實驗中學(xué)20xx年教學(xué)工作計劃-wenkub.com
2025-02-18 23:00 本頁面
【正文】 （五）關(guān)注疫情做好預(yù)案 今年是個特殊的年份，新冠病毒肆虐遍及世界各地，對我們的教學(xué)工作帶來了很大障礙，教學(xué)預(yù)防是第一位的。 、省、市、縣級比賽。為規(guī)范語言，全校師生積極推廣普通話，學(xué)校將通過壁報欄進(jìn)行宣傳，并通過開展演講比賽，讓學(xué)生將國學(xué)經(jīng)典用標(biāo)準(zhǔn)語言、規(guī)范漢字進(jìn)行推廣傳播。 。 。 根據(jù)我縣家校共育精神要求，每學(xué)年進(jìn)行四次八課時的家長課程開設(shè)。 。 。逐步建立學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及學(xué)生學(xué)習(xí)情緒變化的監(jiān)控制度。 ?？蒲泻徒萄幸?，要在實踐中提高老師的科研能力，必須做好兩方面的工作：一是要做到科研與課堂結(jié)合。立足于主題確立、教學(xué)診斷、問題解決、團(tuán)隊合作、技術(shù)整合來實施教研活動的轉(zhuǎn)型，要更多地把對話、交流、互動的機(jī)制進(jìn)入教研活動；開展推進(jìn)微教研活動，要以微主題微組織來開展微課例微課程微課堂的研究與實踐，讓教研活動落實在無處不在的教學(xué)活動中間。各教研組、備課組要能結(jié)合學(xué)校實際扎扎實實開展形式多樣的校本研究，豐富教研活動的手段，切實保障校本研究的制度化、正常化和規(guī)范化。middot。開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減課時，杜絕小科被擠占問題，加強(qiáng)督查制度，建立科學(xué)的巡課機(jī)制，年級、教導(dǎo)處組織人員定期和不定期巡課，用好學(xué)生的監(jiān)管機(jī)制，特別是地方、校本課程的上課效果，做到一周一反饋，確保教學(xué)課程的安排得到不折不扣的落實 。另一方面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)：教師教學(xué)常規(guī)包括：研課、聽課、評課、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、測試及試卷分析等均要接受年級、教導(dǎo)處的檢查。本學(xué)期繼續(xù)實行年級、教導(dǎo)處教學(xué)質(zhì)量雙督導(dǎo)制度，以規(guī)范教學(xué)行為。教師還應(yīng)特別注重輔差，學(xué)期開始摸清致差原因，因人而異、對癥下藥。各科要統(tǒng)一設(shè)計分層次規(guī)范作業(yè)、家庭作業(yè)、周周清作業(yè)。本學(xué)期既要抓好作業(yè)量的控制，又要進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)科對作業(yè)的要求和教師批改的要求。外派學(xué)習(xí)聽課的教師，回校后寫出高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得并在教研組內(nèi)交流學(xué)習(xí)。每位教師每周均要參與聽課，一個備課組每周安排一位教師講課，所有教師均要參與聽課，領(lǐng)導(dǎo)干部每周不少于 2 節(jié)聽課，聽后進(jìn)行組內(nèi)研討，聽課體會及時記入評課表，評課與聽課時間時間間隔不能超過一天。教育局下發(fā)的課堂大比武活動指導(dǎo)意見，可看出導(dǎo)向就是把課堂真正的還給學(xué)生，從效能觀察表可看出課堂評價從關(guān)注老師的教轉(zhuǎn)為了關(guān)注學(xué)生的學(xué)。備課追求規(guī)范 +實效，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。備課考慮三重目標(biāo)，即培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)及教學(xué)目標(biāo)，熟悉教材的知識、結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識 體系中的作用。 三、工作措施 （一）嚴(yán)把六關(guān)，突出過程管理，力求真實有效 沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育，更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性。middot。 。明確三大認(rèn)知：學(xué)生是寶貝、教師是財富、家長是朋友；強(qiáng)化四個硬道理：安全是硬
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1