20xx年七年級(jí)思想品德的教學(xué)反思七年級(jí)思想品德下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(3篇)-wenkub.com
2025-08-12 23:56 本頁面
【正文】 這種處理既可以節(jié)省時(shí)間，也可以給學(xué)生一種干脆利索的印象，直接明了。在日后的備課中，教師應(yīng)該對(duì)過渡環(huán)節(jié)的語言和設(shè)置做到更細(xì)致，考慮得更周到。一節(jié)課的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間應(yīng)該是緊密聯(lián)系的，是存在邏輯關(guān)系的，不是脫節(jié)的。形式回應(yīng)，形式單一，不夠多樣。所以當(dāng)時(shí)并沒有抓住這一契機(jī)，而是繼續(xù)總結(jié)上一環(huán)節(jié)的內(nèi)容，結(jié)束后然后再由教師自己組織語言來引出學(xué)校學(xué)習(xí)這一內(nèi)容，等于是舍棄了一條捷徑而走了一條彎路。七年級(jí)思想品德的教學(xué)反思 七年級(jí)思想品德下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇三首先是引導(dǎo)語過于繁瑣。思想品德學(xué)科的學(xué)習(xí)，往往符合這一規(guī)律。面對(duì)紛繁復(fù)雜、體裁多樣的課本，教師務(wù)必牢牢把握課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，透過現(xiàn)象抓住課文的本質(zhì)，提綱挈領(lǐng)、抓住要害、明確目標(biāo)。我們的教學(xué)工作也是如此，教師的舉手投足、言行舉止首先應(yīng)當(dāng)吸引住學(xué)生的目光，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情，一舉打響，一炮走紅。小麗頓時(shí)明白家中遭遇盜賊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。七年級(jí)思想品德的教學(xué)反思 七年級(jí)思想品德下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇一在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我本選用的是視頻美國(guó)的影片《小鬼當(dāng)家》片斷，但在試放時(shí)才發(fā)現(xiàn)，筆記本電腦放在教室里用不僅不會(huì)錦上添花，反成畫蛇添足，有茶壺里
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