班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料三篇-wenkub.com
2025-03-03 04:58 本頁面
【正文】 班主任工作是平凡而繁瑣的，讓我們在實(shí)踐中去探索行之有效的方法，使班級管理工作更上一個(gè)新的臺階。 第八、捕捉閃光點(diǎn) —— 鼓勵(lì)上進(jìn)。身教重于言教，我時(shí)刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且做得更好。提高學(xué)生的綜合能力。 第 六、開展豐富多彩的活動(dòng)不斷提高學(xué)生的各種能力。 做到事事有總結(jié)。創(chuàng)建完善的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。有一次我進(jìn)行民意調(diào)查，胡雪穎這樣寫道： “ 我以我是三（ 5）班的學(xué)生為榮，我不愿做任何有損班級的事。即使班主任不在的時(shí)候，班上都是規(guī)規(guī)距距，爽心悅目的。切忌亂批評指責(zé)，然后指手畫腳一番。 比如班級大型活動(dòng)，班主任熱情投入其中，想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)佳績。學(xué)生尊重各科教師，教師樂得走進(jìn)這個(gè)班，學(xué)習(xí)的效果可想而知。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想。平時(shí)多走進(jìn)他們，談心交流，利用班會(huì)課共同解決一些矛盾，讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo) ；努力走進(jìn)他們的生活，了解他們的思想，再走進(jìn)他的的心靈。 平等地對等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。執(zhí)行時(shí)，人人都是裁決者，班干部或班主任是執(zhí)行者。 要努力去營建一個(gè)民主平等的氛圍，使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家，人人都愛她，時(shí)時(shí)都想著她；與她共榮辱，同憂患可以從下面幾個(gè)方面著手： 第一，班主任應(yīng)放下師道尊嚴(yán)的臭架子。 【篇三】 在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。只要你平時(shí)注意聽講，多動(dòng)腦筋，你的成績也一定會(huì)很棒。因此，班主任在平時(shí)教育教學(xué)中要做有心人，對他們的每一點(diǎn)細(xì)微進(jìn)步都要看在眼里、記在心上并及時(shí)給予表揚(yáng)。班主任的偏心往往助長了優(yōu)秀生的 “ 傲氣 ” ，造成了中等生的 “ 惰氣 ” ，挫傷了后進(jìn)生的 “ 志氣 ” ，給自身的教學(xué)工作也帶來影響和阻力。偏心表現(xiàn)為偏愛優(yōu)秀生、冷落中等生、厭棄后進(jìn)生。備課時(shí)我總是花上更多的時(shí)間去反復(fù)推敲，總想找一個(gè)讓孩子們最易接受、最易掌握的最佳途徑。我的婆婆很早就過世了，父母又都有病在身，丈夫工作也很忙，家里除了我根本就沒有人照顧我的兒子，為了不拖班級的后腿，一心把精力撲在工作上，我狠狠地下了決心，含著淚把剛滿四個(gè)月的寶貝兒子送到農(nóng)村我 的姨家照顧。 當(dāng)我得知自己被任命為三年級四班班主任之后，我的心情并不是很輕松，相反，我倒感覺自己的壓力很大，覺得自己肩上的擔(dān)子更重了。結(jié)果導(dǎo)向。緊密依靠班委，創(chuàng)新方式方法，解決學(xué)生成
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