【正文】 有人想要得到幸福，其實(shí)并不這道幸福就在我們身邊，只要我們用心感受，誰(shuí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們很幸福。但幸福都來(lái)自一個(gè)心靈的歸宿那就是家。走路的想我會(huì)比車快一步，開車的想我會(huì)比行人快一步，于是，車撞了行人，或是車為了躲行人又撞了別的東西。說(shuō)句玩笑話，我們每天上街都是提著腦袋，誰(shuí)都要在馬路上走，誰(shuí)都不敢保證身后的車輪不會(huì)突然向你沖來(lái)。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)駕駛員可能都不敢保證從來(lái)沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)。緊張的是，我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)臺(tái)，更不要說(shuō)在大庭廣眾之下來(lái)演講了，而高興的是，能通過(guò)這次機(jī)會(huì)，表達(dá)我們駕駛員妻子祝愿丈夫安全行車的心愿。《恰到好處的幸?！罚屛叶眯腋５恼嬷B，是精神上的快樂(lè)和自由。就像書里寫的：打針時(shí)，酒精的含量一定要是75%，碘酒一定要是2%，不多不少，多了，少了，都起不到它應(yīng)有的效果。寒假第一天，我去幫朋友們買書。第一次月考，我全年級(jí)第六，后來(lái)的兩次月考，我都進(jìn)了前十，很穩(wěn)定。喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來(lái)閱讀這么有樂(lè)趣。雖然我讀過(guò)這么多書，可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛閱讀的人。讀《紅樓夢(mèng)》悲慘的結(jié)局時(shí)，不禁眼淚花花。在夏天的時(shí)候我熱，媽媽怕開電風(fēng)扇，把我吹病了，又怕我睡不著，就用扇子一下一下給我扇，有時(shí)還扇過(guò)好幾個(gè)小時(shí)那!現(xiàn)在，我感覺我是世界上很幸福的人，因?yàn)槲矣羞@么好的媽媽，也有為我遮風(fēng)擋雨的爸爸，有這么溫暖幸福的家。媽媽見到之后便緊緊抱著我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了。幸福的演講稿篇九尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!提起幸福，可能會(huì)有很多同學(xué)感覺自己很不幸福，每天見別的同學(xué)有什么，便向爸爸媽媽要錢去買，父母不同意，他便不高興，說(shuō)自己的爸媽是小氣鬼，整天和父母發(fā)脾氣，哪里會(huì)感到幸福?我以前也這樣想，可是我現(xiàn)在知道父母的心了，也感覺到幸福了。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范?！蔽覀冇趾螄L不是呢?閱讀帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力。所以，熱愛閱讀吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛閱讀，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束幸福的演講稿篇八各位老師同學(xué)：大家好!今天我演講的題目是：熱愛閱讀。既然是這樣，我們就應(yīng)把過(guò)多的負(fù)擔(dān)舍去，因?yàn)樯钚枰p載，這些舍去的負(fù)擔(dān)往往都是不該有的欲望，不要過(guò)多苛求什么，有時(shí)放下就是幸福。其實(shí)，如果你愿意，每一天都是幸福的，幸福不是向別人討來(lái)的，而是要你自己去尋找的。但生命中有太多的沉重，所以，絕大多數(shù)人并不幸福的`活著。什么是幸?；钪拿恳惶於际切腋５囊惶欤『芏鄷r(shí)候朋友問(wèn)我：近況如何？我答：還活著。今天，學(xué)校給大家提供了充分發(fā)展自我，自我開花結(jié)果的機(jī)會(huì)，從現(xiàn)在起就為大家二十年后的輝煌搭建起了舞臺(tái)，希望同學(xué)們好好把握。同學(xué)們，拼搏換來(lái)成功，奮斗贏得未來(lái)，在自己的學(xué)習(xí)發(fā)展中如果不思進(jìn)取，消極等待，就是那一片死去的樹葉。我給同學(xué)們講一個(gè)故事，故事的題目是“做一條逆行的魚”。從古到今，多少偉人名人都懷抱著一個(gè)美好的夢(mèng)并為之終生奮斗。能有幸受到這樣偉大的母愛的沐浴，又是何等幸福呢？睡夢(mèng)中，花仙子牽著我的手在花園里嬉笑，玩耍，我們放縱地吐露心聲，放縱地釋放自己儲(chǔ)蓄已久的活力，盡情地瀟灑于大自然的懷抱里……嗬，大自然在夢(mèng)里給我送來(lái)幸福！瞧！幸福的一天就這樣跑過(guò)去了，留下的是一串串鈴鐺般的笑聲。這次考試失敗，不正是一個(gè)摩擦嗎？接受這個(gè)摩擦后，我一定會(huì)更努力地去汲取知識(shí)。在我的感覺里，初三卻處處洋溢著幸福。幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適，是令我經(jīng)?！膀嚾换厥住钡奈⑿?。我想說(shuō)，幸福是早上睜開眼睛，看到陽(yáng)光灑滿了房間，我能嗅出陽(yáng)光和早晨的味道；屋檐，朦朧一片，秋日觀枝頭黃葉柿子如燈籠高掛，冬日觀紛紛大雪，潔白一片。漫畫，被大人們稱之為不務(wù)正業(yè)，可這又如何，我仍舊追逐的向往已久的漫畫“美”夢(mèng)。因?yàn)轱柺堋凹灏尽?，?jīng)歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗(yàn)，才有了今天的鎮(zhèn)靜和成熟。幾年以來(lái)，我5次參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎(jiǎng)，先后兩次代表縣參加南寧市優(yōu)質(zhì)課比賽均榮獲一等獎(jiǎng)，我也因此獲得了“市優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。為了多一些練習(xí)的機(jī)會(huì)，我經(jīng)常把課桌當(dāng)做學(xué)生。我十分沮喪卻束手無(wú)策。雖然有12個(gè)教學(xué)班，但有的班級(jí)只有30多人。這句話一直深深地激勵(lì)著我。開心的時(shí)候我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，對(duì)誰(shuí)都和顏悅色，相敬如賓。但我們一定要有一個(gè)你自己所具備的東西：可能是你溫柔的笑容，善于溝通的談話技巧，也可能是你奇妙的創(chuàng)意，課堂上駕馭自如的”教學(xué)風(fēng)度”。不僅能激發(fā)教師的成就欲，更能增加集體之間的一種團(tuán)結(jié)協(xié)助精神！無(wú)疑是一個(gè)明智的舉措，一種有效的激勵(lì)方式！最后一點(diǎn)