音樂教師個人工作計劃樣本-wenkub.com
2025-02-22 02:26 本頁面
【正文】 讓學生由教育教學的被動角色躍為主動角色，成為學習活動的主體。 充分利用多媒體等先進教學手段為學生準備豐富精彩的音樂課。 五、教學措施 不斷提高個人的教學水平及能力，積極學習先進的教學方法、教學理念。 四、教學任務 唱歌能夠準確有感情的演唱歌曲。 體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念，打破過分強調(diào)專業(yè)性的學科體系，面向?qū)W生的實際需要。 學生對音樂的學習意識淡薄，不喜歡學樂理，觀念不正確。 在新學期以新的音樂課程理念為指導，以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視實 踐，鼓勵音樂創(chuàng)造，提倡學科綜合，弘揚民族音樂，理解多元文化，完善評價體制。 互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。安排19 課時，其中復習考試 2 課時，機動課時，實際授課 16課時。 四、學生情況分析 學生正處于變聲期，唱歌較困難。 了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。 音樂教師個人工作計劃樣本 3 一、教學目標 突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共 產(chǎn) 黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。 我認為在音樂教學中要通過藝術(shù)形象來喚起學生對美的共鳴與追求，從而進行審美教 育和品德教育。 欣賞：培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。視唱、知識、練耳： 讀譜知識：知道音有高低 。歌唱姿勢要正確 。為教好學生做好充分的準備。 課堂形式設(shè)計豐富多樣，充滿知識性、趣味性、以及表演性。 初二： 第一單元七子之歌 3 課時 第二單元多彩音樂劇 3 課時 第三單元雪域天音 3 課時 第四單元音詩音畫 3 課時 第五單元國樂飄香 3 課時 注 :機動與考試共 2 課時。唱保持音時，聲音要飽滿 。 、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。并交唱直到會為此。 初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。需加以注重。 三、教材分析
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