助理講師培訓(xùn)班班務(wù)操作解析40頁ppt課件-管理培訓(xùn)-wenkub.com
2024-08-14 19:51 本頁面
【正文】 職場布置： 學(xué)員對于環(huán)境會(huì)產(chǎn)生一定程度的疲倦感，所以應(yīng)盡量地多注重職場布置，讓學(xué)員有更多的新鮮感同時(shí)也進(jìn)行更多的資訊傳遞。 29 班級(jí)管理模式： 值日小組的事項(xiàng)安排： 做好早、中、晚上課、用餐前的門迎； 檢查著裝、桌面清理、椅子歸位的情況； 負(fù)責(zé)課間帶動(dòng)及導(dǎo)課 A、上午、下午開課前的帶動(dòng)流程 問好 — 風(fēng)采展示 — 班名班呼 — 講師誓詞 — 班操 B、課間帶動(dòng)：游戲、晨操用時(shí)不得超過 5分鐘 C、導(dǎo)課 事先與講師溝通好 — 題重人名 — 幻燈片 30 班級(jí)管理模式： 班務(wù)會(huì) — 晚訓(xùn)會(huì) — 小組會(huì) — 班委、組長會(huì) — 班委會(huì) — 講師會(huì) 班務(wù)會(huì)： ?課程回顧； ?學(xué)習(xí)心得總結(jié)及困惑解答； ?當(dāng)天班務(wù)總結(jié)； ?加減分通報(bào)； ?明日事項(xiàng)安排 晚訓(xùn)會(huì)： 習(xí)和預(yù)習(xí)； ； ，可以寫心路歷程（不做強(qiáng)行要求） 31 班級(jí)管理模式： 班務(wù)會(huì) — 晚訓(xùn)會(huì) — 小組會(huì) — 班委、組長會(huì) — 班委會(huì) — 講師會(huì) 小組會(huì)： 、生活上的感觸與問題； 節(jié)； ； 班委、組長會(huì)： 情況； 及配合提醒； 及工作安排； 32 班級(jí)管理模式： 班務(wù)會(huì) — 晚訓(xùn)會(huì) — 小組會(huì) — 班委、組長會(huì) — 班委會(huì) — 講師會(huì) 班委會(huì)： ； “好人好事”情況加分的舉手表決； ； 、非常規(guī)性問題處理的研討、表決及落實(shí)； 講師會(huì)： 明日工作要點(diǎn)的提醒、安排及當(dāng)日工作的自查 33 班級(jí)管理模式： 為了工作的有效開展，適時(shí)地開展班級(jí)內(nèi) 積極分子的座談會(huì) ，聽取對班級(jí)管理的合理化建議，這樣一方面可以“廣開言路”，一方面可以調(diào)動(dòng)學(xué)員的管理積極性，有利于班級(jí)管理，在班級(jí)管理的中期和后期可以召開 領(lǐng)隊(duì)會(huì)議 。 24 班級(jí)管理模式： 文藝委員負(fù)責(zé)制： ?統(tǒng)計(jì)并且審核課間帶動(dòng)活動(dòng)，同時(shí)報(bào)備至助理處； ?負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、推動(dòng)課間件帶動(dòng)，特別是時(shí)段的提醒； ?匯總各個(gè)機(jī)構(gòu)的特色晨操，如無視頻，可聯(lián)系助教老師安排合適時(shí)間錄制； ?匯總小組上報(bào)的帶動(dòng)游戲，整理成游戲檔案，結(jié)訓(xùn)時(shí)，讓學(xué)員帶走； ?負(fù)責(zé)組織學(xué)員學(xué)習(xí)班操及組織人員編排特色班操； ?負(fù)責(zé)落實(shí)兩個(gè)班操（制式班操和特色班操）的錄制安排及各個(gè)小組的晨操表演錄制； ?文藝晚會(huì)的策劃與組織工作?！扒楦型度搿辈粌H僅是“惜緣”，還有“資格認(rèn)證”的考試，通過此，來強(qiáng)化本次培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和目的性。但是在這個(gè)時(shí)候不代表班級(jí)管理的要求降低，可以在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行晨練
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1