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正文內(nèi)容

綜合實(shí)踐活動(dòng)方案集合七篇-wenkub.com

2025-04-14 02:35 本頁(yè)面
   

【正文】   情感態(tài)度:  從學(xué)生的興趣出發(fā),讓他們主動(dòng)探究,讓學(xué)生關(guān)注身邊的世界發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和其中的文化,培養(yǎng)學(xué)生尊敬他人、緬懷先烈的情感,激發(fā)愛(ài)國(guó)主意的思想。綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4  一、 活動(dòng)主題的提出  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”——→清明即是一個(gè)節(jié)氣又是一個(gè)民間日子——→民俗日的由來(lái)與傳統(tǒng)習(xí)俗——清明祭掃的意義、節(jié)氣的變化——清明節(jié)的習(xí)俗變化,關(guān)注現(xiàn)代人們的認(rèn)識(shí)——→樹(shù)立文明過(guò)清明的觀念——→將民族節(jié)日的文化延續(xù)下去?! ∷?、主題活動(dòng)的拓展延伸  師總結(jié)學(xué)生活動(dòng)表現(xiàn)?! 《⒅鞒秩?張博銘 張子涵上臺(tái)主持活動(dòng)  三、各小組展示課題成果  分小組以各自的形式展示本小組的課題成果?! ∷摹⑿〗M討論成果展示形式?! 〉谌A段 整理信息階段  一、各小組組員對(duì)本組資料進(jìn)行匯總、整理、分析、研究、刪選,形成結(jié)論。 ?。?)各小組匯報(bào)下一階段的活動(dòng)。課外外出活動(dòng),必須先征得教師和家長(zhǎng)的同意,告知具體的活動(dòng)地點(diǎn)?! 〉诙A段 活動(dòng)實(shí)施階段  一、開(kāi)展活動(dòng)  各小組分別按照活動(dòng)計(jì)劃有步驟地展開(kāi)活動(dòng),通過(guò)上網(wǎng)查閱資料、采訪、實(shí)地考察等方式解決本組的研究問(wèn)題,遇到解決不了的問(wèn)題,可以請(qǐng)家長(zhǎng)、老師一起探討、研究。 ?。?)在老師指導(dǎo)下,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等自由組合成研究小組。最后提醒學(xué)生,蔬菜的種植也要講究方法,方法得當(dāng),蔬菜的質(zhì)量才會(huì)好,產(chǎn)量才會(huì)高?! 』顒?dòng)時(shí)間安排 ?。?)選題階段:1周 ?。?)實(shí)施階段:34周 ?。?)成果交流評(píng)價(jià)階段:2周  活動(dòng)實(shí)施過(guò)程  第一階段 選題指導(dǎo)階段  一、討論定活動(dòng)主題  課前師出示三個(gè)與蔬菜有關(guān)的謎語(yǔ),和學(xué)生開(kāi)展猜謎游戲?! 。?)與菜園、小商販、圖書(shū)室、微機(jī)室等地取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,為學(xué)生進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和查閱資料作好條件與安全準(zhǔn)備?! ⊥ㄟ^(guò)對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)與探究,使學(xué)生了解蔬菜與人體健康的關(guān)系,初步樹(shù)立科學(xué)食用蔬菜的意識(shí),體會(huì)“生活中處處有科學(xué)”的道理。本活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖就是要在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)各種各樣的蔬菜,探究蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,學(xué)習(xí)科學(xué)食用蔬菜的初步知識(shí)。小學(xué)時(shí)期,正是孩子們長(zhǎng)身體的最佳時(shí)期,每天需要從食物中不斷獲取各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?! 』顒?dòng)內(nèi)容:我當(dāng)秋天校園美容師  活動(dòng)方式:討論、設(shè)計(jì)、展示  活動(dòng)步驟:  根據(jù)你的觀察與了解,你認(rèn)為,我們校園里哪些地方應(yīng)種植或擺放什么樣的植物,更具有觀賞性?更能美化校園?請(qǐng)你當(dāng)一回秋天校園的美容師,進(jìn)行美化設(shè)計(jì)。  第三部分:紀(jì)念品展。   展示:  第一部分:攝影、圖片展。  活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)秋天、對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛(ài)之情,以及能用自己的語(yǔ)言、文字、圖畫(huà)、音樂(lè)等進(jìn)行表達(dá)的能力?! ≌砭帉?xiě)到的資料??梢韵?qū)W校老師、同學(xué)、自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、親朋好友、苗圃工人、農(nóng)民等調(diào)查?! ≌{(diào)查、訪問(wèn)前的準(zhǔn)備。編寫(xiě)各種有關(guān)秋天的資料?! 〗涣?,相互補(bǔ)充,不斷完善活動(dòng)方案?! 』顒?dòng)步驟:  活動(dòng)前發(fā)放調(diào)查表格,調(diào)查學(xué)生對(duì)秋天的了解程度。  綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)  活動(dòng)計(jì)劃與步驟:  第一階段:確定主題、設(shè)計(jì)方案?! ∧軐W(xué)習(xí)多渠道編寫(xiě)信息并將信息整理、分類(lèi)的方法,初步形成有特色的成果展示?! ⒓訉?duì)象:四年級(jí)全體學(xué)生  活動(dòng)
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