我上學(xué)期考試不理想，相比前一期 (段考 )排名下降。零星的、注意力不易集中的時(shí)間，叮以安排做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感興趣的科目。要想把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段時(shí)間的努力，在這個(gè)過程中，自己的思想可能會(huì)發(fā)生某些變化，學(xué)習(xí)的各種條件也可能會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)計(jì)劃訂得再實(shí)際，也難免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。這樣，就把在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周每天去了。不過，為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)生活做出全面的考慮和安排。 堅(jiān)持寫好日記：我讓學(xué)生從四個(gè)一練習(xí)寫日記 （ 1）一事一議（練習(xí)寫事的，把過程寫清楚） （ 2）一景一描（練習(xí)寫景的，抓住景物特點(diǎn)） （ 3）一人一寫（練習(xí)寫人的，要讓人活起來） （ 4）一感一想（練習(xí)想象的，想象事實(shí)結(jié)合） 堅(jiān)持日記交流：每天三至五個(gè)人進(jìn)行日記交流，交流日記的方法是自己 讀、自己評、同學(xué)評、老師導(dǎo)相結(jié)合。②按時(shí)間順序的表達(dá)方法。第一次是因?yàn)樗ǎ?，第二次是因?yàn)樗ǎＮ艺J(rèn)為這樣的閱讀形式是把閱讀材料當(dāng)作了讀本，而不是教本。 例如：我有意識的選擇寫景狀物、寫人記事、參觀游記、比較結(jié)合生活實(shí)際的一段話或文章，讓大家閱讀后出題。 默寫不可忽視的，一定要落實(shí)在筆頭上，我經(jīng)常進(jìn)行一些小型的突擊性的默寫比賽，學(xué)生很感興趣的。 在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們就利用學(xué)生出的卡片進(jìn)行抽簽復(fù)習(xí)，遇到不會(huì)的問題及時(shí)求教，每五張卡片都做對了的，就獎(jiǎng)勵(lì)一朵知識之花。 ⑦寫出帶有數(shù)字的詞語。 ④一字組多詞。 我把學(xué)生歸類概括的這些項(xiàng)目板書在黑板上，幫助學(xué)生梳理一下，讓學(xué)生都抄在自己的復(fù)習(xí)本上，做到心中有數(shù)。 復(fù)習(xí)內(nèi)容：我把所有內(nèi)容分為四個(gè)部分：語基部分、閱讀部分和習(xí)作部分、口語交際部分。 三、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)計(jì)劃 在完成以上兩項(xiàng)任務(wù)以后，我就是詳細(xì)地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，我一般從以下四個(gè)方面制定計(jì)劃： 指導(dǎo)思想：根據(jù)新課標(biāo)、依據(jù)教材和卷子、對本班的學(xué)生狀況都做個(gè)簡單的分析和說明。 二、做到兩個(gè)調(diào)查兩個(gè)分析 一個(gè)是調(diào)查學(xué)生的心理狀況。 二是學(xué)習(xí)《考試說明》。 、 短期培訓(xùn)人員須嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不得以進(jìn)修學(xué)習(xí)、和培訓(xùn)為由參加相關(guān)的旅游活動(dòng)，否則不予報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。 五、獎(jiǎng)懲辦法 、遲到、早退者，每次處罰 10元。 四、學(xué)習(xí)要求 ，規(guī)定范圍內(nèi)的人員醫(yī)，必須準(zhǔn)時(shí)參加，不得無故缺席 (值班和公事除外 )，并認(rèn)真做好筆記。 ④積極邀請上級知名專家來院教學(xué)查房、手術(shù)指導(dǎo)等，以加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作，提高業(yè)務(wù)水平。 ，以不斷更新新理論，吸收新技術(shù)、新方法、開創(chuàng)醫(yī)療技術(shù)新局面。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 為了提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平，規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，經(jīng)院辦公會(huì)研究決定，制定 20xx 年醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。 以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表， 可供參考： 每天 6： 00 起床， 6： 307： 30 復(fù)習(xí)英語， 7： 409： 40 復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9： 5011： 50 機(jī)動(dòng)安排；中午午休；下午 2： 004： 00 復(fù)習(xí)化學(xué)， 4：106： 10 復(fù)習(xí)物理；晚上 2 個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語文；其余時(shí)間機(jī)動(dòng)?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)形式為集中學(xué)習(xí)，外請人員，本校講師員、組織研討、座談會(huì)、學(xué)習(xí)筆記及心得、觀看視頻等不同形式的學(xué)習(xí)，以促進(jìn)學(xué)有所獲。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 為深入貫徹落實(shí) xx 社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)第二次中央 xx 工作座談會(huì)、自治區(qū)第九次黨會(huì)議、區(qū)第十一次黨會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)各級各類學(xué)校思想政治教育工作，提高各族師生思想認(rèn)識水平，按克拉瑪依市教育黨工委統(tǒng)一部署，區(qū)教育局黨委決定于 20xx年寒假前后在全區(qū)教育系統(tǒng)開展集中教育活動(dòng)，我校依據(jù) 上級組織精神特制訂本次學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，以活動(dòng)促教師隊(duì)伍的政治覺悟，并在實(shí)際工作中能用德行示范，引領(lǐng)全