【正文】 重點：通過學習有關(guān)安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。 出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治 。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。 除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。 二、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。 不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。 四、總結(jié) 要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。 i 不喝生水，建議喝標準的純 凈水。 f 不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。 b 不吃生、冷、不清潔食物。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入“的第一關(guān)。 讓學生說一說怎 樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。 通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習了怎樣洗手。 ⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。 ①先把雙手放在水里浸濕。 結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用 主持人：好啦，比賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。說得最好的小組加3 分，第二名加 2 分。 綠色食品指什么食品？（ C） A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D 有豐富營養(yǎng)價值的食品 哪些食物不能一起吃？（ A） A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、面包和牛奶 D、饅頭和豆?jié){ 主持人：好了，第一回合的比賽就到此結(jié)束，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔！那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分。 (必答題 ) 大家按小組進行各輪比賽，男女各為一組。 主持人：觸目驚心的數(shù)字，不由得讓人對奶粉望而卻步。 （二）新聞導入。 請班主任講話。 4. 收集“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)新聞報道視頻內(nèi)容。 二、活動內(nèi)容 以問答競賽游戲為主討論為輔的形式，分男女兩組。 飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。 小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。 (四 )《食品衛(wèi)生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。 弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。 發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能） 油炸的食物是不是可以常吃？（不是） 方便面是不是可以作為主食？（不是） 我們是不是可以天天吃快餐？（不能） 能空腹喝牛奶嗎？（不能） (三 ) 辯論題 小組討論，并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。每個小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。 主持人：下面進行第一個環(huán)節(jié) (二 ) 食品安全問題進行知識競賽。 預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。 3．黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術(shù)字。 了解在學校注意一些食品方面的安全。 變質(zhì)食品切分清，中毒機率高 又高。 良好習慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。 四、小結(jié)： 喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。 催吐。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。 夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品“。 購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗? 洗手，是飲食安全第一步。 教學目標： 通過學習有關(guān)安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。 ④用清水將手上的泡泡洗干凈。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？請 A 同學為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。 全班討論：①這位男生得的是什么病？ ②他為什么會生病？ 主持人歸納：學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食 品而生病的。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎？下面我們來看小品《愛吃零食的他》。 學生談到的情況主要有以下幾個方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。 班主任：同學們！今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。 排演小品《愛買零食的他》。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入“的第 一關(guān)。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。 三、發(fā)生身體不適怎么辦？ 立即停止食用可疑食品。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。 防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與 食器清潔。 “濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。 重點：通過學習有關(guān)安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成