蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)-wenkub.com
2025-04-14 02:58 本頁面
【正文】 本人今后將在教學(xué)工作中，汲取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來。更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)。 三、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，以理解為前提，讓學(xué)生在理解的過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在教學(xué)中，積極應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效率。蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)3 本學(xué)期，我擔(dān)任六年級三班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在本學(xué)期的教學(xué)中，我按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，全面實施素質(zhì)教育，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)?！ ≌_計算分?jǐn)?shù)乘除法式題，并能解決實際問題?！ ◇w會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！ 〗Y(jié)合具體情境，探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法，探索某些實物體積的測量方法。在解決問題方面，教材一方面結(jié)合分?jǐn)?shù)的乘除法、長方體和正方體兩個單元，教學(xué)用所學(xué)的知識解決生活中的簡單問題；引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動向?qū)W生滲透優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力?！ ≡诖嘶A(chǔ)上能熟練的進行分?jǐn)?shù)四則混合運算。而有些學(xué)生在課堂上卻不愿開口，發(fā)言不 第1頁積極。這對本學(xué)期的教學(xué)帶來了一定的困難?！ 《W(xué)情分析 六年級3班、4班共有學(xué)生116人。通過一學(xué)期的輔導(dǎo)工作，有的同學(xué)有了很大的進步，有的下滑了，教學(xué)效果不是很理想。兩個班共76名學(xué)生，屬慢班，差生占百分之三十以上，所以“抓差補缺”工作認(rèn)真尤為重要?！ ∪⒄J(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性 對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，既突出了本節(jié)課的
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