【正文】 由于各方面表現(xiàn)突出，因此在2002—2002004201_年度考核中被評為優(yōu)秀。同時堅持走出去，積極參加市、區(qū)的教學研討，并參與了華師大版的七年級《歷史滾動遷移》下冊中的《文學藝術》、滬教版的七年級《歷史與社會滾動遷移》上冊的《家庭理財》和八年級《歷史與社會滾動遷移》下冊中的《中華人民共和國的建設和發(fā)展》的獨立編寫工作。二、教育教學方面作為一名受過專業(yè)知識培訓經(jīng)歷，又有10年初中教學實踐的歷史教師，我具有系統(tǒng)堅實的基礎理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關學科知識，熟練掌握教育教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段、教學方法和教學技巧，堅持用普通話進行教學，一直擔任初三把關教師。至今任中學歷史二級教師職務已7年，今年獲得中考閱卷優(yōu)秀教師，并代表萬柏林區(qū)參加太原市消息技術和學科整合比賽，符合申報中學歷史一級教師條件，現(xiàn)述職如下：一、思想政治方面從教以來，我一直以一個優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己，自覺遵守憲法和法律、法規(guī)，在政治上高度一致，忠誠黨的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。現(xiàn)任太原市萬柏林區(qū)小井峪第二初級中學歷史學科備課組長，初三歷史教師。五、其它工作除了日常的教學工作之外，我還積極地嘗試網(wǎng)絡寫作。四、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。教育需要個性，沒有個性就無所謂教育。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。組織本校教師開展教研活動，其中楊劍老師的公開課《自己去吧》，充分利用多媒體，在ppt中運用flash動畫，教學效果良好，獲得全校師生的一致好評。我在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。能認真做好監(jiān)考、評卷等考試的各項工作，認真做好試教、見習和實習的指導工作。課前能認真?zhèn)湔n，吃透教材和教學大綱，教案詳細。二、教學教研工作方面我對待教學工作認真負責，教齡已達5年。通過這些做法，使整個班級基本上形成了一個愛學習、同上進的良好學風。對于后進生，要由學習成績較好的同學給予幫教，甚至形成一個比較固定的幫教關系，由某個班團干部負責幫教某個(或某幾個)后進生。96(11)班是進修班，學生素質(zhì)普遍不高，因此不宜采取“輪流執(zhí)政”的辦法。94(1)班學生素質(zhì)普遍比較高，但開始時存在各自為政、對班集體事務不聞不問、不夠關心的現(xiàn)象。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強集體榮譽感。但在96(11)班，我卻沒有發(fā)現(xiàn)這種人才，因此我也就沒有設置紀檢委員了，而是讓班長全權(quán)負責。比如96(11)班，作為進修班，一開始作弊現(xiàn)象比較嚴重，班團干部也不例外，因作弊而撤銷職務的班長就有兩人。這就是由學生實行民主選舉，再由班主任進行集中安排職務，體現(xiàn)了民主集中制的原則。具體做法是班主任通過了解從學生中指定一定數(shù)量的候選人(比實際需要的干部人數(shù)稍多幾個)，實行差額選舉，由學生進行無記名投票、公開記票。班團干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風就能形成。比如采取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂“一舉多得”也。通過這三年的班主任工作，我積累了一些經(jīng)驗，對于做班主任也有一些心得體會，下面談談我的做法和一些經(jīng)驗與體會。9697學年度擔任94(1)班、9798學年度以及9899學年度擔任96(11)班(進修班)的班主任工作。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的教育、教學與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責任感。我一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，遵紀守法，政治思想覺悟高。以上就是我畢業(yè)至今任中教二級職稱期間的述職報告。我慶幸置身于一個極利于年輕人成長的工作環(huán)境中，并得到學校領導和同事的幫助與關愛。這種工作一方面增長了自己的才干，另一方面也大大減少了年級主任的工作量，使其可以有更多的精力抓好教學管理工作，促進教學工作循環(huán)有序的開展，為取得更好的教學成績奠定一個良好的基礎。六、其他方面，團結(jié)協(xié)作，共同進步學校的工作簡單而繁瑣。2004年6月第十八屆濮陽市青少年科技創(chuàng)新大賽中被評為濮陽市優(yōu)秀輔導教師。河南省第四次素質(zhì)教育論文壹等獎。為了使自己的教學取得更加突出的成就，我還參加了由我校教研室開展的“中小學教師自主教學反思”科研課題，在整個研究過程中堅持每天寫教學反思日記，記錄自己一天的教學管理內(nèi)容，并進行認真的分析寫出心得體會。歷史組有多人多次在各種比賽中獲得了獎勵，在201_年河南省歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中賀現(xiàn)峰老師獲壹等獎，我所輔導教師張永輝獲貳等獎。正是由于我們的不斷努力，取得了可喜的成果：本人在2004年被評為中原石油勘探局高考模范教師，所帶文科教研組被評為中原石油勘探局高考先進教研組。四、教研活動，有聲有色從建校至今一直擔任我校歷史教研組組長，所在年級備課組組長，所在高三年級文科備課組組長職務。這種精神在我校的運動會中得到了充分的體現(xiàn)：在我校第一屆田徑運動會中獲得了團體總分第一的好成績，在第三屆獲得了精神文明班級的榮譽稱號，在第四屆再次獲得團體總分第二的好成績。能夠認真開好每一次班會，對學生進行各方面的教育。凡事都做到勤字為先。三、班級管理中，以人為本工作6年以來，一直擔任班主任工作。由于自己謙虛謹慎的學習態(tài)度，所教科目不斷取得優(yōu)異的成績：201_年在濮陽市優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲壹等獎，本人也獲得了優(yōu)質(zhì)課教師這一光榮的稱號。二、教育教學技能，不斷提高我在教學中不斷加強理論學習，提高教學方法。作為第二黨支部的宣傳委員，能認真履行自己的職責，積極支持支部活動，協(xié)調(diào)支部工作，盡最大努力為廣大師生服務，發(fā)揮黨員先進帶頭作用。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育中學習突出。一、政治思想過關，工作熱情高我時刻不忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己。2002年4月被評定為中學二級教師，聘任期已滿四年，符合申報中學一級教師的條件，以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職報告。我也贏得學校教導處、政教處和各位任課老師的好評。獲得學校板報比賽一等獎。一年來沒有發(fā)生過打架事件。多次深入宿舍，關心住宿學生的生活狀況，解決他們的困難。第四步：整頓班風班貌，改變班級形象。課后必須完成課后作業(yè)，科代表記名，每一周由學習委員匯總，交于我審查。第二步：要求學生在上一階段進步的基礎上，做到上課不說閑話、不睡覺，至于學生是否在課堂上看課外書、不交學科作業(yè)也不作規(guī)定，并及時與任課教師溝通學生近期來的表現(xiàn)。鼓勵學生按時到校，并能做到不遲到、不早退、不曠課。我接手之后，分析班級現(xiàn)狀、學生的情況，制定班務管理的原則、方針、思路和具體實施措施。在我擔任班主任的這一年里，這個班級的班風班貌得到了巨大的改變。2006年底編寫的《陜西中考開卷歷史新一本全》被西安未來出版社出版，并在全省發(fā)行，成為九年級基本中考復習資料。2007年被西安市未央?yún)^(qū)評定為區(qū)級骨干教師。教育效果：根據(jù)本學科的兼容性大的特