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小學(xué)好作文500字合集最終五篇-wenkub.com

2025-03-16 16:25 本頁面
   

【正文】 他說:“在這本書中,我寫的不是保爾 .柯察 金一個人 ,而寫的是千百萬柯察金,是為了爭取自己的幸福而奮身投入戰(zhàn)斗的千百萬男女!”保爾的形象既是自傳性的, 更是梗概性的,是社會主義青年一代中最光輝最典型的代表。 保爾是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質(zhì)的典型形象,作家是以自己的生活經(jīng)歷和真情實感為基礎(chǔ)來描寫保爾的。是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。 現(xiàn)實中的冬妮婭后來成為了一名光榮的蘇維埃女教師,并且在后來給了奧斯特洛夫斯基很大 的幫助。沒有階層貧富的界限,對殘酷的現(xiàn)實生活一無所知。保爾后來也終于認識到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為,而是一種任性和不負責(zé)任。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程,表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需要,就是能夠繼續(xù)為黨工作。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬,血染疆場,但他不居功自傲,也沒有考慮個人的名利地位,只想多為黨和人民做點事情。 無論將來我們是否一直在一個學(xué)校,無論將來發(fā)生了什么,錢俊希將一直是我的好朋友。可一會兒,大雨如注,那雨點真像子彈似的從天空射落下來,地上一會兒就成了一個個小池。但對我也很有啟發(fā)。有這樣的小老師朋友可真好! 有一次,我和錢俊希下飛行棋。”小明先跳上牛背,然后雙手拉著小強,小明是用了渾身解數(shù)也終究沒有把小強拉上來,最后,老牛將一只腿曲下來,這樣小明才上了牛背上,過了幾天,小強的家人來找小強,我們依依不舍的告別,可謂“友誼地久天長”??! 一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國的剪紙! 第四篇:好朋友作文 500 字 好朋友作文 500 字 “朋友??!朋友??”每當聽到這首歌,我就會想起我的朋友。這幅剪紙的畫面是這樣的:天氣晴朗,一個小孩騎在牛背上,雙手拽著一個腳受了傷的小男孩,他用盡全身的力氣,終究沒有把他拉上來,此時,他已經(jīng)滿頭大汗。 朱老師不僅教我國畫,而且讓我學(xué)會微笑,用微笑迎接困難,更讓我知道無論何時,都要保持微笑,以微笑為船,駛向成功和幸福的彼岸。 一次,我專心致志地在畫畫,老師走到我面前,問:“王浩然,你捉了幾只黑貓???”我有些納悶,同學(xué)們看了我一下,便哄堂大笑起來,同桌指了指我的臉,我恍然大悟,不好意思地低下了頭,老師對我肯定一笑,說:“沒關(guān)系,這說明你畫的很認真,但不要再抓黑貓了。讓老師先握著你的手教你畫。她的嘴角微微上揚,露出甜甜的微笑,宛如天邊一道絢麗的彩虹,圓圓的酒窩里充滿著對我們的鼓勵和贊美。當時我的心里感到無比的自豪。正想著,高老師就說:“請你來回答吧!”我只好慢吞吞地站了起來,老師似乎看出了我的心思,露出甜美的微笑,緩緩走來。似乎這雙眼睛有魔法,能準確無誤地洞察出我們的心思,我們的一切高老師都了如指掌。她是那樣崇高,那么美麗,這身影將永遠留在我的記憶中,永遠,永遠?? 小學(xué)好作文 500 字篇 9 我心目中的好老師是一個善解人意、大公無私的人, —— 她就是高老師。 在阿姨的精心照顧下,爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn)起來。過了一會兒,女護士又進來了,手里端著一碗熱氣騰騰的粥來到爺爺跟前耐心地說:“大爺,剛才我去廚房又給您盛了一碗稠的,您快趁熱吃吧,別生氣了,身體要緊!”這話音剛落,便把一勺粥送到爺爺?shù)淖爝叀傋哌M樓道,就聽見有人在吵鬧,仔細一聽,咳!是爺爺。因為這種是傳染病,所以醫(yī)生叫家屬盡量少去。為了更美好的未來,六月,我準備好了,讓畢業(yè)考來得更猛烈些吧! 回首過去,看到的是六年來同學(xué)們互幫互助,相互開玩笑,相互打鬧的場景;再看到在,同學(xué)們淚眼婆娑。 這學(xué)期,我將改掉曾經(jīng)上課愛說話的毛病,多看些有助于增長知識的書,哪里不會重點研究哪里,以便于十全十美,任何一個細微之處都不放過,真正做到“取長補短”,作文 600 字《六月,我準備好了作文 600 字》。表面上開懷大笑,內(nèi)心分外苦澀和沉重,加上巨大壓力,誰都高興不起來。六月,正值離別之際。我聽了之后,笑了笑,對鄭老師說了聲:“謝謝鄭老師!”接著我就回去了?!编嵗蠋熆戳丝次?,回答了一聲:“嗯。 小學(xué)好作文 500 字篇 6 在我們學(xué)校,有許許多多的好老師:有教 學(xué)負責(zé)認真,一絲不茍的董老師,她每次上課都十分的用心,也一直教育我們要好好學(xué)習(xí);有性格開朗,平易近人的湯老師,她每次上課都使我們身臨其境,投入進去;還有多才多藝,和藹慈祥的陳老師,她每次上課都讓我們感到唱歌的快樂??當然,還有我們的英語老師,鄭老師,我心目中的大光路好老師! 鄭老師是我們的英語老師,她的手里總是拿著整整齊齊的教案和沉甸甸的作業(yè)本。黃老師一直笑著望著我。黃老師又笑了,說,那不是芒果味,而是橄欖香。我羞怯地叫了一聲:“黃老師。我們用了相當長的時間才把樹葉掃號,并且倒去了垃圾池。恰巧那天晚上輪到我們組掃包干區(qū)(那時已經(jīng)停雨了)。 接過他的名片的同時,他的手機鈴聲又響了起來,他有位熟客要雇用他的車去肇慶火車站,原來喜歡他的熟客不只我一位,相信這位司機的服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng),不但會讓他贏得好心情,而且會讓他在生意場上帶來源源不斷的財富。不過日子過得也蠻開心的,我有個習(xí)慣??遇到不開心時,我總是換個角度思考問題。 他笑了笑說:“好的,沒問題!”然而沒走多遠,車子就被堵在車陣中了。你就是我的動力,我的地! 當你把希望全寄予我的身上時,我頓時有了一種責(zé)任感,一種使命感。你曾說得,我都記得:“爸爸媽媽給你創(chuàng)造的條件就只有這樣了,可未來是你 自己的,你和我們以后的生活,都掌握在你手中。我知道你在盛夏,你在嚴冬去鄉(xiāng)下給那里的孩子打針。你就是我的一切,我的天! 你工作時,總是很認真。可在小小的我看來,我的進步都來自于你。 下雪真好! 小學(xué)好作文 500 字篇 3 記得你的嘮叨 —— “天冷了,多穿點衣服!”“晚上別總踢被子!”“過馬路當心點!”“上課專心聽講,做好筆記!”“吃了藥,才能好的快!”?? 你是 我的天,我是你的地! 小時候,我的身體一直不好,你總是用一切我喜歡的東西“誘惑”我,而我卻總是禁不住誘惑,只得乖乖地吃了藥。和兩位叔叔到過謝后,走進了家屬院。大多數(shù)都是像我們這樣幾個人打一把的。我受寵若驚,回過神來,忙指了指我家的方向。 放學(xué)了,我獨自一人走在回家的路上。人們都沉浸在雪中,感受無窮無盡的快樂?!? 在下課鈴響過之后,我的同桌極其沉重的敲敲正在埋頭苦干的我??商羌堖€在桌子上,這證據(jù)讓妹妹一時也說不出話。很顯然妹妹嘴中的糖就吃完了,她又哭鬧起來。我和媽媽還沒緩過神來,妹妹就陰險狡詐的笑了?!拔揖鸵?,就吃一小顆”妹妹不依不饒,撒嬌的說道。 第二篇:小學(xué)好作文 500 字 小學(xué)好作文 500 字 10篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。黃老師一直笑著望著我。黃老師又笑了,說,那不是芒果味,而是橄欖香。我疲憊不堪的走進教室,習(xí)慣性地看了看講臺,眼前的一幕 卻讓我心里感到暖暖的 —— 黃老師趴在講臺上,正在等我們。那時候,樹葉都沾著水,黏在了地上,很難掃上簸箕。有一天下午,雷電交加,正下著傾盆大雨。 有一次,我考試沒有考好,原以為會大發(fā)雷霆的爸爸居然說:“開心就好,健康就好,努力就好,當然,你考好了更好。 爸爸對
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