【正文】 面對(duì)疫情，她用青年顯擔(dān)當(dāng)?shù)木裆鷦?dòng)詮釋了一名新時(shí)代大學(xué)生的無私奉獻(xiàn)，報(bào)國為民的堅(jiān)定信念。靠著這樣細(xì)碎而認(rèn)真的排查，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)出力。當(dāng)?shù)弥鞒墙值佬聲r(shí)代文明實(shí)踐所在招募抗疫志愿者時(shí)，便立即報(bào)名參加”新時(shí)代文明實(shí)踐社區(qū)防疫志愿服務(wù)活動(dòng)”，第一時(shí)間前往西興社區(qū)找到相關(guān)負(fù)責(zé)人，投身一線，抗擊疫情，并迅速投入到疫情防控中，密切配合社區(qū)工作人員進(jìn)行防疫宣傳，測(cè)量體溫、登記信息，勸導(dǎo)居民少出門、不串門、不集聚，為他們認(rèn)真細(xì)致地講解疫情防控相關(guān)知識(shí)?！贝髮W(xué)生志愿者賴玉梅正在給進(jìn)入小區(qū)居民測(cè)量體溫，出現(xiàn)疫情之后，來自閩南理工學(xué)院2017級(jí)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的學(xué)生賴玉梅主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)“守護(hù)健康鞏固創(chuàng)建成果，他組織志愿者36名長(zhǎng)期在交通路口執(zhí)勤和在月潭公園、轄區(qū)主要街道、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等公共場(chǎng)所進(jìn)行文明勸導(dǎo)，使轄區(qū)內(nèi)公共秩序有較大改觀。他還不定期的帶領(lǐng)志愿者對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、亂張貼的小廣告、亂停亂放等不和諧現(xiàn)象及時(shí)處理，不能處理的，都及時(shí)的向社區(qū)創(chuàng)文辦進(jìn)行反饋，由社區(qū)創(chuàng)文辦聯(lián)系有關(guān)單位，部門及時(shí)處理。協(xié)助社區(qū)創(chuàng)文辦開展一系列創(chuàng)文宣傳活動(dòng)。該同志不畏困難，盡職盡責(zé)，認(rèn)真細(xì)致做好創(chuàng)建工作。再多的話有時(shí)也是一瞬間的智慧和激情，行動(dòng)才是最重要的。在生活上，我們是平凡的，但作為一名志愿者，我們是平凡卻并不平庸的，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們有快樂，我們有追求。因?yàn)椋鳛橐幻驹刚?，我們心里都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，就是幫助更多有困難的人，服務(wù)更多有需要的人，創(chuàng)造更多志愿價(jià)值。如：每星期例行的宿舍資源回收、泛義教輕舟，揚(yáng)志愿精神的支教志愿服務(wù)、放飛青春，服務(wù)新農(nóng)村的社區(qū)志愿服務(wù)、凱茵新城植樹活動(dòng)、中山市公共場(chǎng)所文明測(cè)評(píng)活動(dòng)等。”侯志童同學(xué)主動(dòng)到社區(qū)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)完美詮釋了一名大學(xué)生的青春靚麗本色。我校信息工程學(xué)院20級(jí)學(xué)生侯志童于2022年1月11日響應(yīng)政府為充分發(fā)揮青年在構(gòu)建平安和諧社會(huì)環(huán)境中的積極作用，讓青春與家鄉(xiāng)來一場(chǎng)“雙向奔赴”的倡議，及時(shí)與所在縣，街道主動(dòng)對(duì)接，加入當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生團(tuán)員志愿者隊(duì)伍，成為了云夢(mèng)社區(qū)的一名志愿者，在志愿崗位上努力發(fā)光發(fā)熱，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。鶴壁返鄉(xiāng)大學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，共同參與到疫情防控工作中，主動(dòng)擔(dān)起工作量大的人員信息排查錄入、全員核酸檢測(cè)、疫情防控宣傳，以及各個(gè)疫情防控健康管理站值班值守等工作。她堅(jiān)韌不拔，勇于號(hào)召。后期協(xié)助社區(qū)人員管理分配工作，使得更多的人們志愿于疫情防控工作。在經(jīng)過培訓(xùn)后，挨家挨戶協(xié)助醫(yī)護(hù)人員，宣傳防疫知識(shí)。在這樣特殊時(shí)期疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻之下，哈爾濱石油學(xué)院多名學(xué)子作為青年，服務(wù)于群眾與社會(huì)中去。令人意外的是，他再次放棄了去條件較好環(huán)境工作的機(jī)會(huì)，申請(qǐng)回到服務(wù)地——涇川縣。服務(wù)期結(jié)束后，很多志愿者忙碌于考試、聯(lián)系工作，而他懷著對(duì)涇川縣這片熱土的喜愛和對(duì)憨厚樸實(shí)的涇川人民的感激，又申請(qǐng)來到?jīng)艽h團(tuán)委，開始了自愿服務(wù)工作。一個(gè)從貧困山區(qū)走出的孩子，倍加珍惜他人受教育的機(jī)會(huì)。情暖災(zāi)區(qū)，心系教育在做好本職工作的同時(shí)，楊明科一直以一名西部計(jì)劃志愿者的身份積極的參與涇川縣組織的各類社會(huì)活動(dòng)。期間，共參與組織大型論壇和研討會(huì)九次，內(nèi)容涉及學(xué)校管理、新農(nóng)村學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)建設(shè)、信息技術(shù)、家校合作、健康教育；先后三次組織涇川縣師生赴香港、澳門交流學(xué)習(xí)；組織了27名農(nóng)村英語老師赴清華大學(xué)培訓(xùn)；組織“港秦隴”師生夏令營活動(dòng)；利用文藝晚會(huì)、嘉年華會(huì)、教育沙龍等形式，共參與培訓(xùn)教師3000多人（次），參加活動(dòng)的學(xué)生5000多人（次），迎接社會(huì)各界人士8000多人。包括網(wǎng)站的更新，資料的上傳，新聞稿件的撰寫，照片的編輯與處理，及時(shí)更新網(wǎng)站最新動(dòng)態(tài)，維護(hù)社區(qū)學(xué)習(xí)中心“城鄉(xiāng)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中心”，使得世界各地的同仁們?cè)诘谝粫r(shí)間了解涇川縣在推進(jìn)“學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)”建設(shè)工程方面所做的工作。他的工作是接待國內(nèi)外專家學(xué)者來涇川交流，組織策劃各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，由于在大學(xué)期間他曾經(jīng)組織過西北師范大學(xué)研究生到河西學(xué)院游學(xué)交流、策劃舉辦過大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防圍談會(huì)等大型活動(dòng)，積累了豐富的組織策劃經(jīng)驗(yàn)，使各項(xiàng)工作開展得心應(yīng)手，加之在平凡的服務(wù)崗位上，他始終嚴(yán)格要求自己，秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)，不怕苦，不怕累，使各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿的成果。求學(xué)路上的艱辛和坎坷，使他倍加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并時(shí)刻不忘以“修德、博學(xué)、明理、篤行”的校訓(xùn)去鍛煉和發(fā)展。