【正文】 把時間留給學生，發(fā)揮學生的主動性，讓學生在考試前掌握主動。　　八、重視每次的月考，做好月考前準備工作和月考后的跟進工作。從時間把握、資料制作、分工合作方面進行深入討論。在課件制作或其他方面給予指導?！　￠_學初就制定計劃，分工落實，每周按計劃實施。創(chuàng)設活動、營造情境調(diào)動學生學習的積極性，讓學生參與到課堂。課堂的關鍵在于時間。在教學過程中，我們經(jīng)常會冒出一些新想法、新點子，然后大家試用一段時間，有效果的話，加以調(diào)整，繼續(xù)適用。　　四、根據(jù)實際情況，不斷創(chuàng)新，不斷地調(diào)整我們的教學方式。像培優(yōu)5班，利用眾人的智慧，先明確試卷要求，輪流出題，共同討論。針對優(yōu)生和中等生的特點，選擇靈活的教學方式、方法。讓學生喜歡政治老師，喜歡上政治課，激發(fā)學生學習的積極性，使他們在原有基礎上都有所進步?！　∪?、建立良好師生關系，因材施教，分層教學。成功的備考離不開對考綱、考點的準確、深刻的理解和把握。經(jīng)過交流，不僅提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且我們都能夠?qū)土暤木唧w操作達成共識，以此指導本周的教學。總之，分工明確是前提，通力合作是關鍵，認真落實是保證。一個團隊是否有戰(zhàn)斗力最關鍵在于是否內(nèi)部團結?！　∥覀冋慰平M是一支團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新、積極進取的團隊。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。為此，在平時，我堅持課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題就及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。因此，學生從初一直以來都是認為政治好學，即要考得高分就是在考試前下點苦功夫背書就得了。為此，我制定了具體的計劃和目標。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些社會時事和身邊的事，讓他們更多地了解社會和聯(lián)系自己，更喜歡學習生活化的政治。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。最初接觸這個班的教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了許多寶貴的教學積累。　　課堂教學缺少激情，即時評價少，課堂調(diào)控語言貧乏，有待提高?！　≡诒緦W期，我不僅要求自身經(jīng)常不斷地樹立強烈的社會政治學科中考意識，而且也教育學生在復習中樹立強烈的中考意識，從思想觀念入手，指導復習實踐工作?！　∥以诒緦W期，進一步強化自身課堂效益觀念，想方設法提高課堂學生的學習效率，使學生調(diào)動學習積極性，在課堂完成復習任務，盡量不把復習工作帶到課外；同時，通過適當?shù)男睦碇笇В瑸閷W生進行復習工作緊張心理減負，使畢業(yè)生學習社會政治既相對輕松又富有效益?！　《?、留給學生充裕的自主學習空間是發(fā)揮學生主體性的關鍵?！　】傊粋€學期以來，我們付出了汗水和心血，盡管目前我們得到的收獲還有限，但我們堅信明天會更好！我組全體教師還會一如既往，在新的學期中，為太倉市一中的教學教育工作繼續(xù)奉獻一份綿薄之力，爭取在20xx中考中取得佳績！初三政治教學總結 篇5　　初三第二學期的中考復習工作已經(jīng)結束，中考成績還沒公布，回顧本學期的社會政治復習工作，總結如下：　　一、作好復習進度安排是教學工作宏觀把握的依據(jù)。輔導不同于上課，但也是教學的重要環(huán)節(jié)，必須抓牢抓實?！　y驗力求有效化。而政治學科的特殊性要求我們充分利用課堂教學，提高45分鐘效率。特別值得一提的是，這學期我們在初三教學方法上突破了傳統(tǒng)，有了一些不同以往的做法，即每框?qū)W習之前準備好供學生預習用的預習案，對所學內(nèi)容有全盤性的指導，旨在發(fā)揮學生學習主動性，突出預習在政治學習中不可或缺的作用。二是討論本次集體備課的內(nèi)容，包括教學目標的定位，教學重點、難點，教學的方式和方法，學生的學情和學法等。在以后的教學工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！初三政治教學總結 篇4　　本學期，初三政治組由五位老師承擔全年級14個班的教學工作，整個一學期以來，各位老師齊心協(xié)力，共同探討，互相學習，使初三年級政治備課組的教育教學工作搞的有聲有色。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。為提高每節(jié)課的教學效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。　　教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的`下一代，本人從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在實施教育教學中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。一學期以來，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度；勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作?！　〗馃o足赤，人無完人。