大班美工活動的教學(xué)反思(精選3篇)-wenkub.com
2025-04-15 01:44 本頁面
【正文】 活動更多地發(fā)揮幼兒的主體作用，讓他們成為活動的主角?！ 〔簧俳逃龑＜乙蔡岢鲞@樣一個觀點(diǎn)：幼兒提出問題比解決問題更重要?！ ∪?開放教學(xué)，讓幼兒在合作中探究。因此，不少教育專家都提出了這樣一個觀點(diǎn)：幼兒發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。如果有個別幼兒覺得無從下手，就對他們進(jìn)行個別的輔導(dǎo)，把他們引上路。只有有了興趣，幼兒才會積極主動地去觀察自學(xué)。 一 吊起胃口，讓幼兒主動去探究。這頗有哲理的標(biāo)語掛于美國華盛頓圖書館的墻上。當(dāng)孩子再一次遇到問題時，我又適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)，還是讓孩子自己解決問題，聰明的孩子一點(diǎn)就通，想到了好辦法。身體,可身上什么也沒有,怎么辦呢?我就鼓勵他自己想辦法解決。教材展示的不夠大，孩子看不清楚盤子上的畫。我自己經(jīng)過反思，還發(fā)現(xiàn)有一個不足之處，《綱要》中提出：在藝術(shù)活動中，要指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動?！ ◇w驗(yàn)裝飾畫的線條美與規(guī)律美。本文格式為Word版，下載可任意編輯大班美工活動的教學(xué)反思（精選3篇）大班美工活動的教學(xué)反思范文（精選3篇） 身為一名人民老師，我們的任務(wù)之一就是教學(xué)，借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式，優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我精心整理的大
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