會計(jì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)項(xiàng)目計(jì)劃書-wenkub.com
2025-05-10 20:10 本頁面
【正文】 網(wǎng)站正式運(yùn)營須投入四個子網(wǎng)站系統(tǒng)。 三 . 公司組織結(jié)構(gòu)圖： 四 . 組織結(jié)構(gòu)中的人員管理 由于 網(wǎng)校 教學(xué)系統(tǒng)由各類型的子網(wǎng)站所構(gòu)成，教學(xué)服務(wù)部、客服部等部門的工作人員是按子網(wǎng)站類型組織到一起的工作小組，基于這種特殊的經(jīng)營模式， 網(wǎng)校 對這部分人員采用了矩陣管理的模式，即建立以各主要子網(wǎng)站為工作中心工作組，工作組歸子網(wǎng)站管理部管轄，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，側(cè)重管理組內(nèi)成員的工作內(nèi)容，組員的行政管理仍然隸屬于上一級主管部門。該部門的服務(wù)對象以學(xué)員為中心。該部門下設(shè)學(xué)員管理中心、教師管理中心兩個二級部門。 2. 人員需求說明： 系統(tǒng)建設(shè)期人力資源規(guī)劃主要分為項(xiàng)目開發(fā)人員規(guī)劃和組織結(jié)構(gòu)建設(shè)兩個方面，項(xiàng)目開發(fā)的人員包括 網(wǎng)校 現(xiàn)有人員和招聘人員所組成，由于 網(wǎng)校 項(xiàng)目的 特點(diǎn)，項(xiàng)目開發(fā)人員大部分為臨時人員，在項(xiàng)目開發(fā)結(jié)束后，只留有必要的少部分開發(fā)人員，補(bǔ)充到新的組織結(jié)構(gòu)中去。 這段期間內(nèi) 網(wǎng)校 針對 教師紅利分成系統(tǒng)的開發(fā) 。擴(kuò)張期發(fā)結(jié)束大約需要六個月左右的時間。其制作水平?jīng)Q定著 網(wǎng)校 經(jīng)營的成功與否。 ? 頁面風(fēng)格設(shè)計(jì) 頁面設(shè)計(jì)體現(xiàn)輕松與活潑，消除學(xué)習(xí)的緊張和畏懼感，能夠讓人們在學(xué)習(xí)中感覺到輕松、愉快。網(wǎng)站開發(fā)的主要工作有： ? 編寫系統(tǒng)需求說明書 明確網(wǎng)站各功能模塊的需求。 一 . 網(wǎng)站建設(shè)期 建設(shè)期主要有兩方面工作同時展開。擴(kuò)張期主要完成教學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)一步完善，擴(kuò)充 會計(jì) 教學(xué)版本，同時可以開始招生工作。 三、 電子支付系統(tǒng) 網(wǎng)校 與世界上主要的提供網(wǎng)絡(luò)電子支付 的銀行合作，提供全球性的電子支付系統(tǒng)，世界各地的學(xué)員都可以通過信用卡，如： 支付寶 等， 完成在線支付過程。在開始網(wǎng)絡(luò)教學(xué)之前 OnlineTeacher 還必須要經(jīng)過為期一至二周的崗位培訓(xùn)，合格后方可上崗。這種學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式是一樣的，只是利用網(wǎng)絡(luò)來傳輸教材，它彌補(bǔ)了在線學(xué)習(xí)方式的不足。 學(xué)員 登錄 課程選擇 實(shí)訓(xùn) 在線交流 退出課堂 會計(jì) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng) 項(xiàng)目 計(jì)劃書 6 2．離線學(xué)習(xí)： 考慮到不同學(xué)員的特點(diǎn)， 網(wǎng)校 為學(xué)員設(shè)計(jì)了離線學(xué)習(xí)方案。 網(wǎng)校 教學(xué)平臺實(shí)際上充當(dāng)了傳統(tǒng)教學(xué)實(shí)體中教學(xué)場所（教室）與教材的作用。這種商務(wù)模式構(gòu)成了 網(wǎng)校 的主要贏利模式。學(xué)員選擇這種模式時，可自學(xué)網(wǎng)上所有課程，不須支付學(xué)費(fèi)，同時可得到網(wǎng)站提供的相應(yīng)服務(wù)，提供這種服務(wù)的主要目的是擴(kuò)大網(wǎng)站的影響，并取得良好社會效益。 會計(jì) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng) 項(xiàng)目 計(jì)劃書 5 第三部分 教學(xué)與贏利模式 本部分闡述了 網(wǎng)校 的商務(wù)模式分析，包括了網(wǎng)站贏利模式、教學(xué)模式、學(xué)員學(xué)習(xí)方式、電子商務(wù)系統(tǒng)等幾個部分。 會計(jì) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng) 項(xiàng)目 計(jì)劃書 4 ? 結(jié)業(yè)的成就感 ： 網(wǎng)校 為每一個合格結(jié)業(yè)學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，證書是通過在線發(fā)放的，當(dāng)系統(tǒng)確認(rèn)學(xué)員完成所有課程并通過在線測試后，該證 書會自動生成并發(fā)送到學(xué)員的個人資料信息中，學(xué)員可以將其打印出來。通常人們在學(xué)習(xí) 會計(jì) 的過程中（尤其是零起點(diǎn)的學(xué)習(xí)者），剛開始的時候會有很強(qiáng)的好奇感和自信心，隨著時間的增加、學(xué)習(xí)的深入，這種好奇感和自信心會逐漸消退，一部分學(xué)習(xí)者還會半途而廢，放棄自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 8. 在線實(shí)訓(xùn) 學(xué)員在線做賬，系統(tǒng)將會自動點(diǎn)評 9. 電子支付： 可以瀏覽銷售產(chǎn)品并下單購買。包括照片、姓名、年齡、興趣愛好、級別（將來是否將教師劃分為初級教師、中級教師、高級教師）、教學(xué)安排、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（在其他地方的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、在 網(wǎng)校 的教學(xué)時間）等。 2. 學(xué)習(xí)流程 ： 學(xué)習(xí)者可以通過“學(xué)習(xí)流程”了解如何注冊成為 網(wǎng)校 普通學(xué)員，如何購買“在線教室”成為 網(wǎng)校 正式學(xué)員。 會計(jì)考證 設(shè)置模擬考試 和歷年真題 ， 注冊成功的學(xué)員可以通過積分購買模擬考試和歷年真題。 網(wǎng)校提供公開課學(xué)員即可以體驗(yàn)在線學(xué)習(xí)效果。 在線培訓(xùn) 即付費(fèi)課程， 管理方可設(shè)置是否開 放 12 個課程 免費(fèi)學(xué) 提高 學(xué)員體驗(yàn)。 考試完成后系統(tǒng)自動批改試卷。 3. 網(wǎng)上課程 ： 訪問者可以瀏覽 課程列表中的兩個演示單元和學(xué)習(xí)說明，免費(fèi)自學(xué)演示課程。 5. 課表安排 ： 在這里的課表可以是一個樣例，比如 某個課程將會在 某個時間開放課程信息 。 10. 個人信息 ： 提供學(xué)習(xí)者注冊名字、登錄“網(wǎng)上課程”次數(shù)（第幾次）、上次登錄時間、總計(jì)時間、學(xué)過哪些單元、尚未學(xué)哪些單元、練習(xí)結(jié)果評價(jià)等詳細(xì)個人信息。由于在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中可以對學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行跟蹤記錄，我們可以利用跟蹤記錄生成的數(shù)據(jù)完成一些直觀、生動的功能設(shè)計(jì)，如： ? 學(xué)習(xí)過程記錄 ：可以將學(xué)員學(xué)習(xí)過程通過圖形的方式設(shè)計(jì)成卡通人物跑步或爬 山的過程，學(xué)員剛開始學(xué)習(xí)的時候它也在起點(diǎn)，它會隨著學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度變化，學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束之后它就會跑到終點(diǎn)。結(jié)業(yè)證書能給學(xué)員以成就感。 一、 贏利模式概要 網(wǎng)校 通過互聯(lián)網(wǎng)為注冊學(xué)員提供免費(fèi)及有償?shù)?會計(jì) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)，網(wǎng)站設(shè)置的免費(fèi)課程和實(shí)用工具可以供普通學(xué)員免費(fèi)使用。 有償服務(wù)是 OnlineTeacher的課程教學(xué) +網(wǎng)站精品課程 +網(wǎng)站個性化服務(wù)。 二、 教學(xué)模式介紹 （一） 漢語網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校 與傳統(tǒng)教學(xué)方式的比較 網(wǎng)校 是一個 擁有核心課程產(chǎn)品及先進(jìn)技術(shù)的 網(wǎng)絡(luò) 教
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