幼兒園20xx年安全教育教案5篇-wenkub.com
2025-02-19 03:22 本頁面
【正文】 但也還有個別孩子還是不能記住爸爸或媽媽的電話號碼，課后應注意讓家長配合這方面的教育。 你剛才看到了什么 ? 走丟了應該怎么辦 ? B、觀看視頻二：陌生人敲門怎么辦 ? 提問，啟發(fā)幼兒討論。 電話號碼字卡（能認識 11 110 和一些相關(guān)標識的衣服以及警車、消防車） 活動過程： 拿出 10 個數(shù)字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。 鞏固認識 09 數(shù)字。 活動簡評： 活動中充分利用現(xiàn)有資源，使用多媒體課件展示，直觀形象，孩子們易于接受。 三、觀看交通安全宣傳片《上學路上》 師：小朋友們認識了這么多交通安全標志，老師獎勵你們看一段動畫片《上學路上》，動畫片里的小朋友有的做得對，有的做得不對，我們可要看仔細喲?。ㄓ^看交通安全宣傳片《上學路上》）四、模擬游戲動畫片看完了，我們來做個游戲，《安全小衛(wèi)士》男孩扮演小司機，女孩扮演小朋友，一起去上學，路途中要注意交通信號和標志，遵守交通規(guī)則。請小朋友們看信號燈過馬路。 認識信號燈，說說信號燈的作用。 師 ：小朋友我們一起來看看畫面里發(fā)生了什么事情 ?（畫面 1：幾個小朋友在翻越車行道中間的護欄。 交通安全標志圖片，信號燈標識卡片，自制方向盤一個。 在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力。通過此次活動，讓幼兒了解交通信號燈及安全標志與人們生活的密切關(guān)系。 午睡上床前， 兜里無異物。 教師整理幼兒語言，一邊讀一邊書寫到主題墻上。 師巡回觀察幼兒引導幼兒互相討論，主動操作。 小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。 （用課件顯示動畫的兒童專家提醒：）小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎 ?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時，一定要用小勺弄碎了再吃。 四、游戲判斷對錯漸入分組進行游戲： 上幼兒園時，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。做了一道好吃的蔥油鯉魚。吃水果之前一定要洗干凈。 （ 3）腐爛變質(zhì)的食物。我不怕臟冬冬吃了很多。所以小朋友吃飯喝水時，一定要安靜，不能說笑，打鬧。 講述完后提問： 龍龍的身體好受嗎 ? 龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣 ? 醫(yī)生從他氣管里取出了什么 ?為什么會這樣 ? 醫(yī)生對龍龍說了什么 ? 你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中 ? 教師感慨：當我在電視上看到這個真實的故事時，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。著急的父母叫來醫(yī)院的急救車，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星。沒洗干凈的食物） 每組一小筐（內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時在說笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等） 一個鐵制
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