圓的面積的教學(xué)設(shè)計-wenkub.com
2025-04-15 01:38 本頁面
【正文】 師：這道題你們能自己解決嗎？（讓學(xué)生嘗試自己解決問題，并指名板演。]
公式運(yùn)用，鞏固新知。
同學(xué)們經(jīng)過觀察，討論，尋找出圓的面積計算公式，真了不起。
（1）討論探究，出示提示語。
師：如果老師把這個圓平均分成32份，那又會拼成一個什么圖形？我們一起來看一看（師課件演示）。 師：對，這是我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程當(dāng)中的一種很好的方法。
生：是的，平行四邊形的底等于長方形的長，因?yàn)殚L方形的面積等于長乘寬，所以平行四邊形的面積等于底乘高 。（涂完后，師：同學(xué)們，你們有什么話要說嗎？）
生：這個游戲不公平？男同學(xué)涂的圓大，女同學(xué)涂的圓小。
生：我發(fā)現(xiàn)一個工人叔叔提出了一個問題。
師：同學(xué)們，請看上面的這幅圖，從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么信息？（學(xué)生觀察思考）
生1：我發(fā)現(xiàn)圖上有5個工人在鋪草坪。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握圓的面積的計算公式，能夠正確地計算圓的面積。下面是為你準(zhǔn)備的圓的面積的教學(xué)設(shè)計，希望對你有幫助。
教學(xué)內(nèi)容：
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第十一冊P6768
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)
使學(xué)生理解圓面積的含義；掌握圓的面積公式，并能運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題。 教學(xué)難點(diǎn)：理解圓的面積計算公式的推
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