【正文】 及時做好家長工作。幼兒自選主題，充當角色，并在游戲中感到快樂。初步掌握結構游戲中的構造技巧，運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物體。(如秋游等活動)(四)、游戲活動目標：豐富生活經驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。能口手一致點數(shù)13，認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。在老師的引導下，產生對周圍事物的興趣。保證每天二小時的戶外鍛煉時間。兩腳并攏向前輕輕地跳。(二)、運動活動目標：在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。知道室內不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。提高自我服務能力。8讓幼兒自主選擇游戲活動的同時，適當指導幼兒輪換進入各區(qū)域活動，讓幼兒體驗各區(qū)域活動時的快樂感覺。能與同伴團結友愛。4讓幼兒在游戲活動中學會觀察事物，學習講完整的話，能把自己的意愿講明白。老師參與，能引導幼兒學會最基本的交往能力，遇到問題自己商量解決。(二)區(qū)域活動角主題展示區(qū)、動手區(qū)(串珠、手印畫)、角色區(qū)(故事表演活動、心情區(qū))、益智區(qū)(給小動物喂食、拼圖、排序)等。鼓勵幼兒積極動腦筋，能主動利用一些替代物進行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié)，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。引導幼兒理解角色在游戲中所具有的職能，進一步明確角色的職能，能根據(jù)角色開展相應的游戲。做好和每個班老師溝通交流，做好簽到記錄。戰(zhàn)。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。懂得做任何事情都要努力，有始有終。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。希望你們喜歡，僅供參考!一、班級情況分析我班共38名幼兒，其中有5名為新生。比如：環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒工作等等。以上是我本學期的個人教學計劃，我相信：有園領導作為后盾，有家長們的支持，我一定會有效的行施計劃，實現(xiàn)我的教學目標！新生小班教師個人計劃篇八新學期開始了，為了更好地開展本學期新的工作，我的計劃如下：認真聽取領導和同事們的意見，更新知識，掌握必備的教育技能，加強理論學習，不斷提高自身綜合素質。因此，我要求自己：面對家長態(tài)度友好，面對矛盾清醒冷靜，面對困難積極上前，面對責任主動承擔。家長工作也是讓我畏懼的事情。一直以來，小班工作都讓我望而卻步，因為它需要極大的耐心和承受力，而這正是我所缺乏的品質。一直以來，小班工作都讓我望而卻步…在全黨進行“保持共產黨黨員先進性教育”的熱潮中，新的一學期開始了。新生小班教師個人計劃篇七在全黨進行“保持共產黨黨員先進性教育”的熱潮中，新的一學期開始了。（五）藝術領域在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。（四）科學領域在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。努力縮短家長和老師之間的距離。多看書、多看報，不斷充實自我。無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象。新生小班教師個人計劃篇五新學期開始了，很榮幸加入到紅都幼兒園這個大家庭中來，新學期的第一天，我們迎來了小班的小朋友，孩子們由于剛開始進入集體生活，剛開始入園對環(huán)境陌生、畏懼，拒睡、拒吃等現(xiàn)象。隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。四、完成計劃措施 認真?zhèn)湔n，制定符合幼兒年齡特點的教育活動，通過活動激發(fā)幼兒學習、探索的興趣。(2)喜歡擺弄簡單的美術工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。 科學：(1)在成人引導下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。(3)喜歡看圖片、圖書，并隨意表達自己的認識和感受。(4)能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動。三、各領域發(fā)展目標 健康：(1)逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。注重個別指導。注重環(huán)境創(chuàng)設。二、保教工作總目標根據(jù)以上班況分析，本學期的保教重點是：重視情感照顧。在親子活動中觀察發(fā)現(xiàn)，幼兒間個體差異相差較大，部分幼兒愿意上幼兒園參加游戲活動，對老師有親切感，能較快地投入到游戲活動中，在乎老師及家長的表揚和鼓勵。新生小班教師個人計劃篇三經過了兩年的學習,我不斷從各位老教師身上學到了很多的經驗,而且對小班的教育教學也有了一定的認識,隨著新學期的開始,特制定以下計劃:一、（一）保育方面由于小小班都是剛入園的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟