小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(通用12篇)-wenkub.com
2025-08-17 05:21 本頁面
【正文】 這學(xué)期的計(jì)劃，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持，步步有落實(shí)。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護(hù)公物。經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。，為九年級(jí)真正打好基礎(chǔ)。一、工作目標(biāo)。為中考沖刺作準(zhǔn)備。引導(dǎo)學(xué)生開展冥想靜心、學(xué)習(xí)金龍拍拍操等課間小活動(dòng)。班會(huì)課必唱班歌、讀宣誓詞。學(xué)習(xí)成績量化呈現(xiàn)。幫助學(xué)生重申中考目標(biāo)。1選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競賽。加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。開展學(xué)標(biāo)兵活動(dòng)，出版第三期黑板報(bào)。向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，出版第一期黑板報(bào)。發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者。課堂氣氛較為活躍。中等生的挖掘潛力較大，差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度。從家庭教育方面來看。(3)平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和積極心態(tài)。建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。班主任是學(xué)校教學(xué)理念的貫徹者，是學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行人，是校長、教務(wù)的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。畢業(yè)班是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時(shí)、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，若出現(xiàn)問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做
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