【正文】 我喜歡春天，喜歡它的真實(shí)，喜歡它的自然灑脫，它的愛是平平凡凡，也是最偉大的，因為用的血自然萬物，得到世世代代的敬仰，我愛春天。春天像一張美麗的仙子，輕飄飄地飛來大地，給大地施了法術(shù)，讓大地一瞬間變得生機(jī)勃勃，是的整個大地都充滿了快樂與希望。 初中周記篇 8 春天是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)，古人用許許多多優(yōu) 美的的詩句與文章把春天的美描寫得淋淋盡致。謝老師就是這樣一個治學(xué)有方的幽默的好老師。龔老師的原名是龔小平，與英文“ go 的音十分接近，所以龔老師有了一個特別響亮的外號。 在初一這段旅程中，老師教了給我們許多知識，更教給我們做人的行為準(zhǔn)則。吃完早飯，我看看課外書，看看幽默風(fēng)趣的《父與子》漫畫，看看充滿奇思妙想的《智慧少年》，看看生動有趣的《格林童話》??我還要搞搞小制作：做一輛小汽車，讓它在寬闊的馬路上奔馳；做一艘小帆船，讓它在一望無際的大海上航行；做一架飛機(jī)，讓它在蔚藍(lán)的天空飛翔?? 下午，我要無憂無慮地盡情地玩耍啦！春天，我要和伙伴們在綠油油的草地上打幾個滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏；夏天，我要和伙伴們來到小河捉魚、逮蝦、打水仗；秋天，我要和伙伴們走進(jìn)豐收的田野，走進(jìn)飄香的果園；冬天，我要和伙伴們堆雪人，打場雪仗?? 晚上，我要大飽眼福啦！打開電視，看看動畫。那一天，真是快樂的一天啊！ 潘心博讓我們玩他家的電腦，說明他很大方，但是不要以為我們兩個就不大方了，我也會讓他們來我家吃飯，玩我的東西，不小氣吧？孟祥聲送過我東西，也很大方的。于是，我大口大口的吃開了，不到十五分鐘，就把我的飯吃光了。我們兩個人個子差不多高，脾氣也和我很像，就是一樣的急。（潘心博就是我的兩個好朋友中的一個，他是個男生，是 20xx 年出生的，屬羊，脾氣有一點(diǎn)急，但是一會兒就好，很容易和他交朋友的。只是那是十五年前的事，但那性格開朗的母親和那天真的小女孩 永 遠(yuǎn)在我心中?！俺靥晾锼疂M了，雨也停了。 爸爸，生活不是孤立的！ 爸爸，今晚您十一點(diǎn)下班，對嗎？飯已經(jīng)做好了？我等您回家。親愛的爸爸，請您給我一只小船，我愿乘著它渡河，即便船翻人墮，我也心甘。爸爸，您知道嗎？看著您疲憊的樣子，我真的很傷心，很難過。 您知道嗎？您辛苦的工作，流淌在您脊背上的顆顆汗珠，竟成了我無法逾越的天河，我站在河的這邊，您站在河的那邊。有時蔣俞洼在管理眼保健操時，茅宇辰不守紀(jì)律，她也會大叫一聲“茅女人”，惹得大家哄堂大笑。這時，茅宇辰瞪 了余鴻杰一眼，茅宇辰那被肉埋沒了的眼睛瞪別人的時候太可愛了，我笑得更歡了。文中第一次提到“茅女人”這個綽號時，茅宇辰就公然在課堂上和包老師大聲訴苦，還露出一番可憐兮兮的樣子。剛剛開始讀第一句的時候，全班沸騰了。他給茅宇辰起了個外號叫茅女人。 我不禁回想起幼時，那會兒在幼兒園里，休息日我們個個就像脫韁的野馬，歡奔亂跳，沒有煩惱，沒有壓力，只知道盡情地玩，一上小學(xué)后生 活就翻天覆地了，還是禮拜一至禮拜五好，在學(xué)校里不僅能跟同學(xué)們無拘無束地暢玩，還能學(xué)到許多知識。我聽得兩眼冒金星，時間一點(diǎn)點(diǎn)的在我筆尖流逝，我終于把所有作業(yè)完成了。 每到這個時候，我的耳畔就會時時回蕩著媽媽聲聲的催促聲：“趕快去寫作業(yè)，做完了去復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)也要做。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站（）在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。針對出現(xiàn)的問題，陳老師老師會細(xì)心講解哪些是重點(diǎn)，怎樣突破難點(diǎn)，怎樣自然過度，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點(diǎn)。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。 帶給我們最初、的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。 或許是知之越多，越是覺得難以著手。對于老師而言，的疑惑應(yīng)該是“教師要教到什么程度”。備課不是簡單地看教材，而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi) 心盤算自己講的話會怎樣講。在不覺間，我們實(shí)習(xí)隊來到了河源市和平縣和平中學(xué)。 然后交還給組長，第二天組長帶著組員到工地去，參照這些圖紙來進(jìn)行下一步的測量操作。每天面對著這成堆的資料圖，不知道什么時候是個盡頭。 實(shí)習(xí)周記篇 7 20xx年 X 月 X 日 X 天 又是一周了，不知不覺已過了兩周了。 工作都是辛苦的，特別是周末前的一兩天，電話特別的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的時候可以安心的休息。于是每天上班我都會比同事去的早一些，準(zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時查閱，當(dāng)然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在胸。實(shí)習(xí)總結(jié)報告應(yīng)包括以下幾方面的內(nèi)容： ⑴實(shí)習(xí)地點(diǎn)、時間、指導(dǎo)教師； ⑵前言：實(shí)習(xí)的目的、意義、任務(wù)和要求； ⑶概況：對實(shí)習(xí)單位的簡單介紹； ⑷工藝技術(shù)（重點(diǎn)） 實(shí)習(xí)周記篇 6 實(shí)習(xí)第二周開始，已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。將每周實(shí)習(xí)中學(xué)到的新東西記下來，進(jìn)行分析總結(jié)有助于實(shí)踐能力的提高。 三、頂崗實(shí)習(xí)周 記和實(shí)習(xí)總結(jié)報告要求 頂崗實(shí)習(xí)周記是學(xué)生實(shí)習(xí)的完整記錄。 在實(shí)習(xí)中應(yīng)深入實(shí)際，認(rèn)真實(shí)習(xí)，鞏固所學(xué)理論知識，完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（企業(yè)工程技術(shù)工程人員或車間領(lǐng)導(dǎo)）所布置的各項工作任務(wù)，學(xué)生每周要和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系一次。 實(shí)習(xí)具體要求如下： 學(xué) 生要嚴(yán)格遵守所實(shí)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度、工作紀(jì)律和安全操作規(guī)程，聽從安排、服從指揮，遵守職業(yè)道德，講誠信，遵紀(jì)守法，吃苦耐勞，不得擅自調(diào)換實(shí)習(xí)崗位。通過半年以上的頂崗實(shí)習(xí)對于大學(xué)生今后走向社會，無疑是非常有益的。這種崗位責(zé)任是一名實(shí)習(xí)生走向成功的必經(jīng)之路。實(shí)習(xí)的目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，分析與解決工程實(shí)際問題的能力?，F(xiàn)在，賣方人尹某以產(chǎn)權(quán)證上登記自己的名字為由，起訴了買房人陳某，索要拆遷補(bǔ)償款。 實(shí)習(xí)周記篇 4 這周一，我和胡主任一起去谷里街道拆遷辦，就拆遷辦與谷里村民的拆遷補(bǔ)償糾紛接受拆遷辦的咨詢。銷售的根本就是堅持你所代理的銷售產(chǎn)品是全中國的好的。而他們聽說我們就在學(xué)校北區(qū)實(shí)習(xí)也很羨慕。我們聽了很興奮，能有所獲不正是我們的目的嗎？ 我們參觀了近一個小時的施工工地后，來到辦公室，工程師說，我們以后就在這里學(xué)習(xí)看圖紙。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀這座大樓。 實(shí)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗生活，――在實(shí)習(xí)開始之前我就如是想了。 今天臨行時，我特意望望支行門口那塊“大學(xué)生實(shí)習(xí)基地”的牌子，明天即將和她揮手作別，涌起的是一絲淡淡的傷感。在業(yè)務(wù)上、禮節(jié)方面、營銷能力和待人接物方面都有了些收獲。這些舉動無疑將給銀行的正常運(yùn)作帶來負(fù)面影響，也給我們學(xué) 校抹了黑。 銀行大堂是銀行的門面。 XX 年 5 月 7 日星期五今天，孔雀草已經(jīng)開了五朵花了，綠葉在花下面，就像兩只手捧著頭；美人蕉的葉子上的小水珠滾來滾去，就像葉子帶有水珠的荷葉，它的小芽也長了兩片小小的葉子，原來的大芽的葉子已經(jīng)比我的手掌還要大了呢！但是它還沒有開花，我真希望它快點(diǎn)開花！ 第四篇：【熱門】實(shí)習(xí)周記集合 【熱門】實(shí)習(xí)周記集合八篇 轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，這一周里，大家都有不少感想吧，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！快來參考周記是怎么寫的吧，以下是為大家收集的實(shí)習(xí)周記 8 篇，供大家參考借鑒，希望 可以幫助到有需要的朋友。表演開始了：第一個聲音是舞蹈鞋落到地上的聲音，就像小雨點(diǎn)兒打在鐵板上的聲音，滴滴答答的真好聽 !第二個聲音腳尖點(diǎn)地的聲音，就像啄木鳥用它長長的尖嘴給大叔治病發(fā)出噠噠噠的聲音 !表演完了，孫子和孫女興奮地沖向爺爺?? 最后，因為時間關(guān)系，沒能往下進(jìn)行完。”重陽節(jié)也叫老人節(jié)是老人的節(jié)日，“九九重陽，老人快樂 !”我保 護(hù)媽媽洗襪子，幫爸爸捶背 ! 其次，老師又問我們：在家里跟爸爸媽媽頂過嘴沒有 ?我很慚愧地低下了頭，因為我在家里做得不好。我只好甘拜下風(fēng)，關(guān)小水龍頭，水一下溫順了起來，我左手不停地轉(zhuǎn)動，右手的布也跟著轉(zhuǎn)動，泡泡跟著水逃跑了，碗變得干凈光滑了，像剛買來的一樣。洗完一個又一個，一疊碗被我很快解決了。 從那以后我非常注意要保護(hù)自己的眼睛，所以現(xiàn)在我的視力非常好?！庇谑俏疑鷼饬伺艿阶约旱姆坷锇验T鎖上了。 我一個接著一個放進(jìn)嘴里，一會兒，就吃完了，我嗝了一下，真是回味無窮！ 小學(xué)周記篇 7 一天，在我的央求下爸爸終于同意讓 我玩電腦，于是我迅速打開了電腦。 我仔細(xì)的看著壽司叔叔，他先拿來一片海苔，放在竹板上，然后在上面鋪上孺米壓扁，再放上一個蘿卜條，火腿腸，肉松，芝麻，奶油，番茄汁和黃瓜絲?！眿寢尵蛶襾淼綁鬯镜昵?，我讀著牌子上的字，肉松蔬菜壽司，老板說：“這是不辣的?！比缓笪揖桶讯亲诱f的話，跟媽媽說了一遍，媽媽我餓了。以前我每次生病都要到一個名醫(yī)那里去看病，看完后我的爸爸媽媽就把藥方抄下來，這次我又病了，爸爸媽媽把抄下來的藥方又拿去抓了六天的藥，可是效果不明顯，沒有減輕反而加重了。”我終于明白了，我一定要認(rèn)真對待奶奶發(fā)過來的每一個球，我不能輸給奶奶。”我說：“那你是羽毛球冠 軍嗎 ?”爸爸一句話也說不出來，眼睛直瞪瞪地望著我，半天反應(yīng)不過來，最后爸爸說：“當(dāng)然啦，我是家里冠軍。 小學(xué)周記篇 4 一天，淅淅瀝瀝的小雨從天上飄了下來，我不能出去玩，只好在家打羽毛球。后來我們又去參觀了男生宿舍，小男生一看我們來就大喊宿管來啦，然后笑嘻嘻地抱著雙臂 說老師你們別過來呀。來到女生宿舍，她們興奮地拉我們坐在床上，你一句我一句地問問題，這時候?qū)嵙?xí)老師倒成了知識百科全書了?？梢姡F(xiàn)在的中學(xué)生思想已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們的實(shí)際年齡，但這樣一來仿佛又拉近了彼此的距離，讓我能像個大孩子一樣融入他們的小世界。 小學(xué)周記篇 3 回顧第一周的四天半，不得不感嘆日子過得是相當(dāng)?shù)目?。我們來到九孔橋，九孔橋上面有羅馬石柱，是用漢白玉雕成的。我們又了到石頭湖和石頭山，爬上石頭山遙遙相望，就看見了九孔橋。靜靜的，清澈的，無邊無際的湖水，讓你感覺是走進(jìn)了一幅畫！。我興奮極，我更是小心翼翼地，一看見野草就趕忙把它拔掉，一發(fā)現(xiàn)有小蟲子就把它捉掉，就這樣，它長成一棵綠油油的大白菜。覺得很新鮮，就立馬跑過去也想種。 從此，我明白了“沒有付出，就沒有回報”這句話的意義。先拿筷子弄一些肉在面皮上，在包了肉的面皮對疊，然后再把面皮的角上弄一些肉或水，這是最關(guān)鍵的一步了，一定要認(rèn)真看啊！再用中指一關(guān)節(jié)壓住肉，再把對角疊起來，一個抄手就做好了，后來我連續(xù)做了一盤，后來奶奶煮了一個我的和她的，這讓我非常失望，我的肉全部出來了，可奶奶的完好無損。激烈的接力比賽讓我明白了“人心齊，泰山移”的道理。當(dāng)我緊握棒，飛快地跑過去，開始跑得很好，但是，有一股疼刺進(jìn)我的心，心想：好痛?。∥也恍辛?。 比賽激烈地進(jìn)行著，輪到我了，不知為什么我的心“砰、砰”直跳，好像懷里揣著一只小白兔，又像心里敲著小鼓。頓時，全場沸騰起來了，啦啦隊高喊“加油！加油！”剎那間，萬泉舟如猛虎飛奔過去，把接力棒給下一位小朋友。六名選手如猛虎下山，又如開閘的洪水，一瀉千里，還如離弦的箭沖了出去。四年級六個班摩拳擦掌、躍躍欲試，似乎勝券在握。唉！可真累呀，我真想不干了，可是，我的座右銘：堅持就是勝利。但是，在沙發(fā)底下，在這塊地方我拖不到了，我就趴在地上小心翼翼地，慢慢地，拖著沙發(fā)底下的地來。我不能用任何形式抹去我對爸爸、媽媽的愛！ 這真就是一堂淚水相伴的語文課！盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶，但卻抹不掉我對他們的愛！ 小學(xué)周記篇 4 噢！終于放假了，但是，老師給我們布置 了一個特別的作業(yè)，那就是幫助父母干家務(wù)活。想到這，我的眼淚就 像斷線的珠子一樣掉下來。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣，那每一針每一線都包含著姥姥對我的愛，我心里好難過。這時候，老師又我們劃去其中的一個人，經(jīng)過再三考慮之后，我劃去了姐姐?？傊覀円ぬ?shí)實(shí)地研究“高效課堂教學(xué)”，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，使我們的課堂教學(xué)建立在更加有效的基礎(chǔ)上。而動手實(shí)踐則最易于激發(fā)學(xué)生的思維和想象。例如，在教學(xué)體積時，我利用學(xué)生學(xué)過的課文《烏鴉喝水》，并動手拿一