【正文】 } private void rizhi_Load(object sender, EventArgs e) { string paths = () + \\。 string paths = () + \\。 + () + 39。 + () + 39。where Tea_id=39。 } } private void xiugai_Click(object sender, EventArgs e) { if ( == 教師 ) { string updates = update Teacher set Tea_name=39。 constring(deletes, Tea)。)。,39。)。,39。 = [][1].ToString()。 private void guanliyuan_Click(object sender, EventArgs e) { AdminData()。 dt = new DataTable()。 SqlConnection n = new SqlConnection()。 = dt。 da = new SqlDataAdapter()。Integrated Security=True。 constring(updatas)。 where Stu_id= + 39。 constring(mys)。 + , + () + 39。 string my1 = insert into grade2 (Stu_id,Stu_name,Stu_major,Stu_department,Cou_name,Grade) Values( + 39。 + cobk + 39。 } private void button1_Click(object sender, EventArgs e) //添加 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 30 { reascher()。 = 。 + () + 39。Initial Catalog=xjgl1。 SqlConnection n = new SqlConnection()。 } public static string cobk。 + () + 39。 string updatas = mand。 } private void constring(string mand) { 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 29 string = Data Source=.。 SqlCommandBuilder cb2 = new SqlCommandBuilder(da2)。 SqlDataAdapter da2 = new SqlDataAdapter()。 (dt1)。 string mysel1 = select *from Course。 (dt)。 dt = new DataTable()。Integrated Security=True。 constring(updates)。,Tea_id=39。 string updates = update Course set Cou_id=39。 } private void shanchu_Click(object sender, EventArgs e) { string del = delete from Course where Cou_id=39。,39。 string inserts = insert into Course values( + 39。 = dt1。 SqlCommand 1 = new SqlCommand(sel1,n)。 =dt。 dt = new DataTable()。 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 26 SqlConnection n = new SqlConnection()。 private void tuichu_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 SqlConnection n = new SqlConnection()。 } 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的教材管理界面 在教材管理界面中可以對學(xué)科代號，學(xué)科，教師進(jìn)行瀏覽，修改，刪除，添加等相關(guān)操作 。 + () + 39。 + () + 39。 + + 39。 + + 39。 dataGridView1 .DataSource =dt。 da = new SqlDataAdapter()。 SqlConnection n = new SqlConnection()。 } 主要功能 ： 對學(xué)生的學(xué)號，姓名，專業(yè)，系別等信息進(jìn)行添加，修改，刪除等相關(guān)的管理。 StreamWriter sw = new StreamWriter(paths, true, 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 23 )。 } 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)主界面 這里是用戶登錄后看到的第一個界面， 在主界面中可以進(jìn)行學(xué)生成管理，系統(tǒng)管理，和學(xué)生的成績管理。 info(myss)。 = userss。 SqlDataReader dr = ()。 = mySqlConnection。Initial Catalog=xjgl1。 ()。 = 。 if (()) { if (dr[User_password].ToString().Trim() == ()) { string userss = dr[User_name].ToString()。 = select *from Users where User_id= + 39。Integrated Security=True。 在整個學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)中，首先要做的就是系統(tǒng)的登錄 系統(tǒng)登錄界面如圖 51 所示 圖 51 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)系統(tǒng)登錄界面 系統(tǒng)登錄的主要代碼如下： private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { if (() == || () == ) { (請輸入用戶名或密碼 , 錯誤提醒 )。 Users 表 圖 410 Users 表 Users 表中包含了用戶 ID 號，用戶姓名和用戶密碼相關(guān)信息。 數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)流程如 41 所示 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 13 圖 41 數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)流程圖 學(xué)生信息管理實(shí)體 ER 圖 如 42 所示 圖 42 學(xué)生信息 管理實(shí)體關(guān)系圖 圖 42 學(xué)生信息管理實(shí)體 ER 圖 管理用戶登錄 學(xué)生個人信息錄入 成績信息錄入 班級信息錄入 數(shù) 據(jù)庫 學(xué)生信息數(shù)據(jù)表 成績信息數(shù)據(jù)表 班級信息數(shù)據(jù)表 管 理員信息錄入 課程信息錄入 課程信息表 管理員用戶表 學(xué)生 姓名 學(xué)號 專業(yè) 系別 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 14 成績信息管理實(shí)體 ER 圖 如 43 所示 圖 43 成績信息管理實(shí)體關(guān)系圖 圖 43 成績信息管理實(shí)體關(guān)系 ER 圖 用戶信息管理實(shí)體 ER 圖 如 44 所示 圖 44 用戶信息管理實(shí)體關(guān)系 ER 圖 成績 課程名稱 課程編號 學(xué)生編號 學(xué)生成績 用戶 用戶 ID 用戶名 用戶密碼 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 15 教師信息管理實(shí)體 ER 圖 如 45 所示 圖 45 教師 信息管理實(shí)體關(guān)系 ER 圖 班級信息管理實(shí)體 ER 圖 如 46 所示 圖 46 班級信息管理實(shí)體關(guān)系 ER 圖 班級編號 教室編號 班主任 班級名稱 專業(yè)編號 總?cè)藬?shù) 教師 教師 ID 教師密碼 教師名 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 16 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn) 該數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計為最終確定數(shù)據(jù)庫中所需的各種信息表及每一張表中所包含的字段，本系統(tǒng)所包含的各項(xiàng)信息表名稱及描述如圖 所示 Course 表 圖 46 Course 表 Course 表包含了課程編號，課程名稱，教師編號，和所屬專業(yè)有關(guān)的信息。 用戶信息，包含用的名稱、口令及角色。由于 在學(xué)生信息管理系統(tǒng)中，需要采集大量的信息，包括學(xué)生信息，班級信息，學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 12 課程信息，成績信息，專業(yè)信息等，需要合理有效的組織數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)，和合理設(shè)置每張表所包含的字段，那么在后期進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總時，就會減少開發(fā)難度，和能提高程序效率，根據(jù)學(xué)生基本信息及其他相關(guān)信息的特點(diǎn)歸納一下規(guī)律： ● 一個專業(yè)包含多個班級： ● 一個班級對應(yīng)一個入學(xué)年份及學(xué)制 : ● 一個班級包含多個學(xué)生的名字： ● 每一位學(xué)生都不同的學(xué)好： ● 一個班級對應(yīng)連續(xù)的多個學(xué)期： ● 一個班級在一個學(xué)期內(nèi)開設(shè)多門課程： ● 每一門課程需要記錄每一名學(xué)生 的成績： ● 一種角色對應(yīng)一個或多個用戶： 根據(jù)以上數(shù)據(jù)之間的對應(yīng)及依賴關(guān)系，可以確定數(shù)據(jù)庫中所必備的信息應(yīng)該有一下幾方面： 專業(yè)信息類別信息，包含院校所開設(shè)的專業(yè)名稱及詳細(xì)的介紹、描述。 表中所有行都是不相同的，不允許有重復(fù)組出現(xiàn)。在 1971 年科德提出了規(guī)范化理論（ normalization theory），并在隨后一系列的論文中逐步形成一整套數(shù)據(jù)規(guī)范化模式，這些模式就是現(xiàn)在建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本范式。 圖 12 學(xué)生信息管理功能管理模塊圖 教材管理功能模塊如圖 13 所示 圖 13 教材信息管理系統(tǒng)功能模塊圖 成績管理模塊如圖 14 所示 教