【總結(jié)】手動(dòng)五檔汽車變速器設(shè)計(jì)說明摘要本設(shè)計(jì)的任務(wù)是設(shè)計(jì)一臺(tái)用于SUV上的FR式的手動(dòng)變速器。本設(shè)計(jì)采用中間軸式變速器,該變速器具有兩個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn):一是其直接檔的傳動(dòng)效率高,磨損及噪聲也最??;二是在齒輪中心距較小的情況下仍然可以獲得較大的一檔傳動(dòng)比。根據(jù)越野車的外形、輪距、軸距、最小離地間隙、最小轉(zhuǎn)彎半徑、車輛重量、滿載重量以及最高車速
2025-06-24 18:34
【總結(jié)】湘潭大學(xué)興湘學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書題目:橋車手動(dòng)變速箱設(shè)計(jì)(5+1)專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化學(xué)號(hào):20xx962928姓名:指導(dǎo)教師:
2025-07-20 16:13
【總結(jié)】汽車設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)汽車設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書設(shè)計(jì)題目:設(shè)計(jì)題目:四檔變速器07車輛工程設(shè)計(jì)者:梁銳文指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師:龍志軍2010月6月28號(hào)廣東白云學(xué)院目錄第一部分:車型基本參數(shù)3第二部分:傳動(dòng)方案擬定4第三部分:變速器主要參數(shù)的選擇5
2025-06-30 05:10
【總結(jié)】本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)I摘要本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)是設(shè)計(jì)一臺(tái)用于中型貨車上的六檔機(jī)械式變速器。變速器是汽車傳動(dòng)系統(tǒng)中比較關(guān)鍵的一個(gè)部件,合理的設(shè)計(jì)和布置變速器能使發(fā)動(dòng)機(jī)功率得到最合理的利用,從而提高汽車動(dòng)力性和經(jīng)濟(jì)性。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)過程主要包括兩大部分:設(shè)計(jì)部分和利用Unigraphics軟件進(jìn)行虛擬建模與裝配部分。設(shè)計(jì)過程中首
2024-08-27 17:06
【總結(jié)】大眾速騰五檔手動(dòng)變速器設(shè)計(jì)第1章緒論本次設(shè)計(jì)的目的意義隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,汽車工業(yè)也漸漸成為我國支柱產(chǎn)業(yè),汽車的使用已經(jīng)遍布全國。而隨著我國人民生活水平的不斷提高,微型客貨兩用車、轎車等高級(jí)消費(fèi)品已進(jìn)入平常家庭。在我國,汽車工業(yè)起步較晚。入世后,我國的汽車工業(yè)面臨的是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著我國汽車工業(yè)不斷的壯大,以及汽車行業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,如何設(shè)計(jì)出經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,工
2025-07-28 16:00
【總結(jié)】本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)摘要本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)是設(shè)計(jì)一臺(tái)用于中型貨車上的六檔機(jī)械式變速器。變速器是汽車傳動(dòng)系統(tǒng)中比較關(guān)鍵的一個(gè)部件,合理的設(shè)計(jì)和布置變速器能使發(fā)動(dòng)機(jī)功率得到最合理的利用,從而提高汽車動(dòng)力性和經(jīng)濟(jì)性。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)過程主要包括兩大部分:設(shè)計(jì)部分和利用Unigraphics軟件進(jìn)行虛擬建模與裝配部分。設(shè)計(jì)過程中首先根據(jù)所給參數(shù)確定六檔機(jī)械式變速器布置方案。其
2025-08-01 18:25
2024-08-29 09:54
【總結(jié)】-I-摘要變速器是汽車傳動(dòng)系統(tǒng)中比較關(guān)鍵的部件,它的設(shè)計(jì)好壞將直接影響到汽車的實(shí)際使用性能。變速器用來改變發(fā)動(dòng)機(jī)傳到驅(qū)動(dòng)輪上的轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速,目的是在原地起步,爬坡,轉(zhuǎn)彎,加速等各種行駛工況下,使汽車獲得不同的牽引力和速度,同時(shí)使發(fā)動(dòng)機(jī)在最有利工況范圍內(nèi)工作。變速器設(shè)有空擋和倒擋。需要時(shí)變速器還有動(dòng)力輸出功能。因?yàn)樽兯傧湓诘蜋n工作時(shí)
2024-09-02 09:42
【總結(jié)】轎車機(jī)械式變速器設(shè)計(jì)摘要變速器用來改變發(fā)動(dòng)機(jī)傳到驅(qū)動(dòng)輪上的轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速,目的是在原地起步,爬坡,轉(zhuǎn)彎,加速等各種行駛工況下,使汽車獲得不同的牽引力和速度,同時(shí)使發(fā)動(dòng)機(jī)在最有利工況范圍內(nèi)工作。變速器設(shè)有空擋和倒擋。需要時(shí)變速器還有動(dòng)力輸出功能。因?yàn)樽兯傧湓诘蜋n工作時(shí)作用有較大的力,所以一般變速箱的低檔都布置靠近軸的后支承處,然后按照從低檔到高檔順序布置各檔位齒輪。這樣做既
2025-06-19 13:05
【總結(jié)】I摘要變速器用來改變發(fā)動(dòng)機(jī)傳到驅(qū)動(dòng)輪上的轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速,作用是在原地起步,爬坡,轉(zhuǎn)彎,加速等各種行駛工況下,使汽車獲得不同的牽引力和速度,同時(shí)使發(fā)動(dòng)機(jī)在最有利工況范圍內(nèi)工作。變速器設(shè)有空擋和倒擋。需要時(shí)變速器還有動(dòng)力輸出功能。因?yàn)樽兯傧湓诘蜋n工作時(shí)有較大的力,所以一般變速箱的低檔都布置靠近軸的后支承處,然后按照從低檔到高檔順序布置各檔位
2024-12-06 01:45
【總結(jié)】三軸式五檔手動(dòng)變速器設(shè)計(jì)摘要本設(shè)計(jì)的任務(wù)是設(shè)計(jì)一臺(tái)用于通用五菱之光微型車的三軸式五檔手動(dòng)變速器,該變速器有兩個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn):一是其直接檔的傳動(dòng)效率高,磨損及噪聲也最??;二是在齒輪中心距較小的情況下仍然可以獲得較大的一檔傳動(dòng)比。隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展,汽車的各項(xiàng)性能也日臻完善。現(xiàn)代汽車已成為世界各國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中不可缺少的交通工具?,F(xiàn)代汽
2024-12-03 18:40
【總結(jié)】1第1章緒論本次設(shè)計(jì)的目的意義隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,汽車工業(yè)也漸漸成為我國支柱產(chǎn)業(yè),汽車的使用已經(jīng)遍布全國。而隨著我國人民生活水平的不斷提高,微型客貨兩用車、轎車等高級(jí)消費(fèi)品已進(jìn)入平常家庭。全套圖紙,加153893706在我國,汽車工業(yè)起步較晚。入世后,我國的汽車工業(yè)面臨的是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著我
2024-09-02 15:25
【總結(jié)】中國石油大學(xué)勝利學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)摘要變速器用來改變發(fā)動(dòng)機(jī)傳到驅(qū)動(dòng)輪上的轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速,目的是在原地起步,爬坡,轉(zhuǎn)彎,加速等各種行駛工況下,使汽車獲得不同的牽引力和速度,同時(shí)使發(fā)動(dòng)機(jī)在最有利工況范圍內(nèi)工作。變速器設(shè)有空檔和倒檔。需要時(shí)變速器還有動(dòng)力輸出功能。因?yàn)樽兯傧湓诘蜋n工作時(shí)作用有較大的力,所以一般變速箱的低檔都布置靠近軸的后支承處
2025-01-13 06:40
【總結(jié)】車輛與動(dòng)力工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書-1-轎車變速箱設(shè)計(jì)摘要本設(shè)計(jì)的任務(wù)是設(shè)計(jì)一臺(tái)用于轎車上的FR式的手動(dòng)變速器。本設(shè)計(jì)采用中間軸式變速器,該變速器具有兩個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn):一是其直接檔的傳動(dòng)效率高,磨損及噪聲也最??;二是在齒輪中心距較小的情況下仍然可以獲得較大的一檔傳動(dòng)比。根據(jù)轎車的外形、輪距、軸
2024-12-03 18:15
【總結(jié)】聊城大學(xué)東昌學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))聊城大學(xué)東昌學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題 目:輕型貨車中間軸五檔變速器的設(shè)計(jì)專業(yè)代碼:080251作者姓名:學(xué) 號(hào):?jiǎn)巍 ∥唬毫某谴髮W(xué)東昌學(xué)院指導(dǎo)教師:
2025-08-05 17:16