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20xx年班主任工作計劃評析班主任工作計劃目的要求(十五篇)-wenkub.com

2025-08-13 14:46 本頁面
   

【正文】 8)繼續(xù)做好家訪工作。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中,做到先育人后教書,切實提高德育工作的實效性。1)根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。進(jìn)行愛國主義教育及感恩教育提升學(xué)生的思想素質(zhì)。階段目標(biāo):3月份:繼續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育,主抓班風(fēng)班紀(jì),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。班級現(xiàn)狀分析:思想品德方面:學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),但紀(jì)律散漫,行為規(guī)范差,尤其禮節(jié)方面差,需加強(qiáng)教育。班主任工作計劃評析 班主任工作計劃目的要求篇十五班級整體素質(zhì)不佳。指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計。干部實行一個月考核制,考核不合格自動離職;每學(xué)期重新進(jìn)行一次干部選拔;督促學(xué)生進(jìn)行課外實踐,抓好媒體實訓(xùn),形成作品,適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)比賽;發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。配合好學(xué)校的新生軍訓(xùn)工作,并且在軍訓(xùn)期間,主要工作如下:迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;觀察班級的班風(fēng)形成,及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力,組織觀念不強(qiáng)的同學(xué),并給予教育;培養(yǎng)并發(fā)現(xiàn)品行兼優(yōu)的干部苗子;利用軍訓(xùn)機(jī)會,進(jìn)一步加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流,讓新生班級形成的班級凝聚力。報名時,盡力做到全天都在場,迎接新生,及時為他們排憂解難,幫助他們盡快熟悉新環(huán)境,融入新生活;組織新生見面會。(二)贏得新生們的信任,建設(shè)溫馨的班集體。即使被多個社團(tuán)同時錄取,他們也可以根據(jù)自己的偏好,擇優(yōu)而棲。若是新生病了,我們要即時過去問候,關(guān)注他們病情的發(fā)展,太嚴(yán)重的話要送他們?nèi)メt(yī)院,并陪伴、安撫他們。(二)生活方面我們會在開學(xué)初指導(dǎo)新生充飯卡、提錢、收寄包裹、去校醫(yī)院等生活常識,平時多去他們宿舍串門,了解他們在日常生活中遇到的問題。(一)學(xué)習(xí)方面很多新生為了高考奮戰(zhàn)多年,就是為了來享受大學(xué)生活,這種想法不利于大學(xué)的學(xué)習(xí)。(四)凝聚班級班干部選出以后,以后的班級、班干會議就由他們獨(dú)立組織了,但我們應(yīng)該去旁聽他們的會議,適當(dāng)?shù)亟o予指導(dǎo),但不能影響他們的決定,要讓他們培養(yǎng)獨(dú)立辦事能力。(三)選舉班干軍訓(xùn)結(jié)束,新的學(xué)習(xí)生活即將開始,我們要鼓勵全體新生踴躍參與班干部選舉。與此同時,我們還要組織一次外出活動,帶他們熟悉公車路線,知道怎么去三水醫(yī)院及三水廣場,帶他們游覽森林公園,在活動中創(chuàng)造機(jī)會互相認(rèn)識。當(dāng)新生剛到學(xué)校的時候,我們給他們的第一印象非常重要,我們要非常熱心地幫助他們,像哥哥姐姐一樣關(guān)心他們,還要詢問他們的基本情況,有選擇地記錄下來。對于學(xué)困生,在學(xué)習(xí)上多給予幫助和解答;對于貧困生,在生活上多給予幫助和溫暖。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點(diǎn)工作?!盃幃?dāng)小明星”制度,已經(jīng)實施一年半了,對于個別學(xué)生來說,可能產(chǎn)生了“審美疲勞”,因此,我不斷地改進(jìn)制度,增強(qiáng)學(xué)生的競爭感,使這一項措施更為規(guī)范,可行性更強(qiáng)。在本學(xué)期,我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。(1)對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。1復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。冬季來臨時,教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。b班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征以及班上存在的問題,選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強(qiáng)化班集體觀念。繼續(xù)以家校聯(lián)系和電話家訪的形式與家長進(jìn)行交流為主,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。不過,值得欣慰的是,本班學(xué)生接受能力還算可以,所以只要在習(xí)慣培養(yǎng)上下點(diǎn)功夫,前景是比較樂觀的。班主任工作計劃評析 班主任工作計劃目的要求篇十一新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。(二)教室及環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。講究衛(wèi)生很重要。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:(一)課堂紀(jì)律首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。(二)在小學(xué)德育工作中重點(diǎn)利用升旗儀式、班隊會,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。以上是關(guān)于如何開展工作的一些想法,有不足之處,請老師指正,謝謝!班主任工作計劃評析 班主任工作計劃目的要求篇十又是新的一學(xué)個期,為了更好地塑造孩子們的心靈,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,引領(lǐng)、幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展,不斷進(jìn)步,同時為了使班集體在新的學(xué)期能有新的氣象,特制定如下工作計劃:經(jīng)過幾年校園生活,學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。 到期末時,找平時學(xué)得不好的同學(xué)談話,并找學(xué)習(xí)好的同學(xué)對其進(jìn)行指導(dǎo),努力避免不及格現(xiàn)象。第一, 學(xué)習(xí)是重中之重對班級進(jìn)行部分專業(yè)知識的輔導(dǎo),平時讓班長,學(xué)習(xí)委員多加注意,有情況立即匯報,保證沒有人掉隊。軍訓(xùn)回來的第一次班會中,我將抓好班委的工作建設(shè),本著公平、公正、公開的原則,讓大家民主選舉,選好班團(tuán)干部,營造積極向上的氛圍,團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體,為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。大一的班委對于整個班的建設(shè)起著非常重要的作用。在新生入學(xué)之際,對于周圍陌生的環(huán)境,心里會產(chǎn)生一種好奇和恐慌,心里沒有底。積極關(guān)注學(xué)校及學(xué)院有關(guān)新生的工作動態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)了解學(xué)校及學(xué)院的政策、規(guī)定和通知,熟悉工作流程,結(jié)合實際情況,做好工作計劃。因年齡上與新生相近,也屬于學(xué)生集體中的一員,能及時把握學(xué)生的思想動態(tài),縮短距離,易溝通交流。準(zhǔn)備六一各項活動六月份:復(fù)習(xí),迎接期末考試。找春天活動。建立后進(jìn)生生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施。重視“星級班級”的評比,讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,班級紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行,要和雛鷹競賽掛鉤。布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。同時學(xué)生是活潑的、積極向上的,大部分同學(xué)都非常有潛力,我會盡力把這個班帶好!班主任工作計劃評析 班主任工作計劃目的要求篇八新的學(xué)期又開始了,對于一年級的學(xué)生來說,雖然經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高,如何讓他們更好更快地融入到學(xué)校生活中,融入到班級這個大家庭中,并且在集體生活中各方面得到鍛煉,提高能力,班主任的工作就顯得尤為重要了。因為作為班主任同時也是一位任課教師,如果由于班主任工作占去了大量的時間,而影響了你的備課與上課,那么你在學(xué)生心中的形象會大打折扣。時間一長,學(xué)生就會主動的去加強(qiáng)學(xué)習(xí)。對于高中的學(xué)生來說,成績對于他們還是最重要的,成績的好壞高低,都會影響到學(xué)生情緒的39。具體做法上,我想班會是一項最為重要的內(nèi)容,一個學(xué)期通過幾次有準(zhǔn)備的主題班會,有效地開展,能更好地實現(xiàn)班級的目標(biāo),加強(qiáng)班級的凝聚力。特別是剛剛開始,班主任辛苦工作,養(yǎng)成了學(xué)生的習(xí)慣、能力,就會有條有理。學(xué)生由被管理者轉(zhuǎn)為互相管理者。再將這些事項劃分為若干條,由班干部分頭負(fù)責(zé),指導(dǎo)班干部把分管的工作細(xì)化,明確責(zé)任,分工到人,班級“人人有事做,事事有人做”,并且配上一套獎勵罰懶的措施。我剛接手高一一班,由于學(xué)生來自全縣各所學(xué)校,還不太適應(yīng)一中的制度和學(xué)習(xí)、生活。組織感恩節(jié)等活動,向?qū)W生進(jìn)行感恩教育。1一個良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育和成長。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。,使人人有事,做事事有人做。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。,充分發(fā)
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