中學生法制教育主題班會教育教案五篇范例-wenkub.com
2025-03-13 23:16 本頁面
【正文】 遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。 三、合作交流： 青少年違法犯罪的自身原因有什么？（ 1）不懂法律。（ 2）必須是不法侵害正在進行。 什么是犯罪故意？ 答：指明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結果，并且希望或放任這種結果發(fā)生的心理態(tài)度。 二、法律知識講解 （一）、《憲法》 我國憲法規(guī)定公民的基本權利是什么？（學生討論） 答：（ 1）平等權；（ 2）政治權利和自由；（ 3）監(jiān)督權；（ 4）宗教信仰自由；（ 5）人身自由；（ 6）社會經濟、文化教育方面的權利；（ 7）保障特定主體的權利。 通過班會培養(yǎng)自學法律意識，增強學生的法制觀念。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。 不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不占別人的小便宜。記牢特點。 訴諸法律，報告公安。 當自己處于不利的情況下，可故意張揚有自己的親友或同學已經出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢 。你可以大喝一聲：“住手！想干什么”，“耍什么流氓”，從而起到以正壓邪，震懾壞人的目的。否則，單憑勇敢，魯莽從事，硬拼硬干，可能會受到更大的侵害?！薄峨u毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下，躲過日本鬼子的搜查，勝利地完成了送重要情報的任務 。派 1 防侵害的必要前提。法院經過調查，在做好疏導工作的基礎上，依法裁決由小陳的父 母退還男方 1960 元禮金，小陳與男方解除非法婚約。男方給了小陳的母親 1960 元禮金?；丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。如認為父母 趕不上潮流 ，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣 。主要內容： (一 )你對法律知多少： 說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱。 三、教學過 程： 引言：同學們都有十五，六歲了，相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢？現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應該去深思呢？ 保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。 第四篇：《中學生法制教育》主題班會教案 《中學生法制教育》主題班會教學設計 八（ 14）班：溫定明 一、教學目的： 加 強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法，懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，防微杜漸。宣判后，小華在父母的陪同下來到學校，要求繼續(xù)讀書。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕?？伤麄儏s說曉雪已經懂事，不會出問題的。二人交代，他們經常去網(wǎng)吧玩，兩周前在“藍極速”網(wǎng)吧與服務員發(fā)生糾紛，于是起意報復，遂購買汽油縱火。有些 14 歲的少年曾公開宣稱：“我還能偷 2 年”， 13 歲的少年不甘示弱：“我還能偷 3 年，比你多一年”。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學生和流 失生，年齡最小的僅 11 歲，其中女性一名。 《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情 曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。 第三篇：中學生法制教育主題班會教案 “法制教育”主題班會教案 ————— 汽修 14班會目的： 加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣 有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展，使同學成為一名遵 紀守法，對社會有用的好公民。我班開學初期就曾發(fā)生過因為一件開玩笑的小事，引起學生打架，造成了不良影響。 （學生聽了這個更為沉重的故事，又一次陷入了沉思??） 主持人：讓我們多學法，多知法， 多守法，讓法律指導我們的言行，讓傷害遠離我們，讓我們都擁有一個美好的未來！請同學們就今天的法制十分鐘寫一篇感想，再利用多媒體找一些有關青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準備。不知什么時候，小明將小東頂在墻壁上， 前臂卡住了小東的脖子，五秒鐘，十秒鐘??悲劇就在這時候發(fā)生了。下課后，不明情況而又十分好奇的同學小明便向同學們打聽為什么說到“筆順”大家就會笑，小東頓時不高興了，覺得丟了面子，便與小明爭吵起來。 學生：我覺得我們以后不能再與同學隨意玩笑，尤其是在樓梯、陽臺、馬路邊、河邊等一些危險的地方，因為一不注意，就會有意外發(fā)生，我們不能讓這個意外毀了我們的一生。 老師：同學們，你們可知道，確定一個人有沒有犯罪，犯了什么罪，以及應該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個人說了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。其實在法律上，違法
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