最新幼兒園教育安全教案小班反思幼兒園小班安全教育教案(模板9篇)-wenkub.com
2025-08-14 14:51 本頁(yè)面
【正文】 預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。教育幼兒在食品安全工作中的注意事項(xiàng)及預(yù)防措施。作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。教師：一起排好隊(duì)，上樓參觀哥哥姐姐們的教室。咦，那位小哥哥在干什么？教師：(1)小哥哥怎么了？他會(huì)說(shuō)什么？(2)你們覺(jué)得他這樣做對(duì)嗎？為什么？（四）引導(dǎo)幼兒閱讀第三組圖。教師：(1)圖上的小友朋是怎么上樓梯的？(2)圖上的小友朋是怎么下樓梯的？(3)有人要上樓梯又有人要下樓梯時(shí)，他們是怎樣做的？引導(dǎo)幼兒閱讀畫(huà)面中的兒歌。（一）談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。能對(duì)畫(huà)面中的行為作出評(píng)價(jià)。喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。催吐。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”。不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。幼兒對(duì)于安全的認(rèn)識(shí)已不再局限于自己的身邊的事物，能夠根據(jù)主題的延伸拓展思路，觀察的面較寬。2：小朋友不能動(dòng)開(kāi)水。如：在戶外活動(dòng)時(shí)，如果拿玩具不好好玩，就會(huì)傷著小朋友如：戶外活動(dòng)時(shí)，有的小朋友在大滑梯上推小朋友，就會(huì)把小朋友推倒。幫助幼兒建立自我保護(hù)的意識(shí)。幼兒園教育安全教案小班反思篇四知道危險(xiǎn)無(wú)處不在；培養(yǎng)幼兒建立安全意識(shí)。（1）提問(wèn)：你的紐扣在哪里？有幾顆？它們有什么用途？（2）討論：紐扣掉了怎么辦？（告訴大人，先收起來(lái)，及時(shí)釘上。交談與訪問(wèn)：紐扣不能吃。（鏡頭二）珊珊把紐扣放在嘴里了，想嘗一嘗。小朋友。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。（3）如果已患上感冒，則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對(duì)著他人打噴嚏，因?yàn)檫@是不禮貌的行為。另外，流行性感冒還可以通過(guò)吐沫、痰等傳播。孩子：“你得過(guò)感冒嗎？感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺(jué)？”教師小結(jié)：感冒的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳
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