【正文】 初三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué) 習(xí)計(jì)劃 放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位 。 如上午安排出去游玩，可把學(xué)習(xí)時(shí)間安排在下午。： 30 進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并背單詞或古詩(shī)古文等 10： 00睡覺 注：每科做作業(yè)的時(shí)間為 45 分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。不要 前趕或后補(bǔ)作業(yè)。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。 自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里 晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。 當(dāng)你靜不下心來的時(shí)候就動(dòng)手寫吧，像早上記憶英語(yǔ)單詞的時(shí)候，還有看作文的時(shí)候，作文你可以專門找一本筆記本，把你認(rèn)為比較好的作文的開頭、結(jié)尾還有優(yōu)秀的段落都統(tǒng)統(tǒng)記下來，這樣子，到開學(xué)以后，你就基本上積累了不少素材啦?? 上面是我平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)你有幫助，充實(shí)這個(gè)寒假假期，祝你節(jié)日愉快！ 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 不知不覺中，這個(gè)說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作業(yè)，更沒人催你寫作業(yè)，所以，一到放寒暑假的時(shí)候，我就像一個(gè)無人看管的瘋猴子一樣，整天無所事事，光想著今天該如何玩，明天該去哪??可今年不同，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，不能讓人笑話啊！所以，咱得定一個(gè)寒假計(jì)劃書，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。 作文，作文也是在于平時(shí)的積累吧，一蹴而就是不可能的，還有一個(gè)學(xué)期就要中考，作文急也急不來，慢慢地讀一些老師上課講的范文，積累作文書中的優(yōu)秀的例句； 晚上，最好看多點(diǎn)中央新聞，或者國(guó)際新聞，或鳳凰臺(tái)，我個(gè)人比較喜歡他的評(píng)論，對(duì)政治分析題、語(yǔ)文作文都有很大幫助。 早上 9： 00— 10： 30，物理（課本例題，練習(xí)題）， 11： 00— 12：00，語(yǔ)文（作文、閱讀） 下午 2： 30— 3： 30，數(shù)學(xué)（課本例題，練習(xí)題）， 4： 00— 5： 30，英語(yǔ)（作文、閱讀） 晚上 7： 30— 10： 30，政治 +生物 /歷史 +化學(xué) /地理，隨自己喜歡搭配復(fù)習(xí)。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。 周六： 早上起來先做些運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。 聽“同步聽力”和“在線聽力” 10~15 分鐘，培養(yǎng)一種語(yǔ)感。 晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。 ：作業(yè)必須認(rèn)真完成，包括硬性和彈性作業(yè)（閱讀、書寫、朗誦、搜集資料等）；多做拓展練習(xí)，拓寬閱讀面、強(qiáng)化寫作、學(xué)會(huì)收集信息等。 例如在滬上享受盛譽(yù)的綠光教育在今年寒假推出了“冬令進(jìn)補(bǔ)”計(jì)劃。這樣既可以讓孩子累積考試經(jīng)驗(yàn)， 還鍛煉了其臨考前心態(tài)調(diào)整的能力，并且手上還多了一張證書，為升學(xué)加分。 家長(zhǎng)：如何利用寒假幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力？ 教育專家：學(xué)習(xí)能力不是一朝一夕就能提高的，它是依靠良好的習(xí)慣，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨練和積累，漸漸由量變到質(zhì)變，最終發(fā)生能力上的 提升。） 繼續(xù)進(jìn)行講故事活動(dòng)，要求將視頻上傳到班級(jí)微信群里 （寒假期間每位幼兒在 2 月 13 日到 2 月 28日發(fā)送兩個(gè)視頻） 識(shí)字內(nèi)容：指讀《弟子規(guī)》全文，在閱讀的過程自然習(xí)得文中的漢字，初步感知《三字經(jīng)》內(nèi)容 書寫內(nèi)容：（書寫數(shù)字 110，每周書寫兩次，每個(gè)數(shù)字各 1行，開學(xué)交 回 ) 根據(jù)孩子的興趣，初步感知拼音 （教師會(huì)將拼音視頻鏈接發(fā)到微信群中） 家長(zhǎng)每天填寫寒假小達(dá)人的記錄表格，開學(xué)交回。 活動(dòng)內(nèi)容： 繼續(xù)進(jìn)行播報(bào)天氣預(yù)報(bào)活動(dòng)，每天一名幼兒（ 2 月 1 日開始，全班幼兒依次按照學(xué)號(hào)在每天早晨 9 點(diǎn)左右進(jìn)行播報(bào)。 課后問題整理在練習(xí)本上。 二、寫或抄六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)前四單元的作文。 孩子的安全也需要家長(zhǎng)的守護(hù)，寒假即將到來，愿每個(gè)孩子都度過一個(gè)快樂的假期。 不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。 觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo)，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。 生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。 小心、安 全使用煤氣、液化氣灶具等。 三、電的安全 要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。 遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車 時(shí)不擁擠。希望每位同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，切實(shí)做到在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民。對(duì)于大多數(shù)人來說，一門科目不宜復(fù)習(xí)太長(zhǎng)時(shí)間，比考試時(shí)間稍長(zhǎng)為佳，交替復(fù)習(xí)往往能取得更好的效果。因此在學(xué)習(xí)過程中要注意閱讀與動(dòng)手、動(dòng)筆結(jié)合。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路。正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。聽力方 面可以選擇一些短文，在提高聽力的同時(shí)還能輔助記單詞。英語(yǔ)要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫，那就是背誦和練習(xí)，而這往往需要投入大量的時(shí)間，并且不斷反復(fù)的進(jìn)行。因此，大家 要把英語(yǔ)的復(fù)習(xí)納入到每天的計(jì)劃中去。所以，學(xué)生對(duì)函數(shù)的知識(shí)也要整體考慮，分布實(shí)施。 數(shù)學(xué)：學(xué)會(huì)圍繞核心內(nèi)容把握主線 對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，考生要做到圍繞核心內(nèi)容，洞悉其數(shù)學(xué)本質(zhì)。一旦發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)，或自學(xué)，或請(qǐng)教他人，盡快解決，不要拖，因?yàn)檎Z(yǔ)文重在構(gòu)建知識(shí)框架。另外，寒假比較適合一些平時(shí)難完成的積累、整理工作。雖然這個(gè)過程用時(shí)多一點(diǎn)，但是記憶效果卻是最好的，可以減少重復(fù)記憶的 39。關(guān)于做什么樣的題，這就需要大家做好合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。哲學(xué)上有句話叫做：“人總是容易被同一塊石頭絆倒。因此，希望大家在看書的同時(shí)，自己多思考，多總結(jié)，最好能夠建立自己的知識(shí)框架，這才是真能能夠鞏固基礎(chǔ)的好辦法。 建議： 推薦每個(gè)學(xué)科平均分配學(xué)習(xí)時(shí)間，顧全大局的情況下，在計(jì)劃之外將自己的弱勢(shì)科目重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下，一個(gè)假期過后，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然還會(huì)有強(qiáng)弱科目的區(qū)別，但是整體實(shí)力已經(jīng)大大增強(qiáng)。一次性搞定作業(yè)的后果是：長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí)導(dǎo)致失去良好學(xué)習(xí)狀態(tài)，開學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)心理；別人都在積極要求進(jìn)步，補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，你卻用娛樂拉開了與別人的差距?? 建議： 把作業(yè)分量分時(shí)間做好計(jì)劃，每天學(xué)習(xí)一些，讓自己保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保證成績(jī)不下滑。 有可能的話，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。 可以踢踢球、打打電腦了。 早晨合理安排 30 分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，學(xué)習(xí)外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。 周六： 早上起來先做些運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或 語(yǔ)文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。 聽“同步聽力”和“在線聽力” 10～ 15 分鐘，培養(yǎng)一種語(yǔ)感。 晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。他想：背誦這些數(shù)字不也是一種鍛煉嗎 ?于是，他就一節(jié)一節(jié)地背記這一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字： 1 1 9 6 3 8 7 3 4 4 2 438??這些數(shù)字盡管難記，但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，還是全部背了下來。天長(zhǎng)日久，他不但增加了知識(shí)，還有效地增強(qiáng)了記憶力，達(dá)到了過目成誦的境界，一次，爺爺抄寫古文時(shí)，他在一旁默記。他和同事及建筑工人們共同努力，終于建成了由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的鐵路、公路聯(lián)合大橋。那年夏天，他畢業(yè)于唐山路礦學(xué)堂?？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)，語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排 ?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃浀臇|西。 正午 13 點(diǎn) 14 點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。 早上 8 點(diǎn) 9 點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示， 此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)的好時(shí)間。走親訪友或宴會(huì)吃飯的間隙，用 mp3 或者隨身聽練習(xí)聽力，不僅方便也很可行。對(duì)于較長(zhǎng)較難的文章，可采用先讀問題與選項(xiàng)，后讀文章的辦法。例如：詞類對(duì)動(dòng)詞的考察占相當(dāng)大比重，形容詞、名詞和副詞也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，語(yǔ)法角度講，則仍然關(guān)于動(dòng)詞的有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和名詞性從句、非謂語(yǔ)從句等要把握規(guī)律重點(diǎn)理解，而無論是語(yǔ)法知識(shí)考察 還是完型填空及改錯(cuò)甚至寫作，主謂一致、強(qiáng)調(diào)句型和倒裝句都是易錯(cuò)點(diǎn)，有了這樣的深入認(rèn)識(shí)，在復(fù)習(xí)和答題時(shí)也可以時(shí)刻提醒自己注意。語(yǔ)法知 識(shí)、慣用法當(dāng)然很重要，可是如果抱著一本語(yǔ)法書研究，可能是效率最低的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)代教育的高老師建議，首先必須充分認(rèn)識(shí)詞匯的重要性。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 夯實(shí)基礎(chǔ)提高語(yǔ)言運(yùn)用能力 很多經(jīng)歷過高考的學(xué)生都有這樣的感覺，那就是在高考的各個(gè)科目中，英語(yǔ)是比較容易在較短時(shí)間內(nèi)提分的科目之一。 計(jì)劃在本次假期出行一次。在年輕的時(shí)候，趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，為將來實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。 崇尚科學(xué)，堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。提高自我保護(hù)意識(shí)，平平安安每一天，快快樂樂度寒假。 四、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 不論身在何處，安全都是 *重要的。假期中，每個(gè)人都應(yīng)該多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 ：作業(yè)必須認(rèn)真完成，包括硬性和彈性作業(yè)（閱讀、書寫、朗誦、搜集資料等）；多做拓展練習(xí)，拓寬閱讀面、強(qiáng)化寫作、學(xué)會(huì)收集信息等。 例如在滬上享受盛譽(yù)的綠光教育在今年寒假推出了“冬令進(jìn)補(bǔ)”計(jì)劃。這樣既可以讓孩子累積考試經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉 了其臨考前心態(tài)調(diào)整的能力，并且手上還多了一張證書，為升學(xué)加分。 家長(zhǎng)：如何利用寒假幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力？ 教育專家：學(xué)習(xí)能力不是一朝一夕就能提高的，它是依靠良好的習(xí)慣，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨練和積累，漸漸由量變到質(zhì)變，最終發(fā)生能力上的提升。） 繼續(xù)進(jìn)行講故事活動(dòng)，要求將視頻上傳到班級(jí)微信群里 （寒假期間每位幼兒在 2 月 13 日到 2 月 28日發(fā)送兩個(gè)視頻） 識(shí)字內(nèi)容：指讀《弟子規(guī)》全文，在閱讀的過程自然習(xí)得文中的漢字，初步感知《三字經(jīng)》內(nèi)容 書寫內(nèi)容：（書寫數(shù)字 110，每周書寫兩次，每個(gè)數(shù)字各 1行，開學(xué)交回 ) 根據(jù)孩子的興趣，初步感知拼音 （教師會(huì)將拼音視頻鏈接發(fā)到微信群中） 家長(zhǎng)每天填寫寒假小達(dá)人的記錄表格，開學(xué)交回。 活動(dòng)內(nèi)容： 繼續(xù)進(jìn)行播報(bào)天氣預(yù)報(bào)活動(dòng)，每天一名幼兒（ 2 月 1 日開始，全班幼兒依次按照學(xué)號(hào)在每天早晨 9 點(diǎn)左右進(jìn)行播報(bào)。 課后問題整理在練習(xí)本上。 二、寫或抄六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)前四單元的作文。 孩子的安全也需要家長(zhǎng)的守護(hù)，寒假即將到來，愿每個(gè)孩子都度過一個(gè)快樂的假期。 不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。 觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo)，不登錄、不 查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。 生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。 小心、安全使用煤氣、 液化氣灶具等。 三、電的安全 要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。 遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。希望每位同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，切實(shí)做到在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民。對(duì)于大多數(shù)人來說，一門科目不宜復(fù)習(xí)太長(zhǎng)時(shí)間，比考試時(shí)間稍長(zhǎng)為佳，交替復(fù)習(xí)往往能取得更好的效果。因此在學(xué)習(xí)過程中要注意閱讀與動(dòng)手、動(dòng)筆結(jié)合。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路。正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。 聽力方面可以選擇一些短文，在提高聽力的同時(shí)還能輔助記單詞。英語(yǔ)要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫，那就是背誦和練習(xí)，而這往往需要投入大量的時(shí)間，并且不斷反復(fù)的進(jìn)行。因此 ，大家要把英語(yǔ)的復(fù)習(xí)納入到每天的計(jì)劃中去。所以，學(xué)生對(duì)函數(shù)的知識(shí)也要整體考慮，分布實(shí)施。 數(shù)學(xué)：學(xué)會(huì)圍繞核心內(nèi)容把握主線 對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，考生要做到圍繞核心內(nèi)容，洞悉其數(shù)學(xué)本質(zhì)。一旦發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)，或自學(xué)，或請(qǐng)教他人，盡快解決，不要拖，因?yàn)檎Z(yǔ)文重在構(gòu)建知識(shí)框架。另外，寒假比較適合一些平時(shí)難完成的積累、整理工作。雖然這個(gè)過程用時(shí)多一點(diǎn)，但是記憶效果卻是最好的，可以減少重復(fù)記憶的 39。關(guān)于做什么樣的題，這就需要大家做好合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。哲學(xué)上有句話叫做：“人總是容易被同一塊石頭絆倒。因此，希望大家在看書的同時(shí)，自己多思考，多總結(jié)，最好能夠建立自己的知識(shí)框架，這才是真能能夠鞏固基礎(chǔ)的好辦法。 建議： 推薦每個(gè)學(xué)科平均分配學(xué)習(xí)時(shí)間，顧全大局 的情況下，在計(jì)劃之外將自己的弱勢(shì)科目重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下，一個(gè)假期過后，