初三新學(xué)期工作計(jì)劃初三學(xué)期工作計(jì)劃(五篇)-wenkub.com
2025-08-07 19:41 本頁面
【正文】 出現(xiàn)問題好及時(shí)了解，共商對策，達(dá)到共同管理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。樹立典型，因教施人。四、加強(qiáng)班級(jí)管理，注意常規(guī)。其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時(shí)間分配不當(dāng)。三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“71=0”的道理。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。班級(jí)管理方面則要帶動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的情緒并營造良好的環(huán)境，因此我需要將精力放在備課方面從而需要提前為學(xué)生劃分好初三下學(xué)期的重要知識(shí)點(diǎn)，考慮到復(fù)習(xí)工作的重要性還要對初中階段的知識(shí)進(jìn)行全面的梳理才行，而且班上部分學(xué)生還要有針對性地展開教學(xué)才能夠取得較好的效果，至少在這學(xué)期的教學(xué)工作中不應(yīng)留下任何遺憾才能夠獲得學(xué)生的認(rèn)可。采取有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，10．配合上級(jí)主管部門及學(xué)校完成其他工作。合作學(xué)習(xí)（1）、班內(nèi)分好學(xué)習(xí)小組，（４－６人一組）教師組織協(xié)調(diào)組內(nèi)和組間的合作，通過研究課和活動(dòng)的形式，深化合作學(xué)習(xí)，抓好班級(jí)管理；（2）、教師和學(xué)生共同收集階段研究資料，改進(jìn)合作學(xué)習(xí)的模式；（3）、做好研究記錄，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)效果和心理變化過程等。本學(xué)期至少召開兩次家長會(huì)．7．成立興趣小組，搞好個(gè)別輔導(dǎo)（1）成立音體美各種興趣小組，搞好特長生的`輔導(dǎo)。（3）召開不同層次的學(xué)生會(huì)議，做好各層次學(xué)生思想疏通工作，振奮學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，激勵(lì)尖子生學(xué)出水平，中等生找出差距，學(xué)習(xí)困生增強(qiáng)信心。在教學(xué)中要狠抓學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率抓好“三讀”，分層布置，完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)，并實(shí)行月考制度。級(jí)部小組成員要經(jīng)常深入課堂聽課，聽課后要和講課教師交換看法，達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。任課教師認(rèn)真組織教學(xué)，協(xié)助班主任作好學(xué)生管理工作。（2）分析當(dāng)前的教育形勢，讓教師有緊迫感、責(zé)任感，增強(qiáng)干好工作的主動(dòng)意識(shí)，敬業(yè)愛崗，最大可能發(fā)揮自身能力，干好工作。每周開班委例會(huì)，討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。加大班級(jí)管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。3。工作重點(diǎn)：1。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的39。：期末工作研討及第四次教學(xué)常規(guī)檢查。第三次教學(xué)常規(guī)檢查。：第二次教學(xué)常規(guī)檢查。：初一年級(jí)書法比賽。：“初中英語教學(xué)模式研究”第一次研討會(huì)及落實(shí)參加市競賽教師名單。四、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣本學(xué)期我們將利用下午第四節(jié)課組織學(xué)
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