20xx年活動方案活動方案設(shè)計(精選八篇)-wenkub.com
2025-08-01 21:45 本頁面
【正文】 （三）認真總結(jié)，加強交流。（二）開幕式暨“綻放自我，給心靈一片晴空”diy風(fēng)箏活動（詳見附件2）時間：5月9日地點：東區(qū)田徑場承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、文學(xué)與傳媒學(xué)院（三） 現(xiàn)場心理咨詢（詳見附件3）時間：5月11日地點：圖書館負一樓承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、教育科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院（四）“陽光五月，心隨我動”心理趣味運動會（詳見附件4）時間：5月13日地點：東區(qū)田徑場承辦：體育學(xué)院（五） 心理閱覽（詳見附件5）時間：5月15日地點：圖書館負一樓承辦：大學(xué)生心理健康協(xié)會（六）“境由心造，相由心生”心靈面具diy活動（詳見附件6）時間：5月18日地點：一、二組食堂中間空地承辦：資源工程學(xué)院（七）“承載初心，浪漫憶拼”拼圖活動（詳見附件7）時間：5月21日地點：圖書館負一樓承辦：機電工程學(xué)院（八）“心靈灑滿陽光，健康點亮生活”能量書簽活動（詳見附件8）時間：5月23日地點：文虎樓201－203承辦：化學(xué)與材料學(xué)院、信息工程學(xué)院（九）“燈攬詩情，樂游心園”心理嘉年華活動（詳見附件9）時間：5月24日地點：圖書館負一樓承辦：生命科學(xué)學(xué)院（十）“心情向陽，靜候花開”情緒宣泄體驗活動（詳見附件10）時間：5月25日地點：同心廣場承辦：奇邁學(xué)院（十一）“寫給未來的自己”心靈慢遞活動（詳見附件11）時間：5月25日地點：同心樓噴泉處承辦：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院（十二）“以愛為名，笑暖我心”共享幸福樣子活動（詳見附件12）時間：5月25日地點：圖書館負一樓承辦：外國語學(xué)院、大學(xué)生心理健康協(xié)會（十三）校園心理情景劇展演（另行發(fā)文通知）時間：5月25日地點：學(xué)術(shù)報告廳承辦：教育科學(xué)學(xué)院（十四）“播種希望，攜手成長”綠植領(lǐng)養(yǎng)活動（詳見附件13）時間：5月27日地點：圖書館負一樓承辦：經(jīng)濟與管理學(xué)院（十五）心理影苑時間：每周六19:00地點：教211承辦：大學(xué)生心理健康協(xié)會（一）各二級學(xué)院要高度重視，精心組織。25”大學(xué)生心理健康日為契機，決定開展龍巖學(xué)院第十二屆“5(5)、尊錯（被喊到代號卻沒有及時反映的組、沒有被喊到代號卻蹲的組、喊已經(jīng)淘汰的代號的組、或丟還代號的組）或反映遲鈍的組立即淘汰，最后一組為獲勝組。超值型服務(wù)：活動期間所有套系再加一塊錢，就送您價值666元的長期拍攝卡，每年生日可憑卡拍攝一寸證件照一版，7寸單片一張，16寸海報一張，十二歲為止。 10分5 在規(guī)定時間內(nèi)完成。1 點畫準確，筆畫清晰，線條勁健，用筆嫻熟。、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡化字，不得有錯字、別字?；顒臃桨?活動方案設(shè)計篇五為了貫徹落實《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神，進一步普及規(guī)范漢字的39。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者?，F(xiàn)在你能說說“淘氣”是什么意思嗎？你還能用其他的詞形容這只小貓嗎？親子自制小書《我是xx》延伸到開心一刻活動目標：1）在活動中了解圖書的結(jié)構(gòu)有封面、封底、頁碼和內(nèi)頁2）通過活動培養(yǎng)幼兒與家長之間的情感，喜歡參與親子活動活動準備：彩色卡紙、照片、繪畫筆活動過程：1）教師介紹活動形式，家長與幼兒以小組的形式共同完成一本小書2）家長與幼兒共同商量內(nèi)頁，如何做得富有創(chuàng)意，盡量讓幼兒自己裝飾內(nèi)頁3）師生家長共同欣賞小書，讓幼兒自己指讀漢字注意事項：1）在孩子進行活動的時候，家長不要打擾小朋友，分散其注意力2）能夠積極的配合教師，參與到活動中，和孩子一起制作小書四、升國旗注意事項：家長可長在指定位置觀看升國旗的全過程，可拍照或攝像，但不要刻意的去接近孩子，脫衣服、擦汗、喂水什么的。2）引導(dǎo)孩子能用完整的語言表述書中內(nèi)容3）對孩子的提問及時給予正確的回答二、早操注意事項：1）請站在指定位置觀摩孩子做早操，拍照或攝像2）孩子在做操的過程中不要干涉三、共同性活動大書的第一環(huán)節(jié)《淘氣的小貓》一、導(dǎo)入活動猜謎引出故事主人公小貓：“胡子不多兩邊翹，開口總是喵喵喵，黑夜巡邏眼似燈，糧倉廚房它放梢”圍繞小貓的外貌和習(xí)性
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