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最新論語(yǔ)先進(jìn)讀書筆記論語(yǔ)讀書筆記(模板10篇)-wenkub.com

2025-08-04 21:16 本頁(yè)面
   

【正文】 就是這么簡(jiǎn)單。愛別人就叫仁。陽(yáng)貨)孔子對(duì)他的學(xué)生說:“你看,蒼天在上,靜穆無言,而四季在輪轉(zhuǎn),萬物滋生,天而要說話嗎?”《論語(yǔ)》的終極傳遞就是一種態(tài)度,是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。宋開國(guó)宰相趙普也曾經(jīng)說過自己以半部《論語(yǔ)》治天下。這是一種力量,我們?nèi)绻麑W(xué)會(huì)了提取鍛造這種力量,我們就能夠獲得孔夫子那樣的心胸。與西方不同,中國(guó)哲學(xué)系崇尚的是一種莊嚴(yán)、理性和敦厚之美。我們會(huì)覺得,《論語(yǔ)》好像沒有很嚴(yán)密的邏輯性,很多是就事論事,里面也很少有長(zhǎng)篇大論的文字,幾乎每一則語(yǔ)錄都很簡(jiǎn)短。就好像春天永遠(yuǎn)要播種,秋天要收獲一樣。落到實(shí)處的體驗(yàn)才能是真理的發(fā)源地。而孔子理想主義的衣袂飄揚(yáng)在亂世的風(fēng)里,無論多少風(fēng)雪,無論多少冷眼,也要遵從內(nèi)心道義的指引,正是這心中的義,讓他成為歷史暗渠中一束驚人的光。我說:“君子對(duì)于天下事,不會(huì)刻意強(qiáng)求,不無故反對(duì),沒有遠(yuǎn)近,沒有親疏,一切按道義行事”。可是感覺并不夠解釋“寬恕”,再想想,翻翻書,問問老師……噢,還有另外一種角度:自己想要得到一些事物的時(shí)候也要想想別人幫助別人達(dá)到他所想的。就像每個(gè)班級(jí)里各種各樣的人雖然做著幾乎同樣的事情學(xué)習(xí)著同樣的知識(shí),可是每個(gè)人都有自己的理解和運(yùn)用都努力著出不一樣的彩,才會(huì)有五彩繽紛的情感和感動(dòng)。原來,它在神秘而古老的面紗背后藏住了這世上最簡(jiǎn)單而深刻的故事,在宇宙的某個(gè)角落默默訴說著最質(zhì)樸的“大道理”……其實(shí)《論語(yǔ)》在告訴我們,這個(gè)世上的真理永遠(yuǎn)都是樸素的,就好像太陽(yáng)每天從東方升起,月亮總是會(huì)陰晴圓缺。所以,對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)來說,全面發(fā)展顯得極為重要。子曰:“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。即:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人,能近取譬,可謂仁之方也已。當(dāng)然,在孔子看來要想完全到達(dá)仁是極不容易的。同時(shí)他還提出實(shí)踐仁德的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),即:“恭、寬、信、敏、惠”(《陽(yáng)貨》)。一旦做到言行貼合禮,天下的人就會(huì)贊許你為仁人了。”(《季氏》)充分說明仁德的價(jià)值和力量。孔子還認(rèn)為,僅有仁德的人才能無私地對(duì)待別人,才能得到人們的稱頌。在孔子看來,仁德是做人的根本,是處于第一位的。然而我們的生活中不正直的人也能生存,但那只是靠?jī)e幸而避免了災(zāi)禍?!墩撜Z(yǔ)》作為一部涉及人類生活諸多方面的儒家經(jīng)典著作,許多篇章談到做人的問題,這對(duì)當(dāng)代人具有借鑒意義。謹(jǐn)慎是人沉穩(wěn)的表現(xiàn),但是過于謹(jǐn)慎了,卻是小器,拘泥于瑣屑之中了。第一遍填完答卷,整個(gè)試卷就明白了打半。孔子是要人們斟酌計(jì)劃兩次。”孔子所代表的儒家思想,提倡君子之道。季文子是魯國(guó)大夫,十分計(jì)較個(gè)人得失。用當(dāng)今主流的眼光看來,這種人都是能夠統(tǒng)領(lǐng)大事的,因?yàn)樗麄兪悄敲吹闹?jǐn)慎,精打細(xì)算。關(guān)鍵是孝弟只是基礎(chǔ),還有其他一系列的技能要掌握,才能夠?qū)嵭腥收?。我也不知道該怎么回答。我們認(rèn)為,在家里為人孝敬父母,尊重兄長(zhǎng)的人,而在工作中喜歡對(duì)上級(jí)不恭敬的,不禮貌的,又壞心思的,不多,這種人,你想讓他造反,沒有聽說過。而孝弟是仁政這個(gè)大綱里面具體而微的一個(gè)重要組成部分。這一節(jié)中的主要意思是孔子學(xué)說中的中心思想仁。但還是一個(gè)好學(xué)生。唐開元二十七年(739年)追封“卞伯”。這個(gè)問題,自己想了很多答案,沒有結(jié)果。論語(yǔ)先進(jìn)讀書筆記篇六每次讀到這一節(jié),心里就在想,為什么會(huì)是有子的話放在了第二位。子曰:“不得中行而與之,必也狂狷乎。從“恭、寬、信、敏、惠”這些“仁”的細(xì)目來看,“仁”在某種程度上就是道德品質(zhì)的高度概括?!保臼希┳釉唬骸扒裳?,令色,足恭,左丘明恥之,丘亦恥之。我們要同正直的人、信實(shí)的人和見聞廣博的人交朋友,不同諂媚的人、背后毀謗的人和夸夸其談的人交朋友??鬃佑袥]有純乎價(jià)值認(rèn)同的“知己”呢??jī)H看《論語(yǔ)》,似乎沒有。闕黨童子將命。單就《論語(yǔ)》來看,我卻只找到兩處?!墩撜Z(yǔ)》的交友觀還有很多地方值得挖掘,但有一點(diǎn)好像沒有涉及到——如何處理一個(gè)朋友群的關(guān)系。說到這里,岔開說幾句?!保ā墩撜Z(yǔ)》?公治長(zhǎng)第五)。赤也惑,敢問。小人之驕,驕傲的是外在的氣;而小人之驕,驕傲的是內(nèi)心的風(fēng)骨。心態(tài)差別,也許會(huì)帶來完全差別的生活質(zhì)量。孔子總是將答案留給學(xué)生,現(xiàn)在又把答案留給了我們這些讀者。第二篇:心靈之道——人生百年,孰能無憾。對(duì)付《論語(yǔ)》,書店的書更多的是學(xué)者壓人式的講法,而《論語(yǔ)心得》這種密切的講法一下將讀者拉近了,我們好像便是孔子席前一個(gè)平靜的學(xué)生。論語(yǔ)先進(jìn)讀書筆記篇四第二篇:心靈之道——人生百年,孰能無憾。另一方面,我們?cè)谂c朋友的交往中產(chǎn)生共鳴。除了情感的寄托以外,“家”還有天然的血親關(guān)系加以維系。”(里仁)人在社會(huì)中不可能是孤立的,物以類聚,人以群分。所以我根據(jù)開放社會(huì)的理論、從國(guó)際視野的角度、圍繞怎樣學(xué)習(xí)文化知識(shí)和怎樣學(xué)習(xí)做人的主題,從整部《論語(yǔ)》中選擇了一半與此有關(guān)的部分,按照“教育、孝順、仁愛、誠(chéng)信、禮節(jié)、義利、察人、交友、鬼神、志向、反省、君子”這十二個(gè)分類推薦給大家,希望能對(duì)大家學(xué)會(huì)怎樣做人有所參考。過去曾有過“半部《論語(yǔ)》治天下”的說法?!彼鼘?duì)中國(guó)歷史和民族文化的影響可謂深遠(yuǎn)。論語(yǔ)先進(jìn)讀書筆記篇三近來,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系的學(xué)生忙者摘抄《論語(yǔ)》,交談中還時(shí)不時(shí)說幾句“子曰”、“詩(shī)曰”。四個(gè)人雖然同出一門,但思想?yún)s是有所不同的,性格與想法上也是有出入的。連和自己最親近的人都沒有什么感情更別提什么‘外人’了。有子(孔子的學(xué)生)稱‘孝弟’是‘為人之本’。孝悌是什么,他就是做人的根本啊。這樣你在學(xué)而??慢慢他也會(huì)從‘遠(yuǎn)方’來到你的身邊的。這是一個(gè)漸進(jìn)的過程,之后就到了第三句,人不知??到了這個(gè)時(shí)候,還是有人不能理解你,說你裝腔作勢(shì),如何如何??而這個(gè)時(shí)候呢,你也不生氣,必定人們的思想不可能都一樣。這一句說的是我們中國(guó)人自古以來就有的好客之道,中國(guó)不愧為禮儀之邦。但是,換個(gè)思路想過來,這個(gè)“習(xí)”是不是還可以理解為“實(shí)踐”或者“應(yīng)用”、“體會(huì)”的意思。比如第一章“學(xué)而”,就是本章第一句為“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎......”其實(shí),我細(xì)讀《論語(yǔ)》也是初次,粗讀有些時(shí)候了,但是畢竟自己沒有文科的功底,只是泛泛的看看,這次的任務(wù)卻是又一次讓
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