20xx年個人師德總結(jié)(精選12篇)-wenkub.com
2025-08-04 21:18 本頁面
【正文】 我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。在做好教書育人工作的同時，我抓緊一切可能的時間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。要求教師每學(xué)期向家長征求一次意見，每周和學(xué)困生談一次話，每學(xué)期和全班同學(xué)分別談心一次。成立了以校長為組長，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)以及班主任為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃。文檔為doc格式。為了使師德建設(shè)工作形成制度化、規(guī)范化，我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定了一系列的師德建設(shè)制度。對照教師的個人小結(jié)，考核組對全體教職工逐個實施量化評分，等次認(rèn)定。加強隊伍建設(shè)，樹立良好形象。我校建立健全了工作機制。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，以及對學(xué)生要有慈母般的愛心，做讓學(xué)生喜歡的好老師。(3)牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。要樹立4個意識。要加強學(xué)習(xí)，切實提高自己思想境界和工作水平。四、整改提高階段。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》等。把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。加之我在身體方面不能飲酒，所以我沒有發(fā)生過、酗酒鬧事等違反社會公德現(xiàn)象。在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在教學(xué)中沒有違背教育教學(xué)的規(guī)律，沒有違背黨的教育方針政策，在教育教學(xué)中能夠做到教書的同時教孩子們做人的道理和方法，并嚴(yán)格要求學(xué)生做一個人講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法、誠實守信的好學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。第七廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利，不亂收費。第三熱愛學(xué)生，關(guān)心全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益。遵守學(xué)校的各項制度和紀(jì)律，按時出勤。尊重家長，認(rèn)真聽取家長意見和提議，取得支持和配合，沒有指責(zé)訓(xùn)斥家長。比如有時對待同學(xué)的錯誤，再多些循循善誘的訓(xùn)練，使其改正錯誤.個人師德總結(jié)篇七作為一名黨員教師兼管理人員，我深知師德的重要意義。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進度，而突略對同學(xué)各方面進展的訓(xùn)練和培育，沒能真正地做到放手給同學(xué)，讓同學(xué)真正地成為課堂的仆人。公平民主對待同學(xué)是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵，老師與同學(xué)是公平的，這一點大家都認(rèn)同。同時，還撰寫相關(guān)的實踐論文、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。我平常扎實工作，愛崗敬業(yè)，仔細(xì)上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。她在平凡的工作中作出了不平凡的事，是成功的。用創(chuàng)新的教育培養(yǎng)學(xué)生。她對每個學(xué)生的愛是一種把全部心靈和才智獻給學(xué)生的愛。就這樣以她的身教教育學(xué)生，影響著學(xué)生。在班級管理中她時刻注重身教，為人師表，潛移默化的影響和鼓勵學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。是學(xué)生的師長，更是學(xué)生的朋友與知己，她以心靈塑造心靈，以真心、愛心、童心和滿腔的熱情與學(xué)生共同進步?？傊偨Y(jié)是為了提高。能喜愛學(xué)校，關(guān)懷集體，虛心謹(jǐn)慎，與同事團結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練方針，遵循訓(xùn)練規(guī)律，愛崗盡職，教書育人。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高。五、效果。這樣教師之間的評分相對保密，以免出現(xiàn)“人情分”和教師之間互相猜疑、影響團結(jié)的現(xiàn)象。每班下發(fā)10張評價表，要求學(xué)生家長對孩子的任課教師逐條作出評價。為做到考核工作深入人心，考核內(nèi)容和考核方法人人皆知，還組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)考核文件，宣傳考核目的，明確考核時間和步驟。個人師德總結(jié)篇三為提高我校教師的職業(yè)道德水平，鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。(3)不得歧視學(xué)生，對于班級個別調(diào)皮、成績差的學(xué)生，老師要積極進行幫教，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，而不是有意進行歧視，造成學(xué)生退學(xué)。尊重每一位學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。若叫我一字不落地背“十要”是背不出來的，但看了都知道，現(xiàn)在再次學(xué)習(xí)，感觸頗深：《教師十要》
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