深圳中小學(xué)民辦學(xué)位補(bǔ)貼常見(jiàn)問(wèn)題答疑共五則范文-wenkub.com
2025-03-15 15:16 本頁(yè)面
【正文】 民辦學(xué)校的審批、評(píng)估和業(yè)務(wù)管理可以分開(kāi)，分別由有關(guān)部門負(fù)責(zé)。各地應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《條例》精神，制定地區(qū)性管理辦 法和實(shí)施細(xì)則，將民辦中小學(xué)教育納入依法辦學(xué)、依法管理的法制化軌道。各有關(guān)教育行政部門和有關(guān)人士更應(yīng)轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，正確認(rèn)識(shí)民辦中小學(xué)教育的地位和作用，要把思想統(tǒng)一到《條例》規(guī)定的“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，加強(qiáng)管理”的十六字方針上來(lái)，積極創(chuàng)設(shè)有益于民辦中小學(xué)健康發(fā)展的良好環(huán)境。十五大以后，民辦學(xué)校將成為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的新的生長(zhǎng)點(diǎn)。就目前看，大多數(shù)民辦中小學(xué)是集體成分占主體，也含有國(guó)有成分（如在一些“轉(zhuǎn)制”學(xué)校和政府資助學(xué)校里）。ded[此文轉(zhuǎn)貼于我的學(xué)習(xí)網(wǎng)語(yǔ)言教育教育體制 中提出的關(guān)于繼續(xù)調(diào)整和完善所有制結(jié)構(gòu)的思想，是 理論上的重大突破，是又一次思想解放。思考與建議 十四大以來(lái)，我國(guó)民辦教育在思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐發(fā)展上都取得了突破性的進(jìn)展， 1997 年 10 月 1 日起施行的《條例》，更預(yù)示著我國(guó)社會(huì)力量辦學(xué)步入了一個(gè)依法辦學(xué)、依法管理、健康發(fā)展的新階段。三是在《條例》出臺(tái)之 前，雖然國(guó)家對(duì)發(fā)展民辦學(xué)校的大政方針已明確，但缺少專門的可操作性的法規(guī)文件，致使許多辦學(xué)者或準(zhǔn)備辦學(xué)者持有疑慮，或等待觀望，甚至有一部分已辦多年的學(xué)校，也轉(zhuǎn)而放慢發(fā)展速度，安于維持現(xiàn)狀，不敢作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。 再次，社會(huì)對(duì)舉辦民辦中小學(xué)校的認(rèn)識(shí)存在分歧。民辦學(xué)校涉及普教、職教、成教和高教，因而在管理上出現(xiàn)職責(zé)不明，由教育、民政、公安等部門多頭審批、交叉管理的局面，這種狀況影響了民辦教育管理機(jī)構(gòu)的權(quán)威性和管理力度。在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中還存在不少問(wèn)題亟待解決。目前，大多數(shù)學(xué)校都已經(jīng)過(guò)了 3～ 5 年的初創(chuàng)時(shí)期，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，區(qū)域內(nèi)的學(xué)校間形成相互競(jìng)爭(zhēng)的格局。從全國(guó)來(lái)看，真正屬于收取高額學(xué)費(fèi)或高額儲(chǔ)備金、條件設(shè)施精良的民辦中小學(xué)校，實(shí)際不到 100 所，不足全部民辦中小學(xué)校的 4％，而這些學(xué)校又主要集中分布于沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，多為企業(yè)參與辦學(xué)。在中等城市和內(nèi)陸地區(qū)的民辦中小學(xué)校大多數(shù)屬于條件一般，收費(fèi)中檔，主要滿足一般工薪階層有擇校需求的家庭子女入學(xué)，這類學(xué)校的學(xué)生構(gòu)成比較特殊，有的學(xué)校離異家庭子女比例達(dá)到 50％。大多數(shù)學(xué)校還處于發(fā)展過(guò)程中 ，處于過(guò)渡期，以租賃校舍辦學(xué)者為多。二是在一些大中城市教育行政部門拿出一些與新建住宅 小區(qū)配套的新建校，委托個(gè)人或團(tuán)體承辦，目的是為了迅速建設(shè)一批高水準(zhǔn)學(xué)校，避免產(chǎn)生新的薄弱學(xué)校。此外，在北京、上海等地出現(xiàn)的“轉(zhuǎn)制”學(xué)校（即“公辦民助”學(xué)校）也成為民辦中小學(xué)的一個(gè)熱點(diǎn)。企業(yè)代表是學(xué)校董事會(huì)的主要成員，學(xué)校的資金管理和運(yùn)作一般按企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式運(yùn)行。這類學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)匱乏，條件簡(jiǎn)陋，教師待遇較低，收費(fèi)也低，有的全年收費(fèi)僅幾百元，教師每月工資一二百元。現(xiàn)在有 30多所這類學(xué)校的 投入都超過(guò) 1億元，最高的達(dá) 3 億元。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的珠江三角洲地區(qū)，采用“教育儲(chǔ)備金”辦學(xué)的模式較多，并在教育界內(nèi)外引起較大爭(zhēng)議。真正意義上的公民個(gè)人投資辦學(xué)（私立學(xué)校）極少。民辦中小學(xué)的舉辦者或投資主體成分比較 復(fù)雜，有社會(huì)團(tuán)體、 **黨派、企業(yè)公司、海外人士和公民個(gè)人，也有教育行政部門和公立學(xué)校。由于在《條例》出臺(tái)之前，國(guó)家沒(méi)有關(guān)于民辦教育的法規(guī)，各地在發(fā)展民辦教育，尤其是民辦中小學(xué)教育問(wèn)題上，認(rèn)識(shí)不一，政策差異較大。民辦中小學(xué)的迅速發(fā)展及辦學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，大部分地區(qū)對(duì)民辦中小學(xué)逐步加強(qiáng)了管理。有的地區(qū)政府積 極支持，鼓勵(lì)發(fā)展，政策優(yōu)惠，管理規(guī)范，辦學(xué)人信心較足，學(xué)校的辦學(xué)行為比較規(guī)范，發(fā)展勢(shì)頭良好。 據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)， 1996～ 1997 學(xué)我國(guó)有民辦普通中小學(xué)校 2920所，占全國(guó)中小學(xué)?？倲?shù)（ 萬(wàn)所）的 ％，其中小學(xué) 1453 所，中學(xué) 1467 所；在民辦中小學(xué)就讀的學(xué)生 萬(wàn)人，占全國(guó)中小學(xué)在校生總數(shù)（ 萬(wàn)人）的 ％。學(xué)生可以得到技能的訓(xùn)練。 民辦高校招生對(duì)生源有哪些要求？ 答：凡是具有高中同等學(xué)歷（包括高中、中專、職高、技校）無(wú)不良嗜好，無(wú)傳染性疾病的應(yīng)、往屆畢業(yè)生，均可報(bào)名。 民辦學(xué)校的校園環(huán)境如何？為什么很多學(xué)校都在郊區(qū)？ 答：因北京地價(jià)非常高，一般位于市區(qū)的學(xué)校校園較小，環(huán)境一般；郊區(qū)的學(xué)校校園較大，環(huán)境較好。專業(yè)有所長(zhǎng)，就業(yè)時(shí)有優(yōu)勢(shì)，一樣有用武之地。盡管 VisualFoxpro 有這項(xiàng)功能，但是在從 Excel 轉(zhuǎn)為 dbf 后，有些字段類型會(huì)發(fā)生 改變，會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致你的 dbf 文件不能被追加，也就是說(shuō)，不能與整個(gè)學(xué)院的數(shù)據(jù)合并。 問(wèn)：我已經(jīng)填寫完“ DBF 文件”，如何保存？ 答：直接關(guān)閉， VisualFoxpro 能自動(dòng)保存你的信息。 問(wèn)：我從網(wǎng)上下載了“ DBF 文件（空表）”，為什么無(wú)法打開(kāi)？ 答：請(qǐng)?jiān)谀汶娔X內(nèi)安裝 VisualFoxpro 軟件，然后從軟件的“文件”→“打開(kāi)”→選擇文件所在的位置和 dbf 文件類型→“顯示”→“瀏覽??”。所以，要求每位研究生一定要認(rèn)真填寫，否則，會(huì)帶來(lái)很嚴(yán)重的后果，可能會(huì)引起用人單位及政府機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)位證書(shū)認(rèn)證的困難。 十一、分流生也要申請(qǐng)嗎 ? 答：通過(guò)公辦學(xué)位申請(qǐng)材料審核、并被分流到民辦學(xué)校的，一般是直接確
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