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新生小班教師個人計劃(模板9篇)(已修改)

2025-08-08 19:24 本頁面
 

【正文】 做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。新生小班教師個人計劃篇一踏著徐徐的秋意,我們邁進了第二期小學語文骨干教師研修班的大門。劉局長的話意味深長,能與吳主任和那么多師姐一起學習,交流,這一直是我的夢想。一直以為和他們相距很遠,今天近距離的接觸,才感覺到相識相知恨晚。中央電視臺有一則公益廣告:“心有多大,舞臺就有多”。給我們啟發(fā)很大。在工作中,懶散主義,固步自封主義者太多,而勤奮主義,創(chuàng)新主義者又太少。感謝這次語文研修班給了我們這樣一個展示自身舞臺的機會,正如玉林老師所表述的:懷著感激的心情走進來,懷著誠實的心情走過來,你就會帶著喜悅的心情走出來。針對這次語文研修學習,我制定如下計劃:一、 加強教育理論學習實踐來源于理論,要想盡快的提高語文教學水平,還得先從教育教學理論學起,雖然工作很忙,但我會抽出時間,每天保證至少一小時的讀書時間,閱讀的內容包括:教育理論書籍,最新教育動態(tài)和新聞,教育名家,自身征訂兩套教育刊物,向學校圖書室借閱教育書籍,或向同學朋友互相借閱,爭取每月讀兩本教育書刊,并做好讀書筆記。以提高自身教育理論水平。二、 提升課堂教學質量理論指導實踐,教育理論的學習歸根結底是為課堂教學服務的,為了提高課堂教學水平我準備作到:每天精心備好每一堂課,做到心中有課,上課不慌。上好每一堂課,和時進行教學反思,將存在的問題和缺點逐步改正,讓自身的課堂教學效果有一個明顯的改善。主動參與校內外的教學研討活動。能“請進來,走出去”,通過教學研討學習他人好的教學經驗,為己所用。準備每期上一堂教研課,每年有機會參與一次校內外的競賽活動,不時更新自身的教育能力和水平。虛心向他人學習,逐漸形成自身的教學風格。三、 保證完成學習任務從開班到結束整個語文研修為期一年,我會珍惜這來之不易的學習機會,和時將學習經驗,心得體會與學友一起研討,全年準備做讀書卡片50張,每月做五張。全年寫教育優(yōu)秀論文十篇,每月寫一篇。每期進行一次小結。嚴格依照語文研修班的規(guī)程,按時完成各種作業(yè)?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”希望明年的秋天我能收獲一份沉甸甸的喜悅。新生小班教師個人計劃篇二常規(guī)管理:培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習慣。我們將從幼兒的洗手、排隊、東西歸位、用餐、坐姿、午睡、脫衣、穿衣等做起。幼兒安全管理與教育:只有確保幼兒安全的條件下我們才可以順利開展教學活動。作為老師,我們要始終保持高度的安全責任意識。認真細致開展安全工作。強化幼兒安全意識,提高自我保護能力。時刻注意在一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素:早晨接待幼兒時利用抱抱、摸摸、不經意間檢查幼兒的口袋,發(fā)現(xiàn)危險物品及時處理,進一步強化幼兒安全意識。班級保健衛(wèi)生管理:在一日生活中,做好全面的衛(wèi)生保健工作。對教室所有教具、毛巾、水杯、桌、椅等做好消毒工作。強調幼兒不吃零食,老師做好表率作用。讓幼兒勤洗手、洗澡等。進一步做好保健衛(wèi)生工作。教師互相配合使班級工作順利進行。所有老師做到相互配合、相互支持、共同進步。作為一名班主任將在實踐中不斷探索,與各位同事一起力爭把小班工作做到更好。二:教學活動本學期除了要完成課本上的教學任務,還要根據(jù)小班孩子的年齡特點,適當?shù)慕桃恍┧麄兡芪盏臅疽酝獾闹R,本學期教學計劃如下:讓幼兒學習并背誦適合其年齡特點的兒歌,在故事方面,培養(yǎng)幼兒學會傾聽,在識字方面,引導幼兒認識一些簡單的字詞。本學期計劃識字30個。積極培養(yǎng)幼兒戶外游戲的積極性,培養(yǎng)幼兒簡單的生活自理能力,注重培養(yǎng)幼兒的心理,使之成為一名身心健康的孩子。三:家園共育和家長共同努力,幫助家長認識家庭教育對孩子的重要性。本學期將召開家長會或親子活動一次,向家長匯報幼兒在園情況,推進家長與園內的互動。做好家園聯(lián)系冊,利用校訊通和家長及時溝通幼兒在園的情況。為了孩子能夠健康的成長,我將與各位同事共同努力,本著對工作負責,對孩子負責的精神,把小班工作做到最好。新生小班教師個人計劃篇三經過了兩年的學習,我不斷從各位老教師身上學到了很多的經驗,而且對小班的教育教學也有了一定的認識,隨著新學期的開始,特制定以下計劃:一、(一)保育方面由于小小班都是剛入園的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,在吃飯、細心、,對每個孩子都要關注,為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.二、(二)教育教學方面在做好保育的同時,我將一絲不茍的開展正常教學工作,組織生動有趣的活動,精心制作好教玩具,對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,我們老師做到時時關注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力,同時多向其她老師學習,碰到問題及時向有經驗的老師請教,在備課時有重點、難點,不清的要仔細定位,教學內容做到對教材內容了解,吃透,上好每一堂課.在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原理,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,加強孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶.三、(三)家長工作新入園的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格,生活習慣,飲食情況等.家長會,在開學初的家長會上介紹班級情況的工作.
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