20xx年大學(xué)體育羽毛球教案(大全9篇)-wenkub.com
2025-08-16 21:16 本頁面
【正文】 發(fā)球員即發(fā)球。2．接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。5．發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未 擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得分11分（21分為一局）時(shí)，必須再次交換場地后，才能進(jìn)行余下的比賽。（2）下一局比賽開始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。（5）本次比賽比分在20平時(shí)，允許加分，加到30分，而 只有一次機(jī)會；（一）、挑選場地或發(fā)球權(quán)任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。大學(xué)體育羽毛球教案篇六一、活動(dòng)名稱：二、活動(dòng)目的：為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化的號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。放松活動(dòng)不倒的球拍。幼兒簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗(yàn)，并用動(dòng)作演示給大家看。教師：小朋友都喜歡玩羽毛球，現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性?？梢栽谧笊戏皆O(shè)置參照物來糾正。難點(diǎn)：甩腕擊球。發(fā)球時(shí)，左手把球舉在身體的右前方并自然放下，使球下落，右手同時(shí)持拍由大臂帶動(dòng)小臂，從右后方沿著身體向前并向左上方揮動(dòng)。90%以上的學(xué)生掌握正確握拍的方法。本課通過游戲，發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度。注意力和思維能力進(jìn)一步提高。通過各種教學(xué)手段，讓每個(gè)學(xué)生參與其中，體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。大學(xué)體育羽毛球教案篇三 增強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的交流； 讓活動(dòng)融入到我們的生活豐富我們的業(yè)余文化生活；機(jī)電工程系全體女生報(bào)名時(shí)間： 20xx—10—23———20xx—10—25報(bào)名要求：a、以班級為單位報(bào)名，雙打要求兩人配合默契，b、了解羽毛球的基本的39。積極認(rèn)真練習(xí)，遇有不懂或疑難點(diǎn)積極主動(dòng)向老師請教，并虛心接受老師指導(dǎo)按照老師要求按次序依次進(jìn)行練習(xí)認(rèn)真練習(xí)，積極思考，勇于發(fā)問認(rèn)真觀察動(dòng)作好的同學(xué)并學(xué)習(xí)注意錯(cuò)誤動(dòng)作的糾正?；静糠种v解示范動(dòng)作要領(lǐng)：握拍學(xué)生模仿練習(xí)講解示范：正手發(fā)高遠(yuǎn)球?qū)W生分組練習(xí)學(xué)生比拼組織：教師完整示范讓學(xué)生形成動(dòng)作模型，再分解動(dòng)作示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)組織：教師口令指揮學(xué)生分解完整動(dòng)作練習(xí)，教師口頭提醒動(dòng)作要領(lǐng)，來回巡視糾錯(cuò)組織：教師完整示范，講解動(dòng)作
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