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小學德育工作總結-wenkub.com

2025-04-15 02:07 本頁面
   

【正文】 讓主題班會成為學生自我管理的主陣地,家長開放日,利用節(jié)日在學生中開展思想教育,讓學生家長參與到班級活動中來,齊抓共管, 開展豐富多彩的安全活動,利用班會、隊會、活動課,思品課、科學滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育。 具體工作: 加強校園文化,班級文化建設,充分利用好遠程教育網(wǎng),教室內宣傳欄,環(huán)境育人,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學生特長,促進學校精神文明建設。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學生有在學校內吃零食的不良習慣,這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,不橫穿馬路。學生們更加愛惜學校里的花鳥魚樹,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點。 四、其他工作 家庭教育工作,本學期,成功召開了全校學生家長會,家長出席率達90%。 三、加強法制教育工作 學校把10月份定為法制宣傳月,并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長。 學校新出臺了校學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī),并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化:家庭禮儀由學生的家長負責;學校禮儀由班主任教師負責。 充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內110的值日監(jiān)督作用。 強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施,本學期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。本學期,各班都能結合本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情景,努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。 構建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡,德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校進取構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。全面關心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。主要做了以下一些工作: 一、改善德育工作方法,提高德育工作實效 學校堅持德育為首的工作思路,進取研究德育工作資料,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改善學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。 繼續(xù)抓好班主任工作,營造良好的教育氛圍。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。課后教師耐心輔導不同層次學生,特別是學習困難生,教師采取各種方法,從思想、學習、情感甚至生活上給予關心和幫助,鼓勵他們樹立起自信心,戰(zhàn)勝挫折和困難,努力提高自己,使不同層次的學生都得到發(fā)展。目前大部分教師能耐心細致地做好后進生的思想教育工作,不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,較好地控制了學生掉隊。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。 加強了校園的綠化、美化與凈化工作,發(fā)揮校園景點的宣傳作用,增強師生的愛校意識,發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。加強對墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。組織教職員工學習時事政治、新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關教育法規(guī),樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風與教風。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設?,F(xiàn)就德育工作情況總結如下: 一、努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質。期末,我在班級里統(tǒng)計了一下,基本上的孩子書本比較干凈,只有4個學生有封面掉了的情況。要求學生把字寫好,每一次作業(yè)都能認真完成,抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的,獎勵一張笑臉,期末進行統(tǒng)計,誰的笑臉多,就成為“小書法家”。學期末進行統(tǒng)計,誰的星星多,誰就獲得大獎。平時注意關心他們的學習,鼓勵、指導,讓他們形成一種向心力,樂于學習。 為使班級管理有序,我結合班級實際,充分發(fā)揮干部的作用。 管理好班級不是易事,使班級成為團結向上的班集體更不容易。接管本班以來我每天利用早操集隊時間,及時針對學生當前存在的問題予以解決,及時糾正學生的錯誤行為,提倡每個學生自己反省自己,培養(yǎng)學生自己勇于承認錯誤的能力,能管住自己。雖說過去多年一直從事班主任工作,但畢竟這幾年沒有擔任過班主任,再加上自己的身體狀況不太好,總覺得有些力不從心,這其中雖然有苦,有咸,但我依然愛著我的事業(yè),愛著我那些天真無邪的孩子們。 采取有效
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