小學教師職稱評定個人總結(jié)-wenkub.com
2025-02-24 17:50 本頁面
【正文】 作為一名教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。 四、主要業(yè)績 通過學校教師領(lǐng)導的關(guān)心、支持和幫助，我的教育教學水平不斷提高，所任教的學科成績一直名列前茅，受到了學生及家長的好評。同時也密切了師生關(guān)系、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意 識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。 因此，我注重培養(yǎng)學生的集體榮譽感意識，經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種活動來對學生進行教育，增強學生的班級榮譽感，提升學生對自身價值的認識，樹立他們的主人翁意識。 三、班主任工作方面 班主任工作是管理人的工作。 我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 二、教育教學工作方面 在語文教學工作中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。認真參加各類政治學習，及時了解國內(nèi)外時政要聞。我將更加嚴格要求自己，用愛心呵護、培育幼小的心靈，幫助他們從小就樹立正確的科學觀，人生觀與價值觀，為農(nóng)村的教育添磚加瓦。 自身素質(zhì)的提高；積極參加各種培訓和教研活動，努力提高自身的知識水平，提高自身的業(yè)務技能。我以情感感化為主線，以教師、家長和學生的多面努力與協(xié)作配合為重點。我們要充分了解每個學生的生活及學生現(xiàn)狀，怎樣選擇內(nèi)容，選擇什么樣的內(nèi)容等，都是我在課前要精心籌備的。主要圍繞以了以下幾方面來提高教學質(zhì)量： 備教材；認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，教材間的縱橫聯(lián)系，以及編者的真實意圖都要作深層次的研究。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習，服從工作安排。嚴格要求學生，尊重學生， 發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。我們的教研組內(nèi)都是青年教師，愛學習，愛交流，會共享，會思考，是一個團結(jié)向上的集體。除了撰寫論文，本人還積極參加課題研究，以期對數(shù)學教學有更扎實的功底。 為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證，本人積極報名參加開課活動，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導，更有效地 突破自己的教學瓶頸。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學 生學好知識是老師的職責。本人還利用課余時間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志學習各種教育教學理論知識，了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維，掌握教育教學新方法，指導教育教學實踐。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。熱愛和關(guān)心學生，努力使自己能做到既教書又育人，促進孩子的全面健康成長，
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