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關(guān)于學(xué)前班班務(wù)的工作計(jì)劃范文-wenkub.com

2025-03-07 20:01 本頁面
   

【正文】 總之,只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。 三、詳細(xì)措施: 做好晨檢和保健工作,根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內(nèi)務(wù)整齊; 充分利用戶內(nèi)外體育活動(dòng)時(shí)間,開展各種體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),做好各項(xiàng)安全、保健工作; 積極組織教學(xué)活動(dòng),激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好和求知欲,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地認(rèn)感知、探索事物,讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品及桌椅不能很好的保護(hù),桌面較臟。喜歡看動(dòng)畫片。 關(guān)于學(xué)前班班務(wù)的工作計(jì)劃范文五 一、班級(jí)現(xiàn)有狀況分析 : 本班現(xiàn)有老師三名,(保教主任,協(xié)教老師,保育老師)。這對(duì)幼兒的成長無形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習(xí)慣與行為,使之父母希望把這重任交于老師,那么教師必須要做好家園溝通的工作,多與家長溝通了解孩子在家的情況。 社會(huì)情感: 以幼兒身邊的事進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),加入現(xiàn)實(shí)中的事讓孩子們在這科目中學(xué)習(xí)及聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的事進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。 了解人體一些器官的用途與特點(diǎn)。 《認(rèn)識(shí)幾時(shí)半》在認(rèn)識(shí)正點(diǎn)鐘的基礎(chǔ)上加強(qiáng)增進(jìn)新的知識(shí)點(diǎn)。 (三)、教學(xué)目標(biāo)與要求 數(shù)學(xué): 《數(shù)與計(jì)算》這節(jié)加以鞏固復(fù)習(xí)十以內(nèi)的加減法,外擴(kuò)長新知識(shí)。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的事,周一向老師匯報(bào)。 做好每天的晨檢檢查,做好預(yù)防工作。 訓(xùn)練幼兒禮貌用語,做個(gè)文明禮貌的好孩子。 第一周沒有正式上課,專門訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣與常規(guī)。 家園互動(dòng)方面:每天登錄家園互動(dòng)平 臺(tái),了解寶寶在園表現(xiàn)及所學(xué)內(nèi)容,并及時(shí)向老師反映寶寶在家的表現(xiàn)以及需要老師給予幫助或配合的地方。 提高生活自理能力,讓孩子們自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。 發(fā)展幼兒的智力,培養(yǎng)幼兒的有意注意,發(fā)展幼兒的思維和語言能力。 二、本學(xué)期重點(diǎn)工作 這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接 以及家長需要配合的工作,只有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面。生活方面:個(gè)別幼兒有挑食 的習(xí)慣,中午不能很好的午休。 一、班級(jí)情況分析 新學(xué)期新變化,本班是由原來的三個(gè)大班以及 4 個(gè)中班跳 級(jí)上來的孩子組合成一個(gè)學(xué)前班,所以,孩子們的綜合素質(zhì)也比較參差不齊,同時(shí)對(duì)于這個(gè)新的班集體以及我這個(gè)新的班主任老師也會(huì)感到比較陌生。 關(guān)于學(xué)前班班務(wù)的工作計(jì)劃范文三 新的學(xué)期,悄然而至,換了新的工作環(huán)境,站在新的工作起點(diǎn),我將會(huì)接受新的挑戰(zhàn),盡職盡責(zé)做一個(gè)合格的幼教工作者。本期,我們更要充分利用墻面,加強(qiáng)互動(dòng)。改變桌椅的擺放,以培養(yǎng)孩子注意力的集中。幼兒園的教學(xué)主要采用游戲、談話的 直觀方法,強(qiáng)調(diào)幼兒自主的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)習(xí)認(rèn)真地傾聽,注重注意力的培養(yǎng);教給幼兒正確的看書方法,端正坐姿,規(guī)范書寫。 但部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),收玩具、收書本等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,
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