六年級教師教學學期工作總結范本三篇-wenkub.com
2025-02-22 01:01 本頁面
【正文】 在下學期我會更加努力工作，不辜負學校和學生家長的期望。 在繁重的教學任務下，我們也不忘進行教研活動，每位老師都講了 1 節(jié)組內(nèi)聽評課，我講了一節(jié)《圓的認識》，雖然原來講過，但是我并沒有把原來的拿來再上一遍，因為學生變了，教學理念也發(fā)生了很大的變化，我仔細研讀教材教參，精心備課，在與組員說課、磨課、試講、再說課、磨課，最后再正事講，講完再修改教案，教案就改了 4遍。 補差、培優(yōu)雙管齊下，有效提高學習成績。我覺得現(xiàn)在的考試不單單是在考學生，也是在考老師，只有老師見多識廣，才能開闊學生的視野，因此我先自己做了很多的題，再從中篩選出需要學生做的題，分塊復習，先后出了 10 多張卷子，主要是以出小卷子為主，一張小卷子題量不多，學生從心底里易于接受，老師也容易判。分百應用題只要一畫出圖來，數(shù)量關系就一目了然，畫圖把枯燥的文字，變成了形象的線條，利于學生理解題目意思，幫助學生解答復雜應用題，現(xiàn)在有一部分學生已經(jīng)養(yǎng)成遇題畫圖的好習慣。 每周有兩個數(shù)學早自習，我就充分利用這一時間，每個早自習做5 道題，都是學生易錯，有點難度，又是考試容易考的題，學生將題寫在思維訓練本上，左邊抄題，右邊寫解題思路，在講解過程中注重教給學生一些解題方法，如：設數(shù)法、畫圖法、假設法、推理法、列方程解等解題策略。 培養(yǎng)學生做數(shù)學筆記的習慣。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。對這部分 同學進行有計劃的輔導。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。 一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。 二、取得的成績與經(jīng)驗 教學中，備課是一個必不可少，十分重
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