【正文】 在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持使用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”方法教學(xué)，用心使用電子白板，努力提高課堂教學(xué)效率。透過全體教師共同努力，順利的迎接了縣局的目標(biāo)職責(zé)書驗(yàn)收和綜合督導(dǎo)工作。 關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師帶給依據(jù)。一年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的意愿，教導(dǎo)處工作基本能滿足全體教師的要求。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中構(gòu)成合力。為了學(xué)校教學(xué)的工作開展，我?guī)ь^沖在教學(xué)第一線，不計(jì)個(gè)人得失，給教師帶了好頭。樹立教學(xué)質(zhì)量是生命，教學(xué)管理是保證的管理理念。在縣局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和我校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的支持下，根據(jù)縣局對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理要求和思路，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，在以下幾個(gè)方面取得了成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可和好評(píng)。 同時(shí) 在今后的班級(jí)工作中，我將仍然繼續(xù)支持和配合好老師和各班委的工作，繼續(xù)努力，腳踏實(shí)地，全心全意工作。我會(huì)做到： 協(xié)助班委組織同學(xué)開展經(jīng)常性的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。 積極配合學(xué)校、學(xué)院開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)。不管工作困難與否，這些都是我在以后的工作中不放棄的不變的動(dòng)力。 主任述職報(bào)告篇 8 新的學(xué)期開始了，驀然回首，我們也從懵懂的大二意氣風(fēng)發(fā)步入了大三的行列。光有學(xué)習(xí)，不積淀思想是不行的。 第三，向同仁學(xué)。每年，教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此，我抓住教育部門和學(xué)校給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平，來增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力。 二、學(xué)習(xí)。 工作計(jì)劃中，在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對(duì)自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來約束自己。我知道，在我成長(zhǎng)的背后，付出的是老師們無私的汗水。在我舉目無親、迷茫徘徊的時(shí)候，我遇到了這樣一群充滿無私奉獻(xiàn)的教師群體 中心小學(xué)的全體教師。我想用三個(gè)詞語來概括：做人、學(xué)習(xí)、合作。 XX 年，我將一如既往，在工作和生活上愈加改善自己。我們都渴求在我們的人生中，能夠有一帆風(fēng)順的旅程，以為那樣就會(huì)得到永遠(yuǎn)的快樂和幸福。盡管你們還是有調(diào)皮爭(zhēng)吵的時(shí)候，但你們已經(jīng)懂得了彼此謙讓。盡管媽媽有時(shí)候?qū)δ銈兇舐暫鸾?，盡管生氣了媽媽也捶打你們，但你們從來不知道生氣。 我更要感謝我的老公和孩子們。 我有一對(duì)好公婆，不能說天下難找，但確實(shí)少有。教學(xué)中也有很多臨時(shí)安排的雜亂工作，有時(shí)候很難全部顧及。幾年來，也看透了很多的人心險(xiǎn)惡及趨炎附勢(shì)。新的一年中，我將繼續(xù)做好自己的本職工作。 作為一名老師，我首先應(yīng)該感謝的是家長(zhǎng)和孩子們。我也期待著明年，我們合作得更愉快。 工會(huì)工作。我校計(jì)劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。 四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對(duì)待學(xué)校工作。 新課程對(duì)教 師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過集體備課 上課 聽課 研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，由于呂主任的外調(diào)，我又暫時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)校的 `教科室工作，又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究。 不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期所代的五年級(jí)是一個(gè)多差生的大集體，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，上課不聽講，愛接嘴，老師說上句，他說下句，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常 不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了 。 熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職。 主任述職報(bào)告篇 5 XX 學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，有喜有憂。大家在工作、生活上相互幫助，彼此學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正短處。我也在這次測(cè)試中取得了“計(jì)算器三級(jí)能手”和“中文文章錄入一級(jí)能手”的好成績(jī)。截止月底，公司企業(yè)戶頭達(dá)到戶，存款余額萬，完成奮斗目標(biāo)。在為客戶服務(wù)的過程中，我們恪守諾言為客戶提供了令他們滿足的服務(wù)，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。在穩(wěn)定與發(fā)展儲(chǔ)蓄存款的同時(shí)，我們還需大力發(fā)展企業(yè)公存款。白天工作忙，我們就利用晚上時(shí)間打電話，托關(guān)系，找熟人利用各自自身的條件，通過各種渠道，展開形式多樣的營(yíng)銷活動(dòng)，為大力拓展分理處的存款業(yè)務(wù)盡心竭力。面對(duì)這樣的情況，我首先認(rèn)真的調(diào)閱了分理處歷年的報(bào)表等資料，客觀的分析了分理處業(yè)務(wù)之所以不能得以發(fā)展的原因。立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)青春，為中行事業(yè)發(fā)出一份光， 一份熱。年月通過競(jìng)聘上崗，被組織上委任到市分行支行分理處任主任。最后，經(jīng)過老師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，參與獎(jiǎng)若干名。家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園總體上十分滿意，家長(zhǎng)會(huì)召開得很成功。最后，名師們一起就課程建設(shè)、保教常規(guī)、師幼發(fā)展、整體評(píng)價(jià)幾方面作了交流討論，給了開心幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)，肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值，當(dāng)然也提出了很多的意見和建議，希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語單詞和英語兒歌。 下半年，我擔(dān)任了幼兒園的副園長(zhǎng)工作，兼任每個(gè)班的英語老師，同時(shí)還是幼兒園的保健老師。 在六一兒童節(jié)文藝表演上，我們大 2 班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素，比較有創(chuàng)意，獲得了大家的一致好評(píng)。在教學(xué)方面，我們按照教學(xué)計(jì)劃，通過五大領(lǐng)域正常有序地開展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計(jì)時(shí)》。近幾年來，社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師，做一名品德優(yōu)秀的員工?？偨Y(jié)這一年來的工作，無論是班主任還是副園長(zhǎng)，許多事情處理得還不得成熟，許多地方還需要進(jìn)一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，不斷 改進(jìn)，完善自我。 以上這些問題的存在，都是因?yàn)樽约赫J(rèn)為是一名女同志，平時(shí)放松了對(duì)自己的要求所造成的，我將通過這次書面報(bào)告 ，虛心接受各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志的批評(píng)教育幫助，以便在今后的工作中加以改正。在資金投入上，反復(fù)多次召開村民議事代表會(huì)，尊重村民意愿，引導(dǎo)群眾積極投勞投資動(dòng)員在外能人損款，完成了村莊道路硬質(zhì)化。 20xx 年，緊緊圍繞創(chuàng)建農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為重點(diǎn)，實(shí)施農(nóng)村基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目，預(yù)防重大傳染病的發(fā)生和流行，保障食品、飲用水安全等工作，通過大家的共同努力，至目前已有一個(gè)服務(wù)中心，二 個(gè)社區(qū)服務(wù)站通過了省級(jí)驗(yàn)收，目前仍有四個(gè)社區(qū)服務(wù)站在籌建中。就能把我們的食堂越辦越好。如有的家長(zhǎng)反映分菜不均勻；有的老師在管理中大聲喝斥學(xué)生等，毋容置疑，家長(zhǎng)反映問題，指出工作中的不足，是對(duì)工作的一個(gè)促進(jìn)。使每一位員工都有一種自豪感，同時(shí)也相應(yīng)的增強(qiáng)了他們的責(zé)任心。工作人員要確保自身衛(wèi)生檢查，我們每周進(jìn)行一次衛(wèi)生全面檢查。 三、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，增強(qiáng)憂患意識(shí)。本學(xué)期在校吃飯的學(xué)生有460 名左右，比以往多出了 160 余名，學(xué)生多給管理看護(hù)帶來一定的困難。對(duì)送來的原料，由責(zé)任人驗(yàn)收，嚴(yán)把 質(zhì)量關(guān)，過秤、監(jiān)秤、開收據(jù)，各負(fù)其責(zé)，相互制約。 控制進(jìn)貨渠道，不進(jìn)劣質(zhì)低價(jià)菜、不進(jìn)來路不明菜。這樣，即使工作運(yùn)作有序，又強(qiáng)化了工作人員的 責(zé)任心。規(guī)定了每周一下午例會(huì)制度，總結(jié)上周工作，安排本周工作。對(duì)此，本學(xué)期我們主要做了以下工作。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，下面是為大家整理的主任述職報(bào)告 10 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 講求人文管理，個(gè)別教師沒有按要求的環(huán)節(jié)上課，個(gè)別教師作業(yè)批閱粗疏，促進(jìn)整改力度不大，制度管理落實(shí)不到位。 在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持使用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”方法教學(xué)，用心使用電子白板，努力提高課堂教學(xué)效率。透過全體教師共同努力，順利的迎接了縣局的目標(biāo)職責(zé)書驗(yàn)收和綜合督導(dǎo)工作。 關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師帶給依據(jù)。一年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的意愿，教導(dǎo)處工作基本能滿足全體教師的要求。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中構(gòu)成合力。為了學(xué)校教學(xué)的工作開展，我?guī)ь^沖在教學(xué)第一線，不計(jì)個(gè)人得失，給教師帶了好頭。樹立教學(xué)質(zhì)量是生命，教學(xué)管理是保證的管理理念。在縣局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和我校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的支持下，根據(jù)縣局對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理要求和思路，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，在以下幾個(gè)方面取得了成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可和好評(píng)。 同時(shí) 在今后的班級(jí)工作中，我將仍然繼續(xù)支持和配合好老師和各班委的工作，繼續(xù)努力，腳踏實(shí)地，全心全意工作。我會(huì)做到： 協(xié)助班委組織同學(xué)開展經(jīng)常性的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。 積極配合學(xué)校、學(xué)院開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)。不管工作困難與否，這些都是我在以后的工作中不放棄的不變的動(dòng)力。 主任述職報(bào)告篇 8 新的學(xué)期開始了，驀然回首，我們也從懵 懂的大二意氣風(fēng)發(fā)步入了大三的行列。光有學(xué)習(xí)，不積淀思想是不行的。 第三，向同仁學(xué)。每年，教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此，我抓住教育部門和學(xué)校給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平，來增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力。 二、學(xué)習(xí)。 工作計(jì)劃中，在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對(duì)自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來約束自己。我知道，在我成長(zhǎng)的背后，付出的是老師們無私的汗水。在我舉目無親、迷茫徘徊的時(shí)候，我遇到了這樣一群充滿無私奉獻(xiàn)的教師群體 中心小學(xué)的全體教師。我想用三個(gè)詞語來概括：做人、學(xué)習(xí)、合作。 XX 年，我將一如既往，在工作 和生活上愈加改善自己。我們都渴求在我們的人生中，能夠有一帆風(fēng)順的旅程，以為那樣就會(huì)得到永遠(yuǎn)的快樂和幸福。盡管你們還是有調(diào)皮爭(zhēng)吵的時(shí)候，但你們已經(jīng)懂得了彼此謙讓。盡管媽媽有時(shí)候?qū)δ銈兇舐暫鸾校M管生氣了媽媽也捶打你們，但你們從來不知道生氣。 我更要感謝我的老公和孩子們。 我有一對(duì)好公婆， 不能說天下難找，但確實(shí)少有。教學(xué)中也有很多臨時(shí)安排的雜亂工作，有時(shí)候很難全部顧及。幾年來，也看透了很多的人心險(xiǎn)惡及趨炎附勢(shì)。新的一年中，我將繼續(xù)做好自己的本職工作。 作為一名老師，我首先應(yīng)該感謝的是家長(zhǎng)和孩子們。我也期待著明年，我們合作得更愉快。 工會(huì)工作。我校計(jì)劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。 四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對(duì)待學(xué)校工作。 新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng) ，通過集體備課 上課 聽課 研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，由 于呂主任的外調(diào)，我又暫時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)校的 `教科室工作，又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究。 不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期所代的五年級(jí)是一個(gè)多差生的大集體，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，上課不聽講，愛接嘴，老師說上句，他說下句，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了 。 熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職。 主任述職報(bào)告篇 5 XX 學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，有喜有憂。大家在工作、生活上相互幫助，彼此學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正短處。我也在這次測(cè)試中取得了“計(jì)算器三級(jí)能手”和“中文文章錄入一級(jí)能手”的好成績(jī)。截止月底，公司企業(yè)戶頭達(dá)到戶，存款余額萬，完成奮斗目標(biāo)。在為客戶服務(wù)的過程中，我們恪守諾言為客戶提供了令他們滿足的服務(wù)，給客 戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。在穩(wěn)定與發(fā)展儲(chǔ) 蓄存款的同時(shí)，我們還需大力發(fā)展企業(yè)公存款。白天工作忙，我們就利用晚上時(shí)間打電話，托關(guān)系， 找熟人利用各自自身的條件，通過各種渠道，展開形式多樣的營(yíng)銷活動(dòng)，為大力拓展分理處的存款業(yè)務(wù)盡心竭力。面對(duì)這 樣的情況，我首先認(rèn)真的調(diào)閱了分理處歷年的報(bào)表等資料，客觀的分析了分理處業(yè)務(wù)之所以不能得以發(fā)展的原因。立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)青春，為中行事業(yè)發(fā)出一份光，一份熱。年月通過競(jìng)聘上崗，被組織上委任到市分行支行分理處任主任。最后，經(jīng)過老師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng) 委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，參與獎(jiǎng)若干名。家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園總體上十分滿意，家長(zhǎng)會(huì)召開得很成