【正文】 ：題目黑體小二、學(xué)校名稱、年級、班級、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名宋體小三、正文宋體小四。、語言流暢、脫稿。具體要求：，文體不限、題目自擬。好家風(fēng)家訓(xùn)活動方案設(shè)計篇十五關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要講話精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培育文明和諧家風(fēng)，深化家庭道德文明建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀。(四)開展“家風(fēng)家規(guī)伴我成長”誦讀活動。將好家訓(xùn)好家規(guī)陳列在道德講堂、文體中心、宣傳櫥窗當(dāng)中。要本著亦古亦今、古今結(jié)合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓(xùn)中尋找挖掘、整理編寫和征集一批弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時代要求、貼近生活實際的家訓(xùn)家規(guī)，評選出的好家訓(xùn)好家規(guī)推薦參評上級優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)評選活動。時間：11月（三）樹家風(fēng)――評選正能量家風(fēng)秀一秀“我家的家風(fēng)”。組織全校小學(xué)生和家長開展“寫家書傳真情”活動，讓家長和孩子們以書信的形式，圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德，家風(fēng)家訓(xùn)以及學(xué)習(xí)生活上遇到的困惑等方面展開交流。組織開展經(jīng)典家訓(xùn)讀后感征文比賽。好家風(fēng)家訓(xùn)活動方案設(shè)計篇十三為貫徹落實總書記關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的重要講話，加強(qiáng)友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，決定開展“讀家訓(xùn)、寫家書、樹家風(fēng)”主題活動。好的家風(fēng)培育不可能一蹴而就，堅守好的家風(fēng)更需要持之以恒。(2）對征集的黨員家風(fēng)家訓(xùn)，通過公開欄、展牌等方式，公開亮出黨員干部家風(fēng)家訓(xùn)，接受黨員群眾公開監(jiān)督；組織集中學(xué)習(xí)、誦讀。時間：20xx年4月10月底前主要內(nèi)容：(1)4月底前，組織入黨積極分子參加機(jī)關(guān)工委舉辦培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)“家風(fēng)家訓(xùn)”專題課程。責(zé)任單位：局黨支部組織參加縣家風(fēng)家訓(xùn)與黨政政風(fēng)主題青年演說大賽主題：青年干部談家訓(xùn)廉潔自律樹家風(fēng)時間：20xx年5月參賽對象：機(jī)關(guān)青年公務(wù)員和事業(yè)編制人員主要內(nèi)容：圍繞“青年干部談家訓(xùn)，廉潔自律樹家風(fēng)”開展主題演說，推進(jìn)我縣青年干部黨風(fēng)廉政建設(shè)，重塑優(yōu)良家訓(xùn)、重整文明家風(fēng)，助推“幸福xx”建設(shè)。以貫徹總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神為引領(lǐng)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，引導(dǎo)全局黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，融入“三嚴(yán)三實”專題教育工作中，為“幸福xx”建設(shè)提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。請班級高度重視，把此項活動做為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動。語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦，每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi)?！凹绎L(fēng)助我成長”、“父母教會我”??等為內(nèi)容的班隊會，講述家風(fēng)小故事，營造良好氛圍，推動活動開展。二、活動目的家風(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。形成長效機(jī)制。全校黨員干部、骨干教師、獲得上級有關(guān)表彰的教師要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。各部門要結(jié)合我校實際情況，認(rèn)真開展好各項活動，在確保完成任務(wù)的同時，又能夠創(chuàng)新性開展特色活動，要注意學(xué)校德育活動的整體性，能夠盡可能地將具體活動與學(xué)校已有的德育活動有機(jī)融合。注意過程性資料的集中整理?；顒觾?nèi)容：編寫家風(fēng)家訓(xùn)校本教材責(zé)任部門：教科室活動要求：6月到10月有序開展，10月形成初步成果，需立足我校、我縣、我市的良好家風(fēng)家訓(xùn)，可以涉及我市以外的有影響、教育意義濃的典型家風(fēng)家訓(xùn)。組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處辦公室主任：副主任：活動內(nèi)容：發(fā)放“曬家風(fēng)弘美德承家訓(xùn)助成長”告家長書責(zé)任部門：政教處活動要求：6月1日前完成活動內(nèi)容：家風(fēng)家訓(xùn)國旗下講話責(zé)任部門：團(tuán)委活動要求：6月、9月各舉行一次活動內(nèi)容：探訪“好家風(fēng)好家訓(xùn)”責(zé)任部門：政教處活動要求：7月10日放假前在師生中布置，師生在暑假期間進(jìn)行“好家風(fēng)好家訓(xùn)”的探訪、收集，各年級組在9月22日前收齊交政教處，政教處9月28日前完成收集整理。三、活動方式及步驟(時間段)(時間段)第一步，講家訓(xùn)第二步，讀家信第三步，樹家風(fēng)第四步，訂家規(guī)活動時，注意收集圖片資料3. 宣傳推廣(時間段)對優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”各級黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進(jìn)行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”上報上級文明辦、**日報、電視臺、網(wǎng)以及“發(fā)布”微信平臺設(shè)立“家風(fēng)家訓(xùn)故事”專欄。一、活動目的認(rèn)真貫徹落實黨的xx屆四中全會和中央文明委第三次全會精神，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推動全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)深入開展。，全面推進(jìn)。“好家風(fēng)”家庭評選活動的開展情況將納入各村年終宣傳思想工作考核范疇，在整個活動過程中，對工作落實到位、有創(chuàng)新、有特色亮點的村將在考核中予以傾斜。四、活動要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全鎮(zhèn)將對“好家風(fēng)”推出的典型事跡進(jìn)行宣傳。第三步(7月中旬至8月中旬)：在村評選推薦的基礎(chǔ)上，組織評選鎮(zhèn)級“好家風(fēng)”家庭(最美家庭)。第一步(6月底至7月中旬)：各村對照“好家風(fēng)”家庭評選內(nèi)容，通過開展民主推薦、在文化禮堂或天目學(xué)堂講述家訓(xùn)家規(guī)及家風(fēng)故事(黨員帶頭講述)、村民會議評述等途徑，選樹一批“好家風(fēng)”家庭，1000人口以上的村評選20戶“好家風(fēng)”家庭，1000人口以下的村評選10至15戶“好家風(fēng)”家庭。對照“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)，黨員干部帶頭進(jìn)村入戶訪家風(fēng)，帶頭寫家訓(xùn)家規(guī)。3.“一票否決制”：近五年內(nèi)，有下列情形之一的家庭不得評為“好家風(fēng)”家庭(見附件1)。(7)“創(chuàng)業(yè)致富”好家風(fēng)。(5)“和諧鄰里”好家風(fēng)。(3)“律己感恩”好家風(fēng)。2.“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)(參選的家庭可以是一項或幾項表現(xiàn)突出，均可參加評選)：(1)“孝老愛親”好家風(fēng)。(所有參選的家庭必須具備的前提條件)：(1)愛國愛鄉(xiāng)。好家風(fēng)對培養(yǎng)人才、形成良好風(fēng)氣、凝聚發(fā)展正能量都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。(三)征集作品要求：反應(yīng)優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的作品文字不超過300字，內(nèi)容包括優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)以及對家風(fēng)家訓(xùn)的簡單闡釋?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)活動策劃方案的文章吧!一、充分認(rèn)識本次活動的意義家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。說明：征文、家書、表演閱讀、書畫閱讀，每人只限參評一類作品。（6）提供word文檔電子稿（請登錄讀書活動官網(wǎng)：xx首頁，注冊會員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區(qū)工作人員郵件形式投稿）。（2）征文標(biāo)題緊扣活動主題，作品內(nèi)容與文章標(biāo)題相符，言之有物，有生活氣息，能反映家庭的獨特歷史和氣質(zhì)風(fēng)貌；有感而發(fā)，富含哲理，給人以啟迪。結(jié)合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經(jīng)驗、藝術(shù)與方法。6．總結(jié)活動經(jīng)驗，征集女性讀者閱讀需求，通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、專題論壇等形式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、交流、宣傳。2．部分獲獎?wù)魑?、家書、書畫閱讀作品刊登在有關(guān)報紙、雜志、網(wǎng)站上；部分表演閱讀作品在網(wǎng)站上展播。好家風(fēng)家訓(xùn)活動方案設(shè)計篇八20xx年2月10日至20xx年6月30日注重家教家風(fēng)培育家國情懷征文投稿、作品選送截止日期：20xx年6月30日。收集整理各班選送的貼近生活、健康向上、語言精練、特色鮮明、富有內(nèi)涵、情感真摯的經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)及其背后的故事，制作展板，進(jìn)行展示。學(xué)校將對上交的讀后感進(jìn)行評選，對獲獎師生、家長進(jìn)行表彰。進(jìn)一步提高小學(xué)生對中華傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值的認(rèn)知，引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。（四）作業(yè)要求：全校每個學(xué)生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處。各班師生按照學(xué)校的實施方案，明確要求，合理安排好本次活動。在認(rèn)真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認(rèn)為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動向家長征詢意見，一起修改完善。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。（二）活動形式。本次主題實踐活動旨在發(fā)動廣大學(xué)生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導(dǎo)主流價值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動中受到滋養(yǎng)，得到成長。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統(tǒng)一的美德，其風(fēng)格特美。三分之一，所有參賽人員均可獲紀(jì)念獎。以上活動書體不限。作品征集階段：8月24日9月2日。為確保此項活動扎實有序開展，制定方案如下：堅持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，通過開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以好家風(fēng)支撐起好風(fēng)氣，構(gòu)建和諧家庭社會氛圍，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。同時，做成家訓(xùn)類公益廣告，在公共場所張貼懸掛。每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi)，并結(jié)合家庭實際，附上500字左右的文字予以