【正文】 我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)中學(xué)，將來到大學(xué)去深造。從馬寧的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長。同時(shí)，家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。因此，他們不會(huì)懶惰。 家教生活讓我想起了很多東四，得到了很多感觸。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。逃避學(xué)習(xí)，本身就是怕吃苦的體現(xiàn)。他說，足球是他的至愛，由此也結(jié)交了好多朋友。休息時(shí)，他不會(huì)與我主動(dòng)談些事情，因?yàn)樗男愿窈軆?nèi)向。此后 ，我也經(jīng)常給他上類似的課程，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。我也開始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。試卷上的字跡很潦草，不論是英文還是漢文。又高又瘦的個(gè)子，高高 的鼻梁上架著一副學(xué)士眼鏡。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。這是我家教過程中遇到的最 大的挫折。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。 他有時(shí)會(huì)給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟＿@正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。好在我很有耐心。無論是晴天還是陰天下雨，我到達(dá)他家時(shí)，都是滿頭大汗。所以，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中我將更加努力學(xué)習(xí)，提高自身能力，為以后走上教師崗位奠定基礎(chǔ)。年幼時(shí)渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長 ，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上 ,行為上的成長。在這期間我發(fā)現(xiàn)了 不管遇到什么困難都不能被它嚇倒，不能輕言放棄 的品格是多么的重要。然后每天背定量的單詞，我來考他。給他補(bǔ)數(shù)學(xué)時(shí)基本上都是他有不懂的題目時(shí)才需要我解答。 在開始的幾天里，我并沒有急于給他講書本上的知識(shí)。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。 第四篇：師范生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是 一筆財(cái)富?，F(xiàn)如今社會(huì)，這條古訓(xùn)的意義也大有改觀。學(xué)生是很敏感的，差生更甚。孩子慢慢地清楚了這一點(diǎn)，也就慢慢地克服了遇題就愁的習(xí)慣。家長把學(xué)生交給我們，我們都要對(duì)他們負(fù)責(zé)。 在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)。雖 然這次實(shí)習(xí)只有短短的 20 天，但我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，在以后的職業(yè)道路上也會(huì)收益匪淺。希望通過這次實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐活動(dòng)，我能更加實(shí)踐好我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)教師的真諦。學(xué)生的個(gè)人努力程度、家庭的重視和支持、學(xué)校的教育教學(xué)。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正，但是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住，契而不舍的努力一定助以成功。從她身上，我也學(xué)到了認(rèn)認(rèn)真真的做事，一筆一劃寫清楚每一個(gè)字，不能潦草書寫。盡管前幾天確實(shí)很累，但 是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度，給了她一定的自由活動(dòng)時(shí)間，由一天的 2 小時(shí)降低到 1 個(gè)半小時(shí)，再來學(xué)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在戶外，沒有了教師和書房的沉悶，兒童的天性完全釋放，而且學(xué)得更快。畢竟，三明是南方的一個(gè)溫暖的小城，沒 有白銀素裹的寒冬，但是冬日的陽光也別有一番滋味。于是，我搜集了一些圖形的趣味性題目，特別是火柴棒拼圖之類的題型，每天像游戲一樣做一道，然后再做一道其他的奧數(shù)題，這樣激發(fā)了她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)也更主動(dòng)了。 老師利用好資料進(jìn)行講解，而不是一味的把課文強(qiáng)加給學(xué)生，要給她自我吸收的時(shí)間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。從她朗讀目錄的語調(diào)語音，我了解到在語音語調(diào)方面存在的問題并不是很大，只需在部分發(fā)音上加以糾正。果然，盡管也有錯(cuò)誤，但是正確率很高，我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定，學(xué)生也很開心，自己的信心也得到了滿足。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無動(dòng)于衷，我就與這位可愛的女學(xué)生進(jìn)行了交流，我了解到，其實(shí)她的基礎(chǔ)很扎實(shí)，而且多才多藝，善于書法和古箏。通過與家長的接觸我了解到：學(xué)生是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但是家長 對(duì)她有更高的要求，希望在假期能有所提高。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型。它是自我的象征，在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿著無限的向往，也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。這是我們進(jìn)入工作崗位的第一步，要走好以后的每一步，這一步顯得尤為重要。在開始沒多久，我也針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對(duì)方法，希望能夠從各方面起到好的作用?？吹竭@些我真的好開心好，有成就感，聽到他們叫我李老師，我感到自己身上的責(zé)任真的很重，我所做的事情必須要對(duì)孩子們負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)真的很神圣，我一定會(huì)努力的，真心的對(duì)這些孩子們好，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上生活上有所提 高。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo)，針對(duì)大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo)，共性問題就給他們?cè)诤诎迳现v解。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。 第二篇：師范生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 師范生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文兩篇 師范生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文兩篇 【一】 自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。 在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情，父母對(duì)子女的那種期望是摯熱的、無私的。在交談中，我了解到以 下情況：馬寧有厭學(xué)情緒，懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。 關(guān)于師范生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 4 我的學(xué)生叫馬寧。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這是一種遺憾。 然而，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。生長在這兩個(gè)世界的人們，在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助，要我不定期地給他打電話來督促他。這是可以理解的。從此，我便