個人計(jì)劃幼兒園小班配班個人計(jì)劃幼兒園小班(模板10篇)-wenkub.com
2025-08-17 02:36 本頁面
【正文】 家長工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分，特別是小班，幼兒初來時情緒不穩(wěn)定，家長的情緒也受到影響，家長對幼兒園情況不了解，心存疑慮，那么怎樣讓家長能與幼兒園的教育目標(biāo)一致，對幼兒園充分放心和信任呢？這就充分體現(xiàn)了家長工作的重要性。在日常生活中感受環(huán)保的重要性，初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，懂得要節(jié)約用水，不亂扔廢棄物。開展蒙氏數(shù)學(xué)的教育活動萌發(fā)幼兒初步的數(shù)概念，以及對顏色、形狀、大小、長短等認(rèn)識，對數(shù)學(xué)活動有興趣。通過組織幼兒進(jìn)行各類有益的游戲、迎新年活動等，培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園，并感受節(jié)日歡樂氣氛。措施：通過在日常生活飲水、洗手的環(huán)節(jié)，教幼兒認(rèn)識自己的標(biāo)記，并督促幼兒正確使用標(biāo)記。初步培養(yǎng)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則。在成人指導(dǎo)下，能通過身體動作、語言來表現(xiàn)角色。認(rèn)知發(fā)展：認(rèn)識幾種常見的動物，知道名稱及明顯的外型，知道動物是人類的好朋友，教育幼兒愛護(hù)動物。學(xué)習(xí)一套徒手操和模仿操。認(rèn)真執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細(xì)則，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣，讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、午睡、大小便的常規(guī)習(xí)慣。幼兒之間的懸殊比較大，特別是在常規(guī)習(xí)慣方面，行為很自由，如：梅姝瑤、劉詩航、王文婷等，有的幼兒生活自理能力很差，吃飯完全依靠老師喂，針對以上情況，我班決定從穩(wěn)定幼兒情緒入手，盡快讓幼兒適應(yīng)新的環(huán)境，著重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣和生活自理能力。樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況。鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。（如秋游等活動）。創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。能以愉快情緒參加英語活動，學(xué)會用英語問老師好。學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。學(xué)會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。會玩中型運(yùn)動器具。在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。在分組教學(xué)中進(jìn)行個別幼兒的教育。開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。糾正不良的睡眠習(xí)慣。激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1